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AVALIAÇÃO – O DESENHO COMO INSTRUMENTO DA TERAPIA
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Complete as lacunas abaixo.
O desenho, no contexto hospitalar, também facilita a …………… infantil em situações de ……………..,
quando se solicita à criança, por exemplo, que desenhe o que gosta e o que não gosta no hospital, a fim de
…………… possíveis conflitos projetados nos desenhos, o que auxilia no esclarecimento e …………….. de
tais situações.
Resposta Marcada :
Expressão, inibição, captar, elaboração.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
O desenvolvimento evolutivo do desenho infantil ocorre paralelamente ao desenvolvimento geral da
criança, pois, ao produzir imagens, está se reconhece como um agente de si mesma sendo capaz através
do desenho, de construir seu mundo:
Resposta Marcada :
Físico, mental, emocional, das ideias, da imaginação, dos sonhos e da memória.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Qual é o objetivo do procedimento de Desenhos-Estórias (D-E) desenvolvido por Trinca, em 1972?
Resposta Marcada :
Contribuir para a compreensão da dinâmica psíquica no diagnóstico psicológico.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
A utilização do desenho como medida de conceitos sobre saúde e doença também tem ocorrido em
populações de crianças sem doenças crônicas ou agudas e fora do contexto hospitalar, como no estudo de
Fávero e Salim (1995) que investigaram a utilização do desenho como instrumento de coleta de dados para
obter os conceitos de saúde, doença e morte com 71 escolares de 06 a 15 anos. As autoras consideraram
necessário avaliar tais conceitos em relação à planta (flor), ao animal e ao ser humano, solicitando-se às
crianças que desenhassem as diferentes espécies em três situações. Quais são elas?
Resposta Marcada :
Sadia, doente e morta.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
O desenho pode ser considerado como técnica, pois “facilita o acesso e a libertação de intensos afetos” e
como experimento, pois se dirige ao eixo resistencial e o transforma em suporte flexível. A respeito desse
assunto analise os trechos abaixo.
I- Transforma o falar em fazer.
II- Transforma as recordações estéreis.
III- Transforma as teorizações em estar plenamente presente aqui, com a totalidade da imaginação, da
energia e da excitação.
Marque a alternativa que corresponde a está técnica.
Resposta Marcada :
Todas as alternativas estão corretas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Diatkine (2007) alerta que os sentidos atribuídos às produções da criança provêm do fato de que os afetos,
em busca de representações ou ligações, se articulem a elementos da trama do discurso do paciente, que
podem ser percebidos como:
Resposta Marcada :
Indícios que mobilizam o psicanalista a construir um objeto de conhecimento.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
O Gestalt-terapeuta trabalha para “transpor barreiras que separam o eu verdadeiro dos papéis artificiais
que representamos”. As técnicas e os experimentos são catalisadores do processo:
Resposta Marcada :
Psicoterapêutico.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Em 1923, Max Wertheimer, cofundador da Psicologia da Gestalt (uma das teorias de base da Gestalt-
terapia), apresentou seus estudos sobre a gênese da percepção visual de crianças, impulsionando estudos
sobre a temática. Foram realizados os primeiros estudos com base no fato de que para que uma criança
reproduza graficamente algum traçado no papel ela necessita de:
 
Resposta Marcada :
Maturação neurológica.
100 / 100
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
O desenho instrumentaliza a criança para o mundo, ao mesmo tempo que a protege dele. Na clínica
gestáltica, o desenho é um importante facilitador do diálogo, especialmente, no que diz respeito a auxiliar
no estabelecimento de um bom contato consigo e com o mundo, além de ser fundamentado no método:
Resposta Marcada :
Fenomenológico.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
O desenho tem sido utilizado em larga escala como uma medida de vários processos e fenômenos
psicológicos, entre eles, a inteligência e o desenvolvimento cognitivo. A utilização projetiva do desenho da
figura humana como medida psicológica é descrita por Klepsch e Logie (1984) para medir vários aspectos.
Quais são eles?
Resposta Marcada :
Personalidade, o self em relação aos outros, os valores grupais e as atitudes.
Total

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