Restauro e Antiquario av1

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Questão
5
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“A diversidade e riqueza intercultural da maioria dos países, significa uma
manifestação do potencial extraordinário das culturas diversificadas que os
integram e que não se pode anular nem desconhecer. Através dos museus,
deverá estimular-se a conscientização da população sobre a importância do
seu patrimônio histórico-cultural e natural. A obrigação de aumentar a
coleção de bens museológicos corre em paralelo com a necessidade de
conservá-los em condições e instalações museograficamente adequadas. Isso
implica o cuidado atento com a formação dos seus profissionais e a
participação coletiva dos diversos sectores da sociedade nessa empresa
comum. Mas, sobretudo, é necessário que os responsáveis e os profissionais
dos museus e do patrimônio produzam a correta interpretação dos valores
que esses bens patrimoniais significam e expressam, para que os mesmos
sejam difundidos e comunicados com o mais rigoroso profissionalismo e a
maior rentabilidade didática e sociocultural às diversas comunidades.”
Fonte: FERNÁNDEZ, Alonso. Museologia y Museografia. Barcelona:
Ediciones del Serbal, 2001. p. 105.
Alonso Fernández reporta-se à noção de diversidade cultural, como essencial
à salvaguarda, conservação e valorização do patrimônio cultural. Nesse
particular, as instituições museológicas desempenham um papel essencial.
Qual alternativa está de acordo com essa leitura?
Sua resposta Correta
As instituições museológicas devem manifestar a diversidade cultural dos
países, estimulando a participação ativa da população sobre a importância
do seu patrimônio e oferecendo as condições necessárias à sua
conservação. O reconhecimento dessa diversidade e dos valores de
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identidade e memória que lhe estão associados, são essenciais à
salvaguarda e valorização do patrimônio cultural.
Comentário
Enquanto instituições democráticas, os museus devem atender à
diversidade cultural dos países, estimulando a participação ativa da
população sobre a importância do seu patrimônio e oferecendo condições
necessárias à sua conservação. Para isso, é necessário que os acervos
sejam representativos dessa mesma diversidade, e dos valores de
identidade e memória que lhe estão associados, o que somente é possível
mediante a participação coletiva dos diversos setores da sociedade, aliada
ao trabalho de profissionais com formação específica nesta área. As
instituições museológicas revelam-se, assim, essenciais à salvaguarda,
conservação e valorização do patrimônio cultural, mas devem reconhecer
a noção de diversidade cultural, para que todos grupos sociais sejam
devidamente representados. Devem, ainda, utilizar recursos didáticos
acessíveis, que garantam uma maior amplitude de públicos, não se
restringindo somente aqueles academicamente mais instruídos.
Questão
4
Correta Questão com problema?
Ilustração 1: O Museu Paulista da Universidade de São Paulo, conhecido
também como Museu do Ipiranga, integra parte do conjunto arquitetônico do
Parque da Independência, na cidade de São Paulo. É constituído por um
grande acervo museológico, que integra documentação, objetos, mobiliário e
obras de arte, especialmente relacionados com a Independência do Brasil e o
período histórico correspondente.
O conceito de Patrimônio Cultural resulta de um longo processo de
amadurecimento histórico e análise crítica sobre os bens que atualmente
constituem a herança cultural dos povos. Na cultura ocidental, foi com o
Renascimento que se estabeleceram impressionantes coleções de obras de
arte, perante o despertar do interesse humanista pela Antiguidade Clássica.
Outro marco importante ocorreria no século XVIII, com a transformação
intelectual da sociedade europeia promovida pelo Iluminismo, porque:
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Sua resposta Correta
Com a Revolução Francesa de 1789, consagra-se o direito de livre acesso
à cultura e, neste contexto, surgem os primeiros museus públicos.
Comentário
O Iluminismo contribuiria para o desenvolvimento do espírito crítico das
elites intelectuais e para a alteração dos valores políticos associados ao
colecionismo. A coleção não é mais vista como um elemento de
ostentação e prestígio para o seu proprietário e, neste contexto, surgem os
primeiros museus públicos, convertidos em instrumento de aprendizagem
e exaltação dos valores históricos nacionais. Com a Revolução Francesa
de 1789, consagra-se o direito de livre acesso à cultura. Por toda a
Europa, as grandes coleções de arte, reunidas durante várias gerações por
classes sociais privilegiadas, passam a integrar os fundos patrimoniais
dos museus públicos, contribuindo assim para a formação das identidades
nacionais.França foi o país europeu onde os valores iluministas mais se
destacaram e, por razão, foi também o principal promotor de uma nova
consciência relacionada com o patrimônio histórico e cultural. Isso se deu
em um processo histórico hegemonizado pela burguesia, classe social
emergente no período revolucionário. A abertura de museus e coleções
particulares a um grande público, foi parte de um conjunto de ações que
visavam principalmente a dois objetivos que atendiam aos interesses
dessa classe: destituir a nobreza de seu histórico papel de detentora de
bens culturais e, simultaneamente, instituir uma base social para a
democratização da cultura, produto e produtora de relações de poder. Em
síntese, a popularização das coleções e museus durante este período, é
parte de um processo de luta de classes na sociedade capitalista, sendo a
Revolução Francesa uma marca dessa construção social.
Questão
3
Correta Questão com problema?
"Nossas lembranças permanecem coletivas e nos são lembradas por outros,
ainda que se trate de eventos em que só nós estivemos envolvidos e objetos
que só nós mesmos vimos. Isto acontece porque jamais estamos sós. Não é
preciso que outros estejam presentes, materialmente distintos de nós, porque
sempre levamos conosco e em nós certa quantidade de pessoas que não se
confundem."
Fonte: HALBWACHS, Maurice. A Memória Coletiva. São Paulo: Vértice
Editora; 1990. p. 55.
.
A memória individual e a memória coletiva são duas dimensões
cognoscentes que, por vezes, se confundem, porque os valores que herdamos
são socialmente transmitidos. No que se refere ao estudo do Patrimônio
Cultural, e dos valores de identidade e memória por ele transmitidos,
podemos afirmar que:
Sua resposta Correta
O estudo do Patrimônio Cultural envolve valores de identidade e
memória coletivos que, numa determinada época e lugar, a comunidade
reconhece que devem ser transmitidos às gerações futuras.
Comentário
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O conceito de Patrimônio, conforme definido em 1972 pela UNESCO,
resulta de um longo processo de amadurecimento histórico e análise
crítica sobre os bens que atualmente constituem a herança cultural dos
povos. Por esse motivo, apresenta uma relação estreita com os conceitos
de memória e identidade coletiva: patrimônio é tudo aquilo que, numa
determinada época e lugar, uma geração reconhece que deve ser
transmitido às gerações futuras. Assim, a responsabilidade pela sua
preservação recai sobre todos os indivíduos.
Questão
2
Correta Questão com problema?
Considere as afirmações:
I - As fazendas cafeeiras devem ser entendidas como complexos patrimoniais
repletos de conflitos e contradições, aí interagindo diferentes sujeitos,
representativos de grupos sociais distintos.
II - Cada comunidade abriga múltiplas diferenças socioculturais que devem
ser respeitadas e integradas como testemunhos da identidade e memória
coletiva.III - Num mesmo espaço físico, encontram-se representadas práticas e
objetos culturais, através dos quais é possível narrar histórias que são, muitas
vezes, conflituosas.
IV - A salvaguarda, conservação e valorização do patrimônio cultural
pressupõe o respeito pela diversidade de formas, através das quais os
diferentes povos encontram a sua expressão.
Considerando que estudamos, podemos afirmar:
Sua resposta Correta
Estão corretas as afirmações I, II, III e IV.
Comentário
De acordo com a definição de diversidade cultural, apresentada pela
Convenção sobre a Proteção e Promoção da Diversidade das Expressões
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Culturais (2005): "Diversidade cultural refere-se à multiplicidade de
formas pelas quais as culturas dos grupos e sociedades encontram sua
expressão. Tais expressões são transmitidas entre e dentro dos grupos e
sociedades. A diversidade cultural se manifesta não apenas nas variadas
formas pelas quais se expressa, se enriquece e se transmite o patrimônio
cultural da humanidade mediante a variedade das expressões culturais,
mas também através dos diversos modos de criação, produção, difusão,
distribuição e fruição das expressões culturais, quaisquer que sejam os
meios e tecnologias empregados". Os testemunhos da memória coletiva
existem para além da sua institucionalização e integram uma grande
variedade de expressões culturais que, muitas vezes, não são totalmente
reconhecidas pelos órgãos de poder.
Questão
1
Incorreta Questão com problema?
“A casa faz parte da memória de todas as pessoas, está presente em todos os
lugares e nos mais diversos meios sociais, carrega em si cenários de nossa
privacidade. Esses cenários domésticos são compostos de elementos
diversos, objetos e pessoas, com temporalidades especificas, inseridas na sua
própria história social e cultural de quem a produziu e de quem ali morou,
fazendo parte da memória coletiva. A casa como representação, um lugar de
memória, uma fronteira entre o mundo público e o privado.”SCARPELINE,
Rosaelena. Lugar de morada versus lugar de memória: a construção
museológica de uma Casa Museu. Revista Musear, ano 1, número 1, junho
2012, p. 87.
O Comitê Internacional de Museus Casas Históricas (DEMHIST), fundado
no ano de 1998, é um comitê do Conselho Internacional de Museus (ICOM),
especializado no debate de questões relacionadas com a institucionalização e
gestão museológica de casas históricas, apoiando proprietários e curadores no
trabalho de interpretação e reconstituição dos ambientes residenciais. De
acordo com o DEMHIST:
Sua resposta Incorreta
A musealização de residências históricas decorre do reconhecimento da
comunidade local pela preservação da memória de um indivíduo
vinculado às elites locais e cujas coleções particulares permitem
compreender melhor o contexto político, social e cultural daqueles que
ali viveram.
Solução esperada
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A musealização de residências históricas acarreta que a importância
arquitetônica do lugar e as características documentais do acervo
permaneçam incólumes, ou seja, que o edifício e as coleções particulares
sejam mantidos de acordo com as suas condições originais.
Comentário
O DEMHIST foi fundado no ano de 1998, segundo as propostas
avançadas pelo ICOM Itália, depois de uma conferência ocorrida em
Gênova sobre residências históricas e baseada em numerosas
considerações científicas e socioculturais relacionadas à sua
musealização. A ênfase era colocada no fato destes edifícios poderem
constituir uma categoria museológica particular, quando abertos ao
público e conservados nas suas condições originais, isto é, desde que as
suas coleções não tenham sido reunidas a partir de diferentes origens. Um
museu residencial pode abarcar casas de diferentes tamanhos e tipos,
desde palácios reais até às residências mais modestas. A sua
particularidade consiste na possibilidade de reconstrução de uma
atmosfera real, partindo do mobiliário e coleções de objetos pertencentes
a uma determinada época histórica e relacionados com a vivência íntima
da personalidade ou grupo que se pretende homenagear. Uma vez que a
sua importância e significado residem, não no valor dos objetos
individuais, mas antes no conjunto da sua coleção e na sua interação com
os usos e costumes das pessoas que ali viviam, colocam-se problemas
especiais na manutenção das coleções e na sua comunicação com os
diferentes públicos. Por sua vez, a grande variedade material dos acervos
requer também uma aplicação cuidadosa de métodos de conservação e
restauro, tendo em atenção a impossibilidade de alterar o espaço interior
da residência ou até mesmo a disposição original das suas coleções, de
modo a respeitar a história e a memória do local.