Disciplina_ 101296 - ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO EDUCACIONAL

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Disciplina: 101296 - ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO EDUCACIONAL
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Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
Nota
6
QUESTÃO 1
A educação não formal acolhe ___________ diferentes, pluralidade _____________ e
social que se cruzam para atingir objetivos ___________, a construção de _____________,
valores e significados comprometidos com a formação do ______________.
As palavras que completam corretamente as lacunas são:
a )
trajetórias; cultural; comuns; conhecimentos; cidadão
b )
celebridades; cultural; elitistas; conhecimentos; cidadão
c )
trajetórias; econômica; comuns; conhecimentos; operário
d )
destinos; cultural; comuns; conhecimentos; cidadão
e )
trajetórias; cultural; individuais; conteúdos; cidadão
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QUESTÃO 2
Analise as estratégias escolares abaixo e, depois, assinale a alternativa que contém apenas
aquelas que podem combater o fracasso escolar.
I. Diversificação das metodologias de ensino, buscando contemplar diferentes
características de aprendizagem.
II. Proposição de recursos e de materiais didáticos diversos, mais atraentes e significativos
para os estudantes.
III. Aproximação dos conteúdos e dos objetivos de aprendizagem do contexto real de vida
dos alunos.
IV. Definição de um currículo escolar rígido, tornando o ensino homogêneo para todos os
alunos independentemente de sua realidade.
a )
Apenas I, II e III estão corretas.
b )
I, II, III e IV estão corretas.
c )
Apenas II, III e IV estão corretas.
d )
Apenas III e IV estão corretas.
e )
Apenas II e IV estão corretas.
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QUESTÃO 3
As Diretrizes Curriculares do curso de Pedagogia indicam que o curso deve se organizar em
três grandes núcleos. São eles:
I. Núcleo de Estudos Básicos
II. Núcleo das Habilitações
III. Núcleo de Aprofundamento e Diversificação de Estudos
IV. Núcleo de Estudos Integradores
V. Núcleo de Especializações Pedagógicas Administrativas
Estão corretas:
a )
apenas as assertivas I, II e III.
b )
apenas as assertivas I, IV e V.
c )
apenas as assertivas II, III e IV.
d )
apenas as assertivas I, III e IV.
e )
apenas as assertivas II, IV e V.
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QUESTÃO 4
Relacione as colunas:
I. Orientação educacional na concepção tradicional.
II. Orientação educacional na concepção progressista.
( ) Auxilia o aluno a construir uma postura de interesse pelo conhecimento.
( ) O objetivo é ajustar o aluno à escola, à família e à sociedade.
( ) Práticas de aconselhamento para alunos indisciplinados.
( ) O objetivo é fazer a mediação entre o educando, a escola e a sociedade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
a )
I, I, I, II
b )
I, II, I, II
c )
II, II, I, I
d )
I, II, II, I
e )
II, I, I, II
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QUESTÃO 5
A principal função da orientação educacional junto aos professores é:
a )
participar da organização das turmas, garantindo que cada professor fique com os alunos
que deseja.
b )
estimular e fomentar a formação continuada, colaborando para a construção da
identidade e autonomia do professor.
c )
acompanhar os problemas familiares e pessoais dos professores para aconselhá-lo a tomar
decisões.
d )
permanecer em sala junto com o professor para garantir o controle total da disciplina dos
estudantes.
e )
resgatar a realidade social, cultural e econômica dos professores, verificando sua
adequação para a docência.
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QUESTÃO 6
A formação continuada para professores e professoras tem como função principal:
a )
verificar se as concepções ideológicas da escola são aplicadas.
b )
repassar planejamentos para serem executados em sala de aula.
c )
conhecer e estudar teorias pedagógicas e filosóficas.
d )
contribuir para a constante reflexão e atualização da prática docente.
e )
contribuir para a manutenção dos conhecimentos adquiridos anteriormente.
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QUESTÃO 7
A orientação educacional tem papel importante na dimensão política das práticas escolares,
porque:
a )
participa das decisões a serem tomadas na escola buscando aproximá-las das
necessidades e expectativas do alunado.
b )
tenta convencer a comunidade escolar sobre o que é certo e errado e, assim, colabora para
as decisões.
c )
é o profissional responsável por organizar eleições municipais, estaduais e federais nas
escolas.
d )
tem como função colaborar nas decisões político-partidárias de estudantes e da
comunidade escolar.
e )
participa das decisões a serem tomadas na escola a partir de suas concepções e seus
princípios pessoais.
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QUESTÃO 8
Para que a formação ______________ realmente ______________ e melhore a prática
docente, ela precisa estar relacionada às ________________ de cada escola e de cada
grupo, além de realizar-se como um processo ______________ que se constrói com base
na reflexão sobre a _____________.
A alternativa que preenche corretamente as lacunas é:
a )
inicial; atualize; necessidades; permanente; prática
b )
continuada; atualize; necessidades; ocasional; prática
c )
continuada; recicle; necessidades; permanente; prática
d )
continuada; atualize; necessidades; permanente; prática
e )
continuada; atualize; necessidades; permanente; teoria
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QUESTÃO 9
Qual foi a principal mudança provocada pelo processo de redemocratização do Brasil na
supervisão escolar? Assinale a alternativa correta.
a )
A função de verificação e controle do trabalho dos professores passa a ser a principal
característica da supervisão escolar.
b )
A mudança foi de nomenclatura, antes denominada Pedagogia Escolar, a partir da
redemocratização passa a ser Supervisão Escolar.
c )
A supervisão abandona sua característica controladora e passa a ser vista como
trabalho de parceria com os professores.
d )
A democratização do país extinguiu a função de supervisão escolar, cada profissional seria
responsável por exercer uma "fatia" da tarefa pedagógica.
e )
Os supervisores escolares foram retirados das instituições escolares e passaram a atuar em
órgãos técnicos.
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QUESTÃO 10
Uma das características da educação ___________ é sua __________, tanto em relação
ao _____________ quanto em relação à criação e à recriação dos seus múltiplos
_______________.
Assinale a alternativa com a sequência de palavras que preenche corretamente as lacunas.
a )
não formal; rigidez; tempo; espaços
b )
formal; flexibilidade; tempo; espaços
c )
não formal; flexibilidade; tempo; professores
d )
não formal; flexibilidade; ano letivo; espaços
e )
não formal; flexibilidade; tempo; espaços
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QUESTÃO 11
Na perspectiva da gestão pedagógica, a supervisão escolar e a orientação educacional são:
I. atividades especializadas desenvolvidas por diferentes profissionais.
II. atribuições de um mesmo profissional, o pedagogo.
III. ações relacionadas a um mesmo processo, do fazer pedagógico orgânico.
Assinale a alternativa que contém as assertivas corretas.
a )
As assertivas I, II e III estão corretas.
b )
Apenas I está correta.
c )
Apenas I e II estão corretas.
d )
Apenas II está correta.
e )
Apenas II e III estão corretas.
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QUESTÃO 12
De que maneira a experiência docente pode contribuir para a supervisão escolar? Assinale
a alternativa correta.
a )
A experiência em sala de aula permite que o supervisor realize as tarefas docentes para o
professor.
b )
Quando o supervisor escolar já foi professor, ele tem consciência de que o trabalho docente
é muito simples e fácil.
c )
A experiência como professor, regente de turma, contribui para uma supervisão escolar
mais hierárquica.
d )
Ter experiência em sala de aula permite que o supervisor tenha planejamentos prontos para
o professor apenas copiar.
e )
Ter experiência em sala de aula como docente facilita, ao profissional da supervisão,
a compreensão das dificuldades e potencialidades do professor.