ORIENTAÇÕES PAPER - EDU609_PROJETANDO INSTRUÇÃO MULTIMÍDIA EFICAZ

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WEBQUEST 
MUST University®: licensed by Florida Commission for Independent Education #5593 
EDU 609 
Projetando Instrução Multimídia 
Eficaz 
 
 
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01 
02 
03 
04 
05 
INTRODUÇÃO 
TAREFA 
PROCESSO 
ORIENTAÇÕES 
CRITÉRIOS DE 
AVALIAÇÃ O 
 
 
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INTRODUÇÃO 
 
A WEBQUEST é uma atividade de pesquisa 
proposta em cada disciplina e tem por objetivos: 
• Promover práticas sistematizadas de 
autoaprendizagem e autoestudo; 
• Incentivar e estimular práticas de pesquisa 
científica e produção acadêmica; 
• Favorecer a consolidação de conceitos, ideias 
e teorias discutidos na disciplina; 
• Auxiliar o desenvolvimento da organização do 
trabalho de curso final (TCF); 
• Promover reflexão e debate dos temas 
desenvolvidos na disciplina. 
Realizar esta atividade com interesse e dedicação é 
fundamental para você alcançar elevado padrão de 
competência científica acadêmica. 
Bom estudo! 
 
 
 
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TAREFA 
 
 
A fim de realizar a presente tarefa, você deve 
considerar os conteúdos estudados na disciplina 
Projetando Instrução Multimídia Eficaz. 
 
Faça uma pesquisa teórica sobre a temática “Recursos 
Multimídias para a Educação”. 
 
Em seguida, você deve recomendar o uso de diferentes 
recursos multimídia para uma instituição 
educacional. Você pode escolher uma instituição 
real ou simplesmente contextualizar o perfil da 
instituição e do público que atente para que possa 
justificar os recursos recomendados. 
 
Desse modo, comece o seu paper escrevendo sobre o 
assunto, citando os autores estudiosos da área. A 
seguir, inclua um subtópico indicando os recursos 
que você recomenda para uso na instituição de 
ensino escolhida, seja uma escola ou uma 
universidade. Pense como eles podem ajudar no 
ensino e aprendizagem dos alunos. 
 
 
 
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Procure relembrar o que você discutiu nos fóruns da 
disciplina – isso irá te ajudar a estruturar sua 
recomendação de recursos multimídia. 
 
Para auxiliar o encadeamento do seu pensamento na 
criação do seu paper, você deverá considerar: 
 
A- Já pesquisei o assunto? Qual recomendação de 
recursos iriei fazer, considerando como eles devem 
ajudar os alunos durante a aprendizagem? 
 
B- Explique cada um dos tipos de recursos multimídia 
que você recomendou, destacando porque o recurso 
escolhido é importante para o estudante que irá 
utilizá-lo. 
 
A seguir, detalharemos o desenvolvimento desta 
prática. 
 
 
 
 
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PROCESSO 
 
Inicie sua atividade buscando informações sobre o 
tema para a elaboração do seu paper com a 
recomendação dos recursos multimídia para uma 
instituição de ensino. 
 
Siga os passos abaixo: 
 
ETAPA 1: Nesta etapa, você irá fazer o seu 
desenvolvimento teórico sobre o tema solicitado - 
“Recursos Multimídias para a Educação” – utilize 
citações diretas e indiretas e indique-as nas 
referências bibliográficas. 
 
 
ETAPA 2: Após você decidir quais recursos multimídias 
irá recomendar para uma instituição de ensino, 
pesquise sobre eles. A dica é buscar materiais 
como artigos e livros que trazem tipos de recursos 
multimídias, funcionalidades dos recursos, sua 
importância, dentre outras questões relativas a 
eles. 
 
 
 
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ETAPA 3: Nesta etapa, você deverá checar se os itens A 
e B dessa proposta estão sendo contemplados no 
seu trabalho, isto é, você deverá ter clareza da 
temática e segurança do porquê os recursos 
escolhidos por você vão atender a instituição 
educacional no quesito ensino/aprendizagem do 
aluno. Deixe tudo isso claro no seu paper. 
 
ETAPA 4: Deixamos aqui sugestões de materiais para 
melhor compreensão dos temas envolvidos nessa 
Webquest. Não deixe de ler! 
 
1- O uso dos recursos de multimídia em sala de aula na 
educação infantil 
 
https://repositorio.ufsm.br/handle/1/1850 
 
2 – PRODUÇÃO DE MULTIMÍDIA E ACESSIBILIDADE EM 
CURSOS DE APRENDIZAGEM A DISTÂNCIA 
 
http://educa.fcc.org.br/scielo.php?pid=S1676-
25922009000100023&script=sci_abstract 
https://repositorio.ufsm.br/handle/1/1850
http://educa.fcc.org.br/scielo.php?pid=S1676-25922009000100023&script=sci_abstract
http://educa.fcc.org.br/scielo.php?pid=S1676-25922009000100023&script=sci_abstract
 
 
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ORIENTAÇÕES 
• O seu paper deve conter de 6 a 12 páginas. 
• Utilizar as normas do manual de escrita acadêmica da 
MUST UNIVERSITY, disponível no AVA. 
• Salvar o documento no formato PDF com as seguintes 
informações: CÓDIGODISCIPLINA_nomesobrenome_data 
• Ao final da elaboração do trabalho, acessar o link do 
antiplágio ‘copyspider’ para análise. Disponível em: 
https://copyspider.com.br/main/pt-br/download 
• Em seguida, salvar o relatório em PDF obtido do 
copyspider (permitido até 3%) e anexar os dois arquivos (o 
relatório do copyspider e o paper) no AVA. Como salvar o 
relatório: 
https://copyspider.com.br/main/pt-br/analyzingthe-
resultsof-copyspider - OBS: selecionar opções > modo de 
pesquisa “buscar em arquivos da internet” > utilizar nível 
de busca detalhado. 
 
O(a) professor(a) on-line também utilizará o software 
para conferência do percentual de similaridade. 
• Índice do copyspider de 3,1 a 10%, o aluno terá o desconto 
de 0,5 pontos e acima de 10%, o trabalho não será 
avaliado e adequações deverão ser realizadas na segunda 
chamada ou no plano de recuperação (consultar valores). 
 
https://copyspider.com.br/main/pt-br/download
https://copyspider.com.br/main/pt-br/download
https://copyspider.com.br/main/pt-br/download
https://copyspider.com.br/main/pt-br/download
https://copyspider.com.br/main/pt-br/download
https://copyspider.com.br/main/pt-br/download
https://copyspider.com.br/main/pt-br/download
https://copyspider.com.br/main/pt-br/download
https://copyspider.com.br/main/pt-br/download
https
https://copyspider.com.br/main/pt-br/analyzingthe-results-of-copyspider
https://copyspider.com.br/main/pt-br/analyzingthe-results-of-copyspider
https://copyspider.com.br/main/pt-br/analyzingthe-results-of-copyspider
https://copyspider.com.br/main/pt-br/analyzingthe-results-of-copyspider
https://copyspider.com.br/main/pt-br/analyzingthe-results-of-copyspider
https://copyspider.com.br/main/pt-br/analyzingthe-results-of-copyspider
https://copyspider.com.br/main/pt-br/analyzingthe-results-of-copyspider
https://copyspider.com.br/main/pt-br/analyzingthe-results-of-copyspider
https://copyspider.com.br/main/pt-br/analyzingthe-results-of-copyspider
https://copyspider.com.br/main/pt-br/analyzingthe-results-of-copyspider
https://copyspider.com.br/main/pt-br/analyzingthe-results-of-copyspider
https://copyspider.com.br/main/pt-br/analyzingthe-results-of-copyspider
https://copyspider.com.br/main/pt-br/analyzingthe-results-of-copyspider
 
 
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