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QUESTIONÁRIO II TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO E PRODUÇÃO DE ARTES VISUAIS

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➜ QUESTIONÁRIO II – TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO E PRODUÇÃO DE ARTES VISUAIS
· São exemplos de Tecnologias de Informação e Comunicação:
Resposta Marcada :
Notebook, tablets, Smart TV, rádio, console de jogos.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3
· Qual o papel do professor na educação com uso das TIC?
Resposta Marcada :
O professor é o mediador do conhecimento.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3
· Ao utilizar as TIC no contexto escolar, a tecnologia é utilizada para potencializar a construção do conhecimento, pois:
Resposta Marcada :
Propicia a interação social no desenvolvimento da cognição se valendo dos aspectos de sociabilização nos ambientes computacionais de aprendizagem.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3
· Fomentar a prática com o uso das TIC não é papel somente do professor. Marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
As políticas institucionais e os projetos políticos pedagógicos precisam estar alinhados com esta prática e fomentar o uso das TIC nas escolas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3
· O computador não substitui a importância do papel desempenhado pelo professor, apenas:
Resposta Marcada :
O torna mais eficaz e possibilita um ensinar e aprender inovador.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3
· A Informática é a ciência que se ocupa do tratamento automático e racional da informação considerada como suporte dos conhecimentos e das comunicações, que se encontra associada à utilização de computador e seus programas. De acordo com esse conceito, podemos afirmar que Papert vislumbrou que, com o uso do computador, seria possível fazer com que as crianças:
Resposta Marcada :
Expressassem suas construções mentais e, por meio dessa representação gráfica produzida por ela e ilustrada na tela de um computador, visualizar o que ela estava aprendendo.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3
· A indústria da tecnologia nunca parou de inovar e, depois da linguagem Logo e com a possibilidade do acesso cada vez mais personalizado aos computadores pessoais, diversos foram os softwares criados e adaptados para uso em espaços de ensino e aprendizagem. O Logo era conhecido como um ____________________________, pois a partir dele era possível
não apenas construir figuras geométricas, mas construir programas, ou seja, pessoas com um pouco mais de domínio sobre a ferramenta poderiam fazer construções inéditas. Qual palavra melhor preenche a lacuna da frase acima?
Resposta Marcada :
Software de autoria.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3
· Nos dias atuais, a informática conta com inúmeros recursos tecnológicos, como softwares, aplicativos e redes sociais que são capazes de facilitar a vida cotidiana. Em sala de aula, a informática pode transformar o processo de ensino e aprendizagem, desde que se realize uma atividade com planejamento, partindo da realidade dos alunos e considerando:
Resposta Marcada :
O aluno como um protagonista no processo de ensino e aprendizagem.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3
· Respectivamente, quando a Internet passou a ser utilizada na Educação e quando pode-se dizer que seu uso foi intensificado?
Resposta Marcada :
1990 e 2000.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3
· O século XXI veio permeado de avanços. Na área tecnológica, contamos com recursos que eram inimagináveis há 50 anos atrás e muitos desses recursos são utilizados como ferramenta de apoio no processo de ensino e aprendizagem. Escolha a afirmativa que corresponde ao projeto que tem por objetivo tornar a programação computacional acessível para pessoas de diferentes idades e classes sociais.
Resposta Marcada :
Code.
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