Prova 2 - Introdução ao Design

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Questão 1
Completo
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0,20
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Iniciado em segunda, 8 jan 2024, 16:46
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 8 jan 2024, 17:51
Tempo
empregado
1 hora 4 minutos
Avaliar 2,00 de um máximo de 2,00(100%)
O elemento ponto se aplica no Design de Moda, interiores e produto, a partir da aplicação
prática. Além de estampas com bolinhas, o ponto no design também pode ser algo que se
evidencia em uma roupa, um espaço ou item de arte. No design de moda, o ponto pode ser
visto através das estampas de bolinhas (também conhecida como poá), ou em um acessório
que se destaca visualmente na composição do look, assim como o ponto pode ser entendido
como ponto focal na composição de um ambiente no design de interiores/produto. Ou seja,
algum elemento que se atrai a atenção antes dos outros componentes da produção
do look/ambiente/produto.
Figura 1: Fonte: https://www.pexels.com/pt-br/foto/interior-de-uma-elegante-sala-de-estar-
com-moveis-amarelos-macios-4138152/
Figura 2: Fonte https://www.pexels.com/pt-br/foto/vestimenta-indumentaria-encantador-
cativante-5878799/
Considerando as figuras acima e a temática abordada no texto, Assinale Verdadeiro (V) ou
Falso (F):
 
(   ) No design de moda, o elemento ponto se apresentar apenas no formato da estampa de
poá.
 
(   ) No design de interiores o elemento ponto de destaca em algum elemento pelo qual se
atrai a atenção antes dos outros componentes da produção do ambiente
 
(   ) Além de estampas com bolinhas, o elemento ponto no design de moda também pode ser
de algo que se evidencia em uma roupa.
(   ) No design de produto o ponto se evidencia quando na peça projetada não há a
necessidade de uma parte específica despertar o olhar de imediato
https://www.pexels.com/pt-br/foto/interior-de-uma-elegante-sala-de-estar-com-moveis-amarelos-macios-4138152/
https://www.pexels.com/pt-br/foto/interior-de-uma-elegante-sala-de-estar-com-moveis-amarelos-macios-4138152/
https://www.pexels.com/pt-br/foto/vestimenta-indumentaria-encantador-cativante-5878799/
https://www.pexels.com/pt-br/foto/vestimenta-indumentaria-encantador-cativante-5878799/
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Questão 2
Completo
Atingiu 0,20 de
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(   ) No design de moda. O elemento ponto de mostra em um componente que chama atenção
no look antes dos outros componentes da produção
 
Assinale a alternativa correta:
a. V-F-F-V-V
b. F-V-V-F-V
c. V-F-V-F-V
d. F-F-F-F-F
e. V-V-V-V-V
Sua resposta está correta.
À medida que a trajetória de um ponto em movimento se transforma em uma linha, a
trajetória de uma linha em movimento se converte em um plano. A linha possui comprimento
e espessura, mas não possui largura, já o plano é uma superfície lisa, que, por definição, tem
comprimento e largura, embora, no espaço, o plano não possa ser representado sem
espessura. Para Lupton e Phillips (2008, p. 18), “um plano pode ser paralelo à superfície da
imagem ou inclinar-se e recuar no espaço.”
 
Com base no enunciado analise o elemento plano e assinale as corretas:
I. Tetos, paredes, pisos e janelas são planos físicos;
II. Uma superfície é definida por duas linhas que não coincidem ou por um mínimo de três
pontos que não estão localizados em uma linha. Se as duas linhas têm um ponto em
comum, a superfície será um plano;
III.   Na moda o plano é representado pela composição de um look que pode conter
estampas, pedrarias e outros tipos de aviamentos, já no design de interiores/produto, o
plano segue a mesma proposta e é composto por linhas e pontos que constituem o
projeto de um ambiente
  
a. Apenas I e II estão corretas
b. Apenas I está correta
c. Apenas II e III estão corretas
d. Todas as alternativas estão corretas
e. Apenas III está correta
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Questão 3
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Questão 4
Completo
Atingiu 0,20 de
0,20
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Sua resposta está correta.
A partir do desenho da área profissional do designer, o catálogo nacional de cursos superiores
em tecnologia do MEC posiciona a área do design no eixo de produção cultural e design que
contempla “criação, desenvolvimento, produção, edição, difusão, conservação e gerenciamento
de bens culturais e materiais, o que nos permite compreender que as possibilidades de
atuação são múltiplas, sempre  mantendo o foco na criação, projeto, planejamento e
desenvolvimento de produtos e serviços.
Sendo assim, classifique onde o profissional designer pode atuar:
                     I.        ideias e entretenimento aplicados em multimeios;
                    II.        objetos artísticos;
                  III.        rádio, televisão, cinema, teatro;
                  IV.        ateliês, editoras, vídeo, fotografia;
                  V.         publicidade e projetos de produtos industriais
a. Apenas I está correta
b. Apenas II, III e IV estão corretas
c. Apenas I e II estão corretas
d. Todas as alternativas estão corretas
e. Apenas I está correta
Sua resposta está correta.
Para Lupton e Phillips (2008) a escala pode ser considerada tanto objetiva quanto
subjetivamente. Em termos objetivos, ela se refere às dimensões exatas de um objeto ou à
correlação exata entre uma representação e a coisa real que ela representa. Todos os
elementos visuais podem ser modificados ou redefinidos, o processo de alteração constitui o
que chamamos de escala.
 
Com base no texto, classifique entre Verdadeiro (V) ou Falso (F):
 
                      I.        (  ) O processo de alteração constitui o que chamamos de
dimensionamento;
                    II.        (    ) O grande não existe sem o pequeno, mas mesmo quando o grande se
estabelece por meio do pequeno, toda a escala pode ser alterada pela existência de outra
modificação;
                   III.        (    ) A escala não depende do contexto;
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Questão 5
Completo
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                  IV.        (    ) Dondis (1998, p. 75) acredita que “o controle da escala pode fazer uma
sala grande parecer pequena e aconchegante, e uma sala pequena, aberta e arejada. Esse
efeito se estende a toda manipulação do espaço, por mais ilusório que possa ser.”;
                    V.        (    ) A escala toda não pode ser alterada pela existência de outra
modificação.
a. V-F-F-V-V
b. F-V-V-V-F
c. F-V-F-V-F
d. V-V-V-V-V
e. V-F-V-F-V
Sua resposta está correta.
O ponto em movimento forma uma linha e a linha em movimento gera o plano, logo o trajeto
de um plano em movimento cria o volume. Ele pode ser físico, algo real e sólido como um
edifício, mas também pode ser originado sobre uma superfície plana, como numa pintura ou
desenho, pelo emprego da luz e sombra ou por meio da perspectiva linear. Segundo Leborg
(2015, p. 13), “o volume é um espaço vazio definido por pontos, linhas e planos”, “que se
expressa por projeções nas três dimensões do espaço”, conforme complementa Gomes Filho
(2004, p. 45). Assim como nós, tudo o que nos rodeia tem altura, largura e profundidade, ou
três dimensões.
 
Com base no texto, analise as asserções abaixo e a relação entre elas:
 
I. A dimensão real é um elemento dominante no design, na arquitetura, artes plásticas e
em qualquer material visual em que se lide com o volume total e real, e esse é um
obstáculode enorme complexidade
PORQUE
II. Requer a capacidade do profissional de pré-visualizar e planejar em tamanho natural.
planejamento esse, que exige um conjunto de etapas ao longo do qual se possa refletir e
encontrar as soluções possíveis.
a. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa
b. As asserções I e II são proposições falsas
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa
correta da I
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Questão 6
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Questão 7
Completo
Atingiu 0,20 de
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e. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira
Sua resposta está correta.
O termo design está ligado à profissão. Já o termo designer é utilizado para denominar o
profissional que estuda e trabalha com o design. O design para Burdek (2006) está ligado aos
meios da vida social e individual, é crucial identificar quais são as características que colaboram
para que seja criado um bom design. De acordo com Burdek (2006 p. 15) quais são os
elementos do bom design?
     I.        O bom design não se limita apenas às técnicas. É imprescindível que ele expresse as
particularidades de cada produto por meio de uma configuração singular;
    II.        Ele deve apontar de forma visível a função do produto, para que seja possível uma
leitura clara pelo usuário;
  III.        O bom design deve tornar transparente o estado mais atual do desenvolvimento da
técnica;
  IV.        O bom design não se limita apenas ao produto, mas está engajado em responder os
questionamentos do ambiente, da economia, da ergonomia e da reutilização;
   V.        O bom design estabelece uma boa relação entre o homem e o objeto, tendo isso
como premissa para aplicar suas teorias na execução do trabalho e da percepção.
 
Indique as alternativas corretas:
a. Apenas I e II estão corretas
b. I, II, III, IV e V
c. Apenas II, III e IV estão corretas
d. Apenas II e III estão corretas
e. Apenas I está correta
Sua resposta está correta.
Destacam-se dois períodos no início das civilizações, o primeiro, quando se faziam pinturas nas
paredes das cavernas, como maneira de se comunicar. O homem deste período, antes de
começar a marcar sua experiência nas paredes das cavernas, era um andarilho que vagava de
um local para o outro, consumindo todos os recursos dos locais que passava. No segundo
período, o homem desenvolveu a técnica de produzir suas ferramentas para caça e pesca
através do atrito de pedra. Não precisando mais vagar de um local para o outro, agora com o
desenvolvimento das ferramentas já pode criar seu espaço de moradia.
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Questão 8
Completo
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    O homem desses períodos demonstrou uma grande capacidade de dominar seu meio de
subsistência ao criar recursos para caçar, pescar, plantar ou expressar sua história e
aprendizado. Nestas ações, temos rastros de um processo de design que se desenvolve para
melhorar a vida dos indivíduos. Considerando os períodos que se destacam no início das
civilizações, assinale as alternativas corretas:
                                     I.        Idade Média;
                                    II.        Idade Contemporânea;
                                  III.        período paleolítico;
                                  IV.        Idade Antiga;
                                   V.        período neolítico.
a. I, apenas
b. I, II e III
c. III e V, apenas
d. II e III
e. III, apenas
Sua resposta está correta.
O design está em todos os lugares, atendendo necessidades ou cooperando para que uma
mensagem seja transmitida de forma eficiente, o que o torna essencial para áreas como o
vestuário, a educação, as artes, a arquitetura, interiores, produtos, saúde entre outras. Burdek
(2006) orienta que o design possui quatro funções; social, funcional, significativa e objetiva. Na
função significativa o design é apresentado como dotado de valores, possuindo uma
mensagem a ser transmitida, ou seja, nessa função do design o produto é apresentado não
apenas a partir de suas usabilidades, mas também do contexto que foi pensado para que a
criação o concretize.
Considerado o fragmento, analise as sentenças com relação à função significativa do design:
      I.        Considerando-se que todo objeto é um signo cultural e faz parte de um contexto,
pode-se compreender a natureza paradoxal da atuação do designer;
    II.        Por um lado, o designer cria signos, e, por outro, reproduz signos de uma sociedade,
dentro de um determinado contexto;
   III.        Todo objeto é um signo cultural e faz parte de um contexto, podendo-se
compreender a não necessidade da atuação do designer;
  IV.        Mesmo levando-se em conta todos os aspectos racionais de um objeto (econômicos e
técnicos, por exemplo), restam sempre aspectos subjetivos, que ultrapassam a sua objetividade
funcional.
 
É correto apenas o que se afirma em:
a. Apenas I está correta
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Questão 9
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Atingiu 0,20 de
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b. Apenas II e III estão corretas
c. Todas as alternativas estão corretas
d. Apenas I, II e IV estão corretas
e. Apenas I e II estão corretas
Sua resposta está correta.
Bauman (2008) indica que a dualidade sujeito-objeto prevalece a soberania do consumidor
que passa por um processo de ressignificação para representar uma posição de sujeito que
consome e domina os objetos que consome. Nessa relação se edifica um universo pautado
pelas emoções e pela racionalidade que vão determinar nossas relações com os artefatos que
compramos por diversos motivos.
 
Com base no texto, analise as assertivas a seguir:
 
     I.        Toda experiência de compra é pautada por estimulações internas ou externas do ser
humano que tendem a comprar de forma racional ou impulsiva;
    II.        Neste entendimento pode-se compreender a relação entre sujeito, design, emoções e
consumo;
  III.        O design emocional se estabelece e procura oferecer produtos que atraiam os
consumidores/usuários;
  IV.        Cada experiência de compra é pautada por estimulações internas do ser indivíduo que
tende a comprar de forma impulsiva.
a. Apenas I e II estão corretas
b. Apenas II e III estão corretas
c. Todas as alternativas estão corretas
d. Apenas I está correta
e. Apenas I, II e III estão corretas
Sua resposta está correta.
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Questão 10
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Figura1, Fonte: https://www.pexels.com/pt-br/foto/adulto-fundo-preto-legal-descolado-
9771496/
 Figura 2, fonte: https://www.pexels.com/pt-br/foto/adulto-fundo-preto-cabelo-preto-cabelo-
escuro-9771498/
  Para Jones (2011, p. 169), sentimos diferentes reações emocionais e psicológicas frente à
variedade de linhas usadas em uma composição de design. Uma linha pode ser dura ou suave,
resultando rigidez ou flexibilidade. Ela pode se mover em várias direções, levando o
observador a olhar para frente, para cima, para baixo ou ao redor da peça; pode enfatizar ou
disfarçar outros traços; pode criar a ilusão de amplidão ou estreiteza. As linhas também podem
trazer uma perceptibilidade, de masculino ou feminino,por exemplo; as linhas curvas estão
ligadas ao corpo da mulher já que apresenta suavidade. As linhas retas são relacionadas ao
masculino e dão a sensação de amplitude e formalidade e as linhas horizontais de largura e/ou
comprimento. 
 
Com base na informação apresentada e nas Figuras 1 e 2, analise as asserções abaixo e a
relação entre elas:
 
I. As linhas curvas são associadas a traços sinuosos e femininos
PORQUE
II. Remete às formas do corpo de uma mulher, dado que são suaves e femininas, ao passo
que a utilização predominante de linhas retas proporciona um caráter masculino à
composição.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
a. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I
c. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa
d. As asserções I e II são proposições falsa
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta
da I
https://www.sinonimos.com.br/perceptibilidade/
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Sua resposta está correta.