QUESTIONÁRIO II ATIVIDADES RÍTMICAS E DANÇAS

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QUESTIONÁRIO II – ATIVIDADES RÍTMICAS E DANÇAS 
 O folclore brasileiro possui múltiplas expressões artísticas de determinadas regiões, que 
 são transmitidas de geração em geração. Dentre as expressões artísticas da cultura 
 brasileira, destaca-se a dança folclórica como um patrimônio cultural da humanidade que 
 resiste há muitos anos, mantendo e disseminando a história e as tradições de um povo. 
 Neste contexto, as danças folclóricas representam: 
 Resposta Marcada : 
 expressões artísticas populares que permanecem presentes através dos anos, 
 abrangendo aspectos religiosos, festas populares, lendas, fatos históricos e 
 brincadeiras. 
 PONTUAÇÃO TOTAL: 3 
 PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
 É uma dança folclórica que representa as lutas entre os cristãos e mouros e homenageia o 
 Divino Espírito Santo. Estamos falando da dança folclórica chamada de: 
 Resposta Marcada : 
 Cavalhada. 
 PONTUAÇÃO TOTAL: 3 
 PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
 Em diversas regiões do Brasil, há danças e festas populares que possuem instrumentos 
 próprios, construídos pelos moradores da região e passados de geração em geração ao 
 longo dos anos. Quais são os nomes de dois tipos de reco-reco construídos 
 artesanalmente e presentes predominantemente na região do centro-oeste brasileiro? 
 Resposta Marcada : 
 Cracachá e Ganzá. 
 PONTUAÇÃO TOTAL: 3 
 PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
 No estado do Amazonas, há a famosa Festa de Parintins. Essa festa é realizada em junho 
 e assemelha-se a um carnaval fora de época, na qual é enaltecida a figura do boi. A Festa 
 de Parintins é caracterizada como: 
 Resposta Marcada : 
 a comemoração da ressuscitação do Boi Bumbá. Além disso, há a rivalidade de dois 
 bois, o Caprichoso e o Garantido que realizam grandes desfiles no bumbódromo. 
 PONTUAÇÃO TOTAL: 3 
 PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
 São danças folclóricas exclusivas para homens: 
 Resposta Marcada : 
 Catira, Chula, Cururu e Folia de Reis. 
 PONTUAÇÃO TOTAL: 3 
 PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
 A dança de salão surgiu em meio aos eventos das cortes reais europeias. Tinha caráter 
 técnico e rigidez nos movimentos corporais, era a principal atividade de lazer da nobreza 
 da Europa. Tendo em vista seu desenvolvimento, principalmente na França, 
 destacaram-se quatro danças de salão, nomeadas de: 
 Resposta Marcada : 
 Polca, Minueto, Quadrilha e Valsa. 
 PONTUAÇÃO TOTAL: 3 
 PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
 A dança de salão é uma linguagem artística de criação coletiva e imanente, de relações 
 entre corpos motivados a fatores externos como música, ritmo e ambiente. Para o trabalho 
 pedagógico deste conteúdo, devem ser refletidas algumas questões como: 
 Resposta Marcada : 
 Apresentar e contextualizar as danças antes da prática; criar um espaço saudável 
 de convivência em grupo; demonstrar movimentos e/ou técnicas básicas e 
 reconhecer as limitações e capacidades dos estudantes perante as práticas. 
 PONTUAÇÃO TOTAL: 3 
 PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
 Em sua construção histórica, a educação física preconizava a valorização de corpos 
 definidos, a performance, o desempenho e o resultado. Com o tempo, surgiu a 
 necessidade de um novo olhar para essa área e a reflexão resultou na educação física 
 adaptada. Sob essa perspectiva, a educação física adaptada surgiu com o objetivo de: 
 Resposta Marcada : 
 disponibilizar práticas físicas e psicomotoras, respeitando e adaptando as 
 atividades, buscando o desenvolvimento e o crescimento global do aluno, 
 procurando fazer que ele evolua, melhore sua autoestima e tenha autonomia 
 durante as atividades solicitadas. 
 PONTUAÇÃO TOTAL: 3 
 PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
 A prática da dança representa uma atividade corporal que interfere no corpo, contribui 
 para manutenção e melhora da qualidade de vida, promovendo o bom estado de corpos e 
 mentes. A dança, para as pessoas com deficiência, proporciona inúmeros benefícios, que 
 se resumem aos aspectos: 
 Resposta Marcada : 
 Psicológico, motor e social. 
 PONTUAÇÃO TOTAL: 3 
 PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
 A dança inclusiva nasceu com a proposta de proporcionar às pessoas com deficiências 
 físicas, intelectuais ou transtornos a possibilidade de desenvolver seu potencial de 
 movimento artístico. A dança inclusiva pode ser entendida como um trabalho artístico 
 terapêutico, com objetivos variados, dentre eles, podemos citar: 
 Resposta Marcada : 
 Educacionais, terapêuticos, cognitivos e artísticos. 
 PONTUAÇÃO TOTAL: 3 
 PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
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