DIDÁTICA DA MATEMÁTICA

Prévia do material em texto

31/12/2023, 18:22 Avaliação Formativa Processual: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4938695&cmid=295641 1/5
Iniciado em sábado, 30 dez. 2023, 23:13
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 31 dez. 2023, 00:05
Tempo
empregado
51 minutos 55 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A matemática surge da necessidade humana de:
Escolha uma opção:
a. manter as preocupações culturais, mostrando que o conhecimento permanece o mesmo.
b. conhecer a matemática como uma ciência que pode ser empregada em nosso cotidiano.
c. propagar o conhecimento, fazendo com que todos conheçam os conteúdos por ela propostos, apesar de não a utilizarem em seu
cotidiano.
d. socializar os conhecimentos aprendidos, a fim de que sejam propagados em diferentes regiões.
e. contar, medir e cobrar impostos dos súditos, permitindo que os espaços de plantio fossem organizados - ou seja, resolve os
problemas que surgem no cotidiano da população ao longo dos tempos.

A resposta correta é: contar, medir e cobrar impostos dos súditos, permitindo que os espaços de plantio fossem organizados - ou seja, resolve
os problemas que surgem no cotidiano da população ao longo dos tempos.
No que se refere à adoção da resolução de problemas na perspectiva da Educação Matemática, marque V (verdadeiro) ou F (falso) para cada
questão: ( ) Aproxima o conteúdo a ser ensinado das discussões em sala de aula, resolvendo da mesma forma que o professor. ( ) Ela contribui
para a aplicação e validação de um conteúdo matemático aprendido. ( ) O professor contribui para a discussão com relação a diferentes
formas de resolução. ( ) Estimula o aluno a organizar seus pensamentos, pois ele precisa montar uma estratégia, aplicá-la e validá-la. Assinale
a alternativa que contempla a sequência correta.
Escolha uma opção:
a. F, F, V, V 
b. F, V, V, V
c. V, V, V, V
d. V, V, F, F
e. V, F, V, F
A resposta correta é: F, F, V, V
31/12/2023, 18:22 Avaliação Formativa Processual: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4938695&cmid=295641 2/5
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Com relação à Didática da Matemática, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. A Didática da Matemática visa trabalhar modelos e receitas de ensino.
b. A Didática da Matemática envolve a orientação das tarefas de ensino, sem se preocupar com o desenvolvimento crítico do aluno.
c. A Didática da Matemática envolve conteúdos e métodos de ensino que buscam favorecer a aprendizagem do conhecimento
matemático científico.
d. A Didática da Matemática é uma didática específica dessa disciplina, que abrange a relação entre o ensino e a aprendizagem do
conteúdo.

e. A Didática da Matemática envolve a prática docente alicerçada em teorias que se distanciam das necessidades atuais da sociedade.
A resposta correta é: A Didática da Matemática é uma didática específica dessa disciplina, que abrange a relação entre o ensino e a
aprendizagem do conteúdo.
Quais é o cuidado que o professor deve ter ao trabalhar com vídeos?
Escolha uma opção:
a. Escolher somente vídeos com muito conteúdo e exercícios.
b. Escolher vídeos somente de origem conhecida.
c. Escolher vídeos longos, já que os maiores são mais interessantes ao professor e aos alunos.
d. Escolher um vídeo que abarque todo o conteúdo.
e. Escolher o vídeo pensando no tempo, analisando o conteúdo matemático abordado e a forma criativa que o aborda. 
A resposta correta é: Escolher o vídeo pensando no tempo, analisando o conteúdo matemático abordado e a forma criativa que o aborda.
31/12/2023, 18:22 Avaliação Formativa Processual: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4938695&cmid=295641 3/5
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A matemática crítica se pauta em:
Escolha uma opção:
a. respeito às diferenças culturais, trabalhando por meio dessas culturas e mostrando que os conceitos matemáticos científicos, apesar
de se relacionarem, são mais importantes do que a cultura.
b. ter relação com as ideias de Paulo Freire; dessa forma, essa tendência é muito malvista pelos educadores.
c. reprodução de conteúdo aliada à resolução de exercícios, o que ajuda muito a refletir como um conhecimento matemático é
abordado na prática.
d. estudos baseados em Paulo Freire e que buscam trabalhar situações críticas que auxiliem na resolução de problemas do
cotidiano.

e. levar os alunos a criticarem situações vivenciadas, as quais não têm muita ligação com o conteúdo matemático em si.
A resposta correta é: estudos baseados em Paulo Freire e que buscam trabalhar situações críticas que auxiliem na resolução de problemas do
cotidiano.
Com relação à fase da discussão das atividades é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. essa fase não prepara o aluno para outras atividades da IM.
b. os alunos não têm espaço para desenvolver sua argumentação.
c. nessa fase o aluno deve chegar a uma generalização.
d. Essa fase está muito relacionada à capacidade de argumentação do aluno, a analisar os caminhos adotados por si e pelos
colegas.

e. os conceitos matemáticos não são abordados nessas resoluções.
A resposta correta é: Essa fase está muito relacionada à capacidade de argumentação do aluno, a analisar os caminhos adotados por si e pelos
colegas.
31/12/2023, 18:22 Avaliação Formativa Processual: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4938695&cmid=295641 4/5
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Com a relação ao papel do professor, assinale a seguir a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. O papel do professor é ser o facilitador e mediador do conhecimento a ser utilizado na resolução do problema.
b. O professor deve controlar a atividade, reforçando e manipulando o caminho que os alunos tomaram para a resolução.
c. O professor nessa tendência é o detentor do conhecimento, que determinará o caminho a ser adotado pelos alunos.
d. Um dos papéis do professor na atividade investigativa é escolher o problema a ser resolvidos pelos alunos, relacionando-o com o
conhecimento matemático e tentando prever os caminhos a serem adotados pelos alunos.

e. O papel do professor envolve a recompensa e a punição para os alunos que não chegam a uma consideração correta da investigação.
A resposta correta é: Um dos papéis do professor na atividade investigativa é escolher o problema a ser resolvidos pelos alunos, relacionando-
o com o conhecimento matemático e tentando prever os caminhos a serem adotados pelos alunos.
Para resolver um problema é necessário muito mais que somente a compreensão dele e a resolução, envolve:
Escolha uma opção:
a. a resolução do problema exatamente como outros problemas já aprendidos.
b. promover ao aluno o desenvolvimento da capacidade de criação de novas estratégias de resolução de um problema. 
c. a aquisição de habilidade que relacione o conteúdo matemático por meio da explicação e repetição.
d. o desenvolvimento da capacidade de ler e encontrar todas as informações no enunciado.
e. a utilização de diferentes tipos de representação na resolução.
A resposta correta é: promover ao aluno o desenvolvimento da capacidade de criação de novas estratégias de resolução de um problema.
Os vídeos digitais podem ser trabalhados em sala de aula de modo que:
Escolha uma opção:
a. por si só, favoreçam a aprendizagem do aluno, pois permitem a ele que interaja com os colegas e os professores.
b. não sejam ser gravados pelos alunos, pois este não detém os equipamentos necessários.
c. sejam atrativos, divertidos e chamativos para o aluno, de modo que desperte o seu interesse. 
d. sejam restritamente construídos pelos alunos.
e. o aluno não consiga gravá-los, já que envolvem profundamenteo conteúdo matemático.
A resposta correta é: sejam atrativos, divertidos e chamativos para o aluno, de modo que desperte o seu interesse.
31/12/2023, 18:22 Avaliação Formativa Processual: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4938695&cmid=295641 5/5
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Com relação às tendências metodológicas na Educação Matemática, marque V (verdadeiro) ou F (falso): ( ) As tendências metodológicas
emergem das inquietações de professores e pesquisadores da Educação Matemática, que buscam melhorar a aprendizagem da disciplina no
contexto escolar. ( ) As tendências metodológicas sugerem novas formas de ensinar que são validadas pela comunidade acadêmica. ( ) As
tendências metodológicas da Educação Matemática são imutáveis e muito conhecidas entre os educadores matemáticos, que reconhecem a
importância de se investigar o ensino nessa disciplina. ( ) A opção de ensinar a Matemática com uma tendência metodológica exige do
professor uma nova postura, o que não é bem-visto por muitos profissionais dessa área, afinal não ajuda em nada a aprendizagem do
aluno.Assinale a alternativa que contempla a sequência correta.
Escolha uma opção:
a. F, F, F, F
b. F, V, F, V
c. V, V, F, F 
d. F, F, V, V
e. V, F, F, F
A resposta correta é: V, V, F, F