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metodologia do ensino de matemática

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Questões resolvidas

A teoria vygotskyana enfatiza a importância da participação do professor na formação dos alunos e os fatores sociais e culturais que estão diretamente ligados ao desenvolvimento intelectual.
Entre as alternativas, identifique qual delas representa, corretamente, reflexos desses preceitos.
A interação entre o sujeito e o meio não interfere no processo de aprendizagem.
A aquisição de conhecimentos se dá pelo processo intenso de memorização.
Exercícios de repetição e memorização são responsáveis pelo processo de aprendizagem.
A aquisição de conhecimentos se dá pela interação do sujeito com o meio.
A interação entre o sujeito e o meio prejudica o processo de aprendizagem do aluno, quando criança.

Em relação à utilização de jogos digitais e softwares diferenciados no ensino de matemática.
Assinale a alternativa correta.
A) São ferramentas atrativas para os alunos, porém não são úteis para a aprendizagem.
B) São instrumentos que focam apenas a memorização e não instigam a investigação.
C) São instrumentos que não interferem no processo de aprendizagem.
D) São instrumentos utilizados na escola, pois pesquisas revelam que atrapalham o processo de aprendizagem.
E) São instrumentos que podem contribuir com o processo de aprendizagem.

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A teoria vygotskyana enfatiza a importância da participação do professor na formação dos alunos e os fatores sociais e culturais que estão diretamente ligados ao desenvolvimento intelectual.
Entre as alternativas, identifique qual delas representa, corretamente, reflexos desses preceitos.
A interação entre o sujeito e o meio não interfere no processo de aprendizagem.
A aquisição de conhecimentos se dá pelo processo intenso de memorização.
Exercícios de repetição e memorização são responsáveis pelo processo de aprendizagem.
A aquisição de conhecimentos se dá pela interação do sujeito com o meio.
A interação entre o sujeito e o meio prejudica o processo de aprendizagem do aluno, quando criança.

Em relação à utilização de jogos digitais e softwares diferenciados no ensino de matemática.
Assinale a alternativa correta.
A) São ferramentas atrativas para os alunos, porém não são úteis para a aprendizagem.
B) São instrumentos que focam apenas a memorização e não instigam a investigação.
C) São instrumentos que não interferem no processo de aprendizagem.
D) São instrumentos utilizados na escola, pois pesquisas revelam que atrapalham o processo de aprendizagem.
E) São instrumentos que podem contribuir com o processo de aprendizagem.

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