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Avaliação da Disciplina - Introdução a Psicopedagogia

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Kilvia Luisa

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Questões resolvidas

Sobre os principais autores da literatura argentina sobre o assunto, assinale a alternativa correta:
A graduação em psicopedagogia surgiu a mais de trinta anos na Argentina, sendo quase tão antiga quanto a carreira da psicologia, criada na Universidade de Buenos Aires.
A Ana Teberosky, Alicia Fernandes e Nadia Aparecida Bossa.
B Magda Soares, Sara Pain e Alicia Fernandes.
C Piaget, Vygotsky e Wallon.
D Sara Pain, Jorge Visca e Alicia Fernandes.

Diversas áreas de estudos contribuem para a formação dos conhecimentos necessários ao profissional psicopedagogo em sua trajetória.
Sobre o objeto de estudo dessas diferentes áreas do conhecimento, analise e associe os itens que seguem:
I – Psicologia.
II – Psicolinguística.
III – Neurologia.
IV – Filosofia.
A) II – I – III – IV.
B) II – III – I – IV.
C) III – I – II – IV.
D) III – II – I – IV.

O psicopedagogo escolar desempenha um papel importante auxiliando de maneira contemplativa todos os movimentos que possuem relação com o processo de ensino e aprendizagem.
Sobre as contribuições da psicopedagogia escolar, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
( ) Minimizar os prejuízos decorrentes do possível fracasso escolar.
( ) Clarear os elementos que possam servir de obstáculo ao processo de ensino e aprendizagem.
( ) Inovar com atitudes e estratégias para que a escola cumpra sua tarefa.
( ) Analisar a pertinência dos conteúdos e a subjetividade presente dentro das relações professor-aluno, aluno-família e família-escola.
A) V – V – V – V.
B) V – V – V – F.
C) V – F – V – V.
D) V – V – F – V.

Freud ensina que as fases do desenvolvimento humano estão associadas às pulsões sexuais de natureza produtiva e agressiva.
Sobre as referidas fases, analise e associe os itens que seguem:
I - Oral.
II - Anal.
III - Fálica.
IV – Latência.
V – Genital.
A III – I – V – IV – II.
B II – V – I – IV – III.
C III – V – I – IV – II.
D II – I – V – IV – III.

O conselho nacional da associação brasileira de psicopedagogia (ABPp), determina quais são os princípios que devem nortear a formação do psicopedagogo no país.
Sobre tais princípios, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
( ) Conscientização da diversidade, respeitando as diferenças de natureza cultural, ambiental, gênero, idade, classe social, religião, necessidades especiais e orientação sexual.
( ) Desprezo pelas ações que envolvem os direitos humanos, visando uma sociedade mais inclusiva e equânime, com ênfase nas potencialidades do sujeito da aprendizagem.
( ) Desvalorização do pensamento reflexivo, crítico e transformador.
( ) Trabalho pautado pela ética e publicidade das informações profissionais.
A) F – V – F – V.
B) V – F – F – V.
C) V – F – V – F.
D) V – F – F – F.

A atuação do profissional psicopedagogo requer uma formação específica que garanta os conhecimentos mínimos necessários na área estudada, bem como a construção e o desenvolvimento de certas habilidades e competências.
Segundo as orientações da associação brasileira de psicopedagogia (ABPp) sobre as referidas habilidades e competências, analise as sentenças que seguem:
I – Utilizar métodos, técnicas e instrumentos que tenham por finalidade a pesquisa e produção de conhecimento em diversas áreas.
II - Participar na formulação/implantação de políticas públicas/privadas em educação e saúde que possuam relação com a aprendizagem e inclusão social.
III – Planejar, intervir e avaliar o processo de aprendizagem em vários contextos, utilizando instrumentos e técnicas próprios da profissão.
IV - Articular a ação psicopedagógica com profissionais de áreas afins, visando atuar em diferentes ambientes de aprendizagem.
A) As sentenças II, III e IV estão corretas.
B) As sentenças I, III e IV estão corretas.
C) As sentenças I, II e III estão corretas.
D) As sentenças I, II, III e IV estão corretas.

O código de ética do psicopedagogo tem o propósito de estabelecer parâmetros e orientar os profissionais quanto aos princípios, normas e valores da boa conduta profissional.
Sobre os princípios que devem nortear a ação psicopedagógica, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
( ) A Psicopedagogia é um campo de atuação em educação e saúde.
( ) A intervenção psicopedagógica é um processo que generaliza o ser humano.
( ) A intervenção psicopedagógica é sempre da ordem do conhecimento.
A V – V – F.
B V – F – F.
C V – V – V.
D V – F – V.

Bons professores falam com a voz, professores fascinantes falam com os olhos; bons professores são didáticos, professores fascinantes vão além.
Sobre os sete pecados capitais dos educadores, assinale V para verdadeiro e F para falso nas alternativas que seguem:
( ) Expressar autoridade com agressividade.
( ) Destruir a esperança e os sonhos.
( ) Corrigir publicamente.
( ) Estipular limites sem dar explicações.
A V – V – V – F.
B V – F – V – V.
C V – V – F – V.
D V – V – V – V.

A psicopedagogia, como área de estudos, surgiu da necessidade de atendimento e orientação para crianças que apresentavam dificuldades ligadas à sua educação, mais especificamente à sua aprendizagem, quer cognitiva, quer de comportamento social.
Com base nos diversos autores estudados e suas respectivas concepções sobre a psicopedagogia, analise a associe os itens que seguem:
I – Maria Lúcia Weiss (1994).
II – Beatriz J. L. Scoz (1998).
III - Jorge Visca (1987).
IV – Nadir Bossa (1994).
A II – IV – I – III.
B II – III – I – IV.
C IV – III – II – I.
D IV – III – I – II.

A psicopedagogia no âmbito escolar desempenha um papel importante contribuindo com os processos educacionais relacionados ao ensino e aprendizagem.
Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
( ) O psicopedagogo deve reconhecer o professor e sua cultura, o professor no imaginário do aluno e o aluno no imaginário do professor.
( ) O psicopedagogo deve realizar uma análise contextual somente quando solicitado pela secretaria regional de educação.
( ) O psicopedagogo deve motivar e movimentar o psicodinamismo no universo escolar.
( ) O psicopedagogo deve considerar todos os fatores que podem estar atrapalhando a aprendizagem.
A) V – V – V – V.
B) V – V – V – F.
C) V – F – V – V.
D) V – F – V – F.

Qualquer profissional que se preze deve manter uma conduta responsável em tudo o que faz, pois assim dificilmente será desviado dos seus verdadeiros propósitos.
Com base nas responsabilidades do psicopedagogo estabelecidas no código de ética da ABPp, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
( ) Manter-se atualizado quanto aos conhecimentos científicos e técnicos que tratem da aprendizagem humana.
( ) Desenvolver e manter relações profissionais pautadas pelo respeito, atitude crítica e cooperação com outros profissionais.
( ) Assumir as responsabilidades para as quais esteja preparado e dentro dos parâmetros da competência psicopedagógica.
( ) Manter o respeito e a dignidade na relação profissional, proporcionando a harmonia da classe e manutenção do conceito público.
A) V – V – V – F.
B) V – V – F – V.
C) V – V – V – V.
D) V – F – V – V.

Educar e educar-se, na prática da liberdade, é tarefa daqueles que pouco sabem - por isto sabem que sabem algo e podem assim chegar a saber mais - em diálogo com aqueles que, quase sempre, pensam que nada sabem, para que estes, transformando seu pensar que nada sabem em saber que pouco sabem, possam igualmente saber mais.
Sabendo disso, analise a seguinte asserção-razão:
A psicopedagogia possui um aspecto interpretativo acerca da questão do sujeito estudado por outro.
É preciso respeitar as características pessoais e subjetivas de cada sujeito interpretado.
A As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa da primeira.
B A primeira afirmação é falsa, e a segunda afirmação é verdadeira.
C As duas afirmações são verdadeiras, porém não mantêm relação entre si.
D A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda afirmação é falsa.

A psicopedagogia ganha força ao demostrar que suas ações são eficazes no combate dos mais variados problemas de aprendizagem em todo território nacional.
Sabendo disso, analise a seguinte asserção-razão:
A essência da prática psicopedagógica possui uma característica humanística marcante.
Sua atuação está pautada principalmente num olhar mais amplo e inclusivo dos processos de ensino e aprendizagem.
A A primeira afirmação é falsa, e a segunda afirmação é verdadeira.
B As duas afirmações são verdadeiras, porém não mantêm relação entre si.
C As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa da primeira.
D A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda afirmação é falsa.

A subjetividade não é inata ao indivíduo, mas construída por meio da apropriação do material do mundo social e cultural.
Sabendo disso, analise as sentenças que seguem:
I – A subjetividade é uma síntese singular e individual que cada sujeito constrói conforme desenvolve e vivencia as experiências.
II – A subjetividade é única e iguala os indivíduos na medida em que seus elementos são experimentados.
III – A subjetividade iguala os indivíduos, transformando diferentes valores em padrões de conduta e pensamento.
IV – A subjetividade é um mundo de ideias, significados e emoções, construído internamente pelo indivíduo a partir de suas relações sociais, experiências e carga biológica.
A As sentenças I, II e IV estão corretas.
B As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
C As sentenças II, III e IV estão corretas.
D As sentenças I, III e IV estão corretas.

Segundo Vygotsky, o processo de desenvolvimento e aprendizagem estão relacionados desde o nascimento da criança.
Dito isso, assinale a alternativa que apresenta o significado de zona de desenvolvimento proximal (ZDP) na concepção do citado autor:
A) É a aproximação entre o nível evolutivo real, determinado pela resolução independente do problema, e o nível de desenvolvimento potencial, determinado através da solução de problemas com orientação ou colaboração de indivíduos mais capazes.
B) É a distância entre o nível evolutivo real, determinado pela resolução independente do problema, e o nível de desenvolvimento potencial, determinado através da solução de problemas com orientação ou colaboração de indivíduos mais capazes.
C) É a aproximação entre o nível psicológico evolutivo real, determinado pela resolução independente do problema, e o nível de desempenho abstrato, determinado pelas possíveis soluções.
D) É a distância entre o nível cognitivo real, dependendo do problema apresentado, e o nível de desenvolvimento potencial, determinado através da solução concreta do problema.

No campo da psicopedagogia, a figura de um sujeito íntegro deve ser mantida em todas as áreas de atuação, seja nas relações pessoais e sociais, bem como no âmbito do trabalho psicopedagógico. A forma de comunicação também deve ser revista, principalmente em canais de redes sociais, onde a exposição é bem mais intensa. Ao agir com discrição, a descrição é mais prudente. Ao tomar esse cuidado, dificilmente se envolverá com...
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
A) Desgastes emocionais ou alto índice de estresse.
B) Desordens profissionais ou problemas de ajustes sociais.
C) Desconfortos profissionais ou situações embaraçosas.
D) Desafios de conduta e falta de estímulos neurológicos.

Estudos demonstram que o Brasil na década de setenta foi um dos países pioneiros na criação de cursos formais com enfoque psicopedagógico em nível de pós-graduação (especialização) e aperfeiçoamento. Os primeiros Estados brasileiros que criaram cursos na referida área foram...
A) Rio Grande do Sul e Santa Catarina.
B) Paraná e São Paulo.
C) Rio de Janeiro e São Paulo.
D) São Paulo e Rio Grande do Sul.

O psicopedagogo deve agir com cautela e conhecer cada área de atuação profissional, buscando sempre maximizar seu desempenho.
Dito isso, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmacoes que seguem sobre o psicopedagogo clínico:
( ) Cria uma parceria com a instituição de ensino onde o sujeito está inserido, para atendê-lo sempre que necessário.
( ) Realiza entrevista investigativa com a família e escola, analisando e avaliando o sujeito no processo de aprendizagem.
( ) Cria parcerias com os órgãos públicos e privados, atuando como professor e psicopedagogo simultaneamente.
( ) Realiza intervenções planejadas nos sintomas aparentes, encaminhando o sujeito para profissionais de outras áreas em caso de necessidade.
A F – V – F – V.
B V – V – V – V.
C V – V – F – V.
D F – V – F – F.

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Questões resolvidas

Sobre os principais autores da literatura argentina sobre o assunto, assinale a alternativa correta:
A graduação em psicopedagogia surgiu a mais de trinta anos na Argentina, sendo quase tão antiga quanto a carreira da psicologia, criada na Universidade de Buenos Aires.
A Ana Teberosky, Alicia Fernandes e Nadia Aparecida Bossa.
B Magda Soares, Sara Pain e Alicia Fernandes.
C Piaget, Vygotsky e Wallon.
D Sara Pain, Jorge Visca e Alicia Fernandes.

Diversas áreas de estudos contribuem para a formação dos conhecimentos necessários ao profissional psicopedagogo em sua trajetória.
Sobre o objeto de estudo dessas diferentes áreas do conhecimento, analise e associe os itens que seguem:
I – Psicologia.
II – Psicolinguística.
III – Neurologia.
IV – Filosofia.
A) II – I – III – IV.
B) II – III – I – IV.
C) III – I – II – IV.
D) III – II – I – IV.

O psicopedagogo escolar desempenha um papel importante auxiliando de maneira contemplativa todos os movimentos que possuem relação com o processo de ensino e aprendizagem.
Sobre as contribuições da psicopedagogia escolar, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
( ) Minimizar os prejuízos decorrentes do possível fracasso escolar.
( ) Clarear os elementos que possam servir de obstáculo ao processo de ensino e aprendizagem.
( ) Inovar com atitudes e estratégias para que a escola cumpra sua tarefa.
( ) Analisar a pertinência dos conteúdos e a subjetividade presente dentro das relações professor-aluno, aluno-família e família-escola.
A) V – V – V – V.
B) V – V – V – F.
C) V – F – V – V.
D) V – V – F – V.

Freud ensina que as fases do desenvolvimento humano estão associadas às pulsões sexuais de natureza produtiva e agressiva.
Sobre as referidas fases, analise e associe os itens que seguem:
I - Oral.
II - Anal.
III - Fálica.
IV – Latência.
V – Genital.
A III – I – V – IV – II.
B II – V – I – IV – III.
C III – V – I – IV – II.
D II – I – V – IV – III.

O conselho nacional da associação brasileira de psicopedagogia (ABPp), determina quais são os princípios que devem nortear a formação do psicopedagogo no país.
Sobre tais princípios, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
( ) Conscientização da diversidade, respeitando as diferenças de natureza cultural, ambiental, gênero, idade, classe social, religião, necessidades especiais e orientação sexual.
( ) Desprezo pelas ações que envolvem os direitos humanos, visando uma sociedade mais inclusiva e equânime, com ênfase nas potencialidades do sujeito da aprendizagem.
( ) Desvalorização do pensamento reflexivo, crítico e transformador.
( ) Trabalho pautado pela ética e publicidade das informações profissionais.
A) F – V – F – V.
B) V – F – F – V.
C) V – F – V – F.
D) V – F – F – F.

A atuação do profissional psicopedagogo requer uma formação específica que garanta os conhecimentos mínimos necessários na área estudada, bem como a construção e o desenvolvimento de certas habilidades e competências.
Segundo as orientações da associação brasileira de psicopedagogia (ABPp) sobre as referidas habilidades e competências, analise as sentenças que seguem:
I – Utilizar métodos, técnicas e instrumentos que tenham por finalidade a pesquisa e produção de conhecimento em diversas áreas.
II - Participar na formulação/implantação de políticas públicas/privadas em educação e saúde que possuam relação com a aprendizagem e inclusão social.
III – Planejar, intervir e avaliar o processo de aprendizagem em vários contextos, utilizando instrumentos e técnicas próprios da profissão.
IV - Articular a ação psicopedagógica com profissionais de áreas afins, visando atuar em diferentes ambientes de aprendizagem.
A) As sentenças II, III e IV estão corretas.
B) As sentenças I, III e IV estão corretas.
C) As sentenças I, II e III estão corretas.
D) As sentenças I, II, III e IV estão corretas.

O código de ética do psicopedagogo tem o propósito de estabelecer parâmetros e orientar os profissionais quanto aos princípios, normas e valores da boa conduta profissional.
Sobre os princípios que devem nortear a ação psicopedagógica, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
( ) A Psicopedagogia é um campo de atuação em educação e saúde.
( ) A intervenção psicopedagógica é um processo que generaliza o ser humano.
( ) A intervenção psicopedagógica é sempre da ordem do conhecimento.
A V – V – F.
B V – F – F.
C V – V – V.
D V – F – V.

Bons professores falam com a voz, professores fascinantes falam com os olhos; bons professores são didáticos, professores fascinantes vão além.
Sobre os sete pecados capitais dos educadores, assinale V para verdadeiro e F para falso nas alternativas que seguem:
( ) Expressar autoridade com agressividade.
( ) Destruir a esperança e os sonhos.
( ) Corrigir publicamente.
( ) Estipular limites sem dar explicações.
A V – V – V – F.
B V – F – V – V.
C V – V – F – V.
D V – V – V – V.

A psicopedagogia, como área de estudos, surgiu da necessidade de atendimento e orientação para crianças que apresentavam dificuldades ligadas à sua educação, mais especificamente à sua aprendizagem, quer cognitiva, quer de comportamento social.
Com base nos diversos autores estudados e suas respectivas concepções sobre a psicopedagogia, analise a associe os itens que seguem:
I – Maria Lúcia Weiss (1994).
II – Beatriz J. L. Scoz (1998).
III - Jorge Visca (1987).
IV – Nadir Bossa (1994).
A II – IV – I – III.
B II – III – I – IV.
C IV – III – II – I.
D IV – III – I – II.

A psicopedagogia no âmbito escolar desempenha um papel importante contribuindo com os processos educacionais relacionados ao ensino e aprendizagem.
Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
( ) O psicopedagogo deve reconhecer o professor e sua cultura, o professor no imaginário do aluno e o aluno no imaginário do professor.
( ) O psicopedagogo deve realizar uma análise contextual somente quando solicitado pela secretaria regional de educação.
( ) O psicopedagogo deve motivar e movimentar o psicodinamismo no universo escolar.
( ) O psicopedagogo deve considerar todos os fatores que podem estar atrapalhando a aprendizagem.
A) V – V – V – V.
B) V – V – V – F.
C) V – F – V – V.
D) V – F – V – F.

Qualquer profissional que se preze deve manter uma conduta responsável em tudo o que faz, pois assim dificilmente será desviado dos seus verdadeiros propósitos.
Com base nas responsabilidades do psicopedagogo estabelecidas no código de ética da ABPp, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
( ) Manter-se atualizado quanto aos conhecimentos científicos e técnicos que tratem da aprendizagem humana.
( ) Desenvolver e manter relações profissionais pautadas pelo respeito, atitude crítica e cooperação com outros profissionais.
( ) Assumir as responsabilidades para as quais esteja preparado e dentro dos parâmetros da competência psicopedagógica.
( ) Manter o respeito e a dignidade na relação profissional, proporcionando a harmonia da classe e manutenção do conceito público.
A) V – V – V – F.
B) V – V – F – V.
C) V – V – V – V.
D) V – F – V – V.

Educar e educar-se, na prática da liberdade, é tarefa daqueles que pouco sabem - por isto sabem que sabem algo e podem assim chegar a saber mais - em diálogo com aqueles que, quase sempre, pensam que nada sabem, para que estes, transformando seu pensar que nada sabem em saber que pouco sabem, possam igualmente saber mais.
Sabendo disso, analise a seguinte asserção-razão:
A psicopedagogia possui um aspecto interpretativo acerca da questão do sujeito estudado por outro.
É preciso respeitar as características pessoais e subjetivas de cada sujeito interpretado.
A As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa da primeira.
B A primeira afirmação é falsa, e a segunda afirmação é verdadeira.
C As duas afirmações são verdadeiras, porém não mantêm relação entre si.
D A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda afirmação é falsa.

A psicopedagogia ganha força ao demostrar que suas ações são eficazes no combate dos mais variados problemas de aprendizagem em todo território nacional.
Sabendo disso, analise a seguinte asserção-razão:
A essência da prática psicopedagógica possui uma característica humanística marcante.
Sua atuação está pautada principalmente num olhar mais amplo e inclusivo dos processos de ensino e aprendizagem.
A A primeira afirmação é falsa, e a segunda afirmação é verdadeira.
B As duas afirmações são verdadeiras, porém não mantêm relação entre si.
C As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa da primeira.
D A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda afirmação é falsa.

A subjetividade não é inata ao indivíduo, mas construída por meio da apropriação do material do mundo social e cultural.
Sabendo disso, analise as sentenças que seguem:
I – A subjetividade é uma síntese singular e individual que cada sujeito constrói conforme desenvolve e vivencia as experiências.
II – A subjetividade é única e iguala os indivíduos na medida em que seus elementos são experimentados.
III – A subjetividade iguala os indivíduos, transformando diferentes valores em padrões de conduta e pensamento.
IV – A subjetividade é um mundo de ideias, significados e emoções, construído internamente pelo indivíduo a partir de suas relações sociais, experiências e carga biológica.
A As sentenças I, II e IV estão corretas.
B As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
C As sentenças II, III e IV estão corretas.
D As sentenças I, III e IV estão corretas.

Segundo Vygotsky, o processo de desenvolvimento e aprendizagem estão relacionados desde o nascimento da criança.
Dito isso, assinale a alternativa que apresenta o significado de zona de desenvolvimento proximal (ZDP) na concepção do citado autor:
A) É a aproximação entre o nível evolutivo real, determinado pela resolução independente do problema, e o nível de desenvolvimento potencial, determinado através da solução de problemas com orientação ou colaboração de indivíduos mais capazes.
B) É a distância entre o nível evolutivo real, determinado pela resolução independente do problema, e o nível de desenvolvimento potencial, determinado através da solução de problemas com orientação ou colaboração de indivíduos mais capazes.
C) É a aproximação entre o nível psicológico evolutivo real, determinado pela resolução independente do problema, e o nível de desempenho abstrato, determinado pelas possíveis soluções.
D) É a distância entre o nível cognitivo real, dependendo do problema apresentado, e o nível de desenvolvimento potencial, determinado através da solução concreta do problema.

No campo da psicopedagogia, a figura de um sujeito íntegro deve ser mantida em todas as áreas de atuação, seja nas relações pessoais e sociais, bem como no âmbito do trabalho psicopedagógico. A forma de comunicação também deve ser revista, principalmente em canais de redes sociais, onde a exposição é bem mais intensa. Ao agir com discrição, a descrição é mais prudente. Ao tomar esse cuidado, dificilmente se envolverá com...
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
A) Desgastes emocionais ou alto índice de estresse.
B) Desordens profissionais ou problemas de ajustes sociais.
C) Desconfortos profissionais ou situações embaraçosas.
D) Desafios de conduta e falta de estímulos neurológicos.

Estudos demonstram que o Brasil na década de setenta foi um dos países pioneiros na criação de cursos formais com enfoque psicopedagógico em nível de pós-graduação (especialização) e aperfeiçoamento. Os primeiros Estados brasileiros que criaram cursos na referida área foram...
A) Rio Grande do Sul e Santa Catarina.
B) Paraná e São Paulo.
C) Rio de Janeiro e São Paulo.
D) São Paulo e Rio Grande do Sul.

O psicopedagogo deve agir com cautela e conhecer cada área de atuação profissional, buscando sempre maximizar seu desempenho.
Dito isso, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmacoes que seguem sobre o psicopedagogo clínico:
( ) Cria uma parceria com a instituição de ensino onde o sujeito está inserido, para atendê-lo sempre que necessário.
( ) Realiza entrevista investigativa com a família e escola, analisando e avaliando o sujeito no processo de aprendizagem.
( ) Cria parcerias com os órgãos públicos e privados, atuando como professor e psicopedagogo simultaneamente.
( ) Realiza intervenções planejadas nos sintomas aparentes, encaminhando o sujeito para profissionais de outras áreas em caso de necessidade.
A F – V – F – V.
B V – V – V – V.
C V – V – F – V.
D F – V – F – F.

Prévia do material em texto

10/01/24, 12:03 Avaliação da Disciplina
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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação da Disciplina (Cod.:645375)
Peso da Avaliação 10,00
Prova 68001681
Qtd. de Questões 20
Nota 9,50
A graduação em psicopedagogia surgiu a mais de trinta anos na Argentina, sendo quase tão antiga 
quanto a carreira da psicologia, criada na Universidade de Buenos Aires.
 
BOSSA, N. A. A psicopedagogia no Brasil: contribuições a partir da prática. Porto Alegre: Artes 
Médicas, 1994, p. 32.
 
Sobre os principais autores da literatura argentina sobre o assunto, assinale a alternativa correta:
A Ana Teberosky, Alicia Fernandes e Nadia Aparecida Bossa.
B Magda Soares, Sara Pain e Alicia Fernandes.
C Sara Pain, Jorge Visca e Alicia Fernandes.
D Piaget, Vygotsky e Wallon.
Diversas áreas de estudos contribuem para a formação dos conhecimentos necessários ao profissional 
psicopedagogo em sua trajetória.
 
Sobre o objeto de estudo dessas diferentes áreas do conhecimento, analise e associe os itens que 
seguem:
 
I – Psicologia.
II – Psicolinguística.
III – Neurologia.
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1
2
10/01/24, 12:03 Avaliação da Disciplina
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IV – Filosofia.
 
( ) Tratamento das doenças que atingem o sistema nervoso central e periférico.
( ) Estados e processos mentais.
( ) Processo de aquisição da linguagem e processamento linguístico.
( ) Natureza das coisas e suas relações entre si.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A II – III – I – IV.
B II – I – III – IV.
C III – I – II – IV.
D III – II – I – IV.
O psicopedagogo escolar desempenha um papel importante auxiliando de maneira contemplativa 
todos os movimentos que possuem relação com o processo de ensino e aprendizagem.
 
Sobre as contribuições da psicopedagogia escolar, assinale V para verdadeiro e F para falso nas 
afirmações que seguem:
 
( ) Minimizar os prejuízos decorrentes do possível fracasso escolar.
( ) Clarear os elementos que possam servir de obstáculo ao processo de ensino e aprendizagem.
( ) Inovar com atitudes e estratégias para que a escola cumpra sua tarefa.
( ) Analisar a pertinência dos conteúdos e a subjetividade presente dentro das relações professor-
aluno, aluno-família e família-escola.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
3
10/01/24, 12:03 Avaliação da Disciplina
about:blank 3/15
A V – V – V – F.
B V – V – F – V.
C V – V – V – V.
D V – F – V – V.
Freud ensina que as fases do desenvolvimento humano estão associadas às pulsões sexuais de 
natureza produtiva e agressiva.
 
Sobre as referidas fases, analise e associe os itens que seguem:
 
I - Oral.
II - Anal.
III - Fálica.
IV – Latência.
V – Genital.
 
( ) A característica mais presente é descoberta do corpo, principalmente dos órgãos genitais, bem 
como as sensações que costumam estar presentes no ato de manipulá-los.
( ) Marcada por conflitos de identificação sexual característicos do amadurecimento relacional e da 
passagem para a vida adulta.
( ) Caracterizada pela concentração do instinto sexual na estimulação da região da boca, no ato de 
sugar, mastigar e morder.
( ) As pulsões sexuais são organizadas diferentemente das outras fases, pois o desenvolvimento 
psicológico é contínuo e ampliado conforme as habilidades adquiridas.
( ) Ocorre a maturação neurológica da região pélvica que possibilita sentir o enchimento da bexiga e 
do intestino, onde urinar e defecar causa certa satisfação e prazer.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
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A III – I – V – IV – II.
B II – V – I – IV – III.
C III – V – I – IV – II.
D II – I – V – IV – III.
O conselho nacional da associação brasileira de psicopedagogia (ABPp), determina quais são os 
princípios que devem nortear a formação do psicopedagogo no país.
 
Sobre tais princípios, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
 
( ) Conscientização da diversidade, respeitando as diferenças de natureza cultural, ambiental, gênero, 
idade, classe social, religião, necessidades especiais e orientação sexual.
( ) Desprezo pelas ações que envolvem os direitos humanos, visando uma sociedade mais inclusiva e 
equânime, com ênfase nas potencialidades do sujeito da aprendizagem.
( ) Desvalorização do pensamento reflexivo, crítico e transformador.
( ) Trabalho pautado pela ética e publicidade das informações profissionais.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A V – F – F – F. 
B V – F – V – F. 
C V – F – F – V.
D F – V – F – V.
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A atuação do profissional psicopedagogo requer uma formação específica que garanta os 
conhecimentos mínimos necessários na área estudada, bem como a construção e o desenvolvimento 
de certas habilidades e competências.
 
Segundo as orientações da associação brasileira de psicopedagogia (ABPp) sobre as referidas 
habilidades e competências, analise as sentenças que seguem:
 
I – Utilizar métodos, técnicas e instrumentos que tenham por finalidade a pesquisa e produção de 
conhecimento em diversas áreas.
II - Participar na formulação/implantação de políticas públicas/privadas em educação e saúde que 
possuam relação com a aprendizagem e inclusão social.
III – Planejar, intervir e avaliar o processo de aprendizagem em vários contextos, utilizando 
instrumentos e técnicas próprios da profissão.
IV - Articular a ação psicopedagógica com profissionais de áreas afins, visando atuar em diferentes 
ambientes de aprendizagem.
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
A As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas. 
C As sentenças I, III e IV estão corretas.
D As sentenças II, III e IV estão corretas. 
O código de ética do psicopedagogo tem o propósito de estabelecer parâmetros e orientar os 
profissionais quanto aos princípios, normas e valores da boa conduta profissional.
 
Sobre os princípios que devem nortear a ação psicopedagógica, assinale V para verdadeiro e F para 
falso nas afirmações que seguem:
 
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( ) A Psicopedagogia é um campo de atuação em educação e saúde.
( ) A intervenção psicopedagógica é um processo que generaliza o ser humano.
( ) A intervenção psicopedagógica é sempre da ordem do conhecimento.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A V – V – F.
B V – F – F.
C V – V – V.
D V – F – V.
Moral e ética são complementares no sentido de que somente merece o nome de ética um projeto de 
vida que...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
A Contemple uma convivência social estável e bem equilibrada.
B Inclua a dimensão moral, portanto, o respeito pela dignidade alheia e pela justiça.
C Construa uma realidade escolar mais humana e desigual.
D Possua uma dimensão humana mais pautada no “ter” que no “ser”.
Bons professores falam com a voz, professores fascinantes falam com os olhos; bons professores são 
didáticos, professores fascinantes vão além.
 
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CURY, A. J. Pais brilhantes, professores fascinantes. Rio de Janeiro: Sextante, 2003, p. 64.
 
Sobre os sete pecados capitais dos educadores, assinale V para verdadeiro e F para falso nas 
alternativas que seguem:
 
( ) Expressar autoridade com agressividade.
( ) Destruir a esperança e os sonhos.
( ) Corrigir publicamente.
( ) Estipular limites sem dar explicações.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A V – V – V – F.
B V – V – F – V.
C V – F – V – V.
D V – V – V – V.
A psicopedagogia, como área de estudos, surgiu da necessidade de atendimento e orientação para 
crianças que apresentavam dificuldades ligadas à sua educação, mais especificamente à sua 
aprendizagem,quer cognitiva, quer de comportamento social.
 
Com base nos diversos autores estudados e suas respectivas concepções sobre a psicopedagogia, 
analise a associe os itens que seguem:
 
I – Maria Lúcia Weiss (1994).
II – Beatriz J. L. Scoz (1998).
III - Jorge Visca (1987).
IV – Nadir Bossa (1994).
 
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( ) Estuda o ato de aprender e ensinar, levando em consideração as realidades interna e externa da 
aprendizagem, analisadas em conjunto.
( ) Nasceu como uma ocupação empírica pela necessidade de atender crianças com dificuldades de 
aprendizagem, cujas causas eram estudadas pela medicina e psicologia.
( ) Busca a melhoria das relações com a aprendizagem, assim como a melhor qualidade na construção 
da própria aprendizagem dos alunos e educadores.
( ) Estuda o processo de aprendizagem e suas dificuldades, englobando, integrando e sintetizando 
vários campos do conhecimento.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A II – IV – I – III.
B II – III – I – IV.
C IV – III – II – I.
D IV – III – I – II.
A psicopedagogia no âmbito escolar desempenha um papel importante contribuindo com os processos 
educacionais relacionados ao ensino e aprendizagem.
 
Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
 
( ) O psicopedagogo deve reconhecer o professor e sua cultura, o professor no imaginário do aluno e o 
aluno no imaginário do professor.
( ) O psicopedagogo deve realizar uma análise contextual somente quando solicitado pela secretaria 
regional de educação.
( ) O psicopedagogo deve motivar e movimentar o psicodinamismo no universo escolar.
( ) O psicopedagogo deve considerar todos os fatores que podem estar atrapalhando a aprendizagem.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
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A V – F – V – V.
B V – F – V – F.
C V – V – V – V.
D V – V – V – F.
Qualquer profissional que se preze deve manter uma conduta responsável em tudo o que faz, pois 
assim dificilmente será desviado dos seus verdadeiros propósitos.
 
Com base nas responsabilidades do psicopedagogo estabelecidas no código de ética da ABPp, 
assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
 
( ) Manter-se atualizado quanto aos conhecimentos científicos e técnicos que tratem da aprendizagem 
humana.
( ) Desenvolver e manter relações profissionais pautadas pelo respeito, atitude crítica e cooperação 
com outros profissionais.
( ) Assumir as responsabilidades para as quais esteja preparado e dentro dos parâmetros da 
competência psicopedagógica.
( ) Manter o respeito e a dignidade na relação profissional, proporcionando a harmonia da classe e 
manutenção do conceito público.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A V – V – F – V.
B V – V – V – V.
C V – F – V – V.
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D V – V – V – F.
Educar e educar-se, na prática da liberdade, é tarefa daqueles que pouco sabem - por isto sabem que 
sabem algo e podem assim chegar a saber mais - em diálogo com aqueles que, quase sempre, pensam 
que nada sabem, para que estes, transformando seu pensar que nada sabem em saber que pouco 
sabem, possam igualmente saber mais.
 
FREIRE, P. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à pratica educativa. 34 ed. São Paulo: Paz 
e Terra, 2006.
 
Sabendo disso, analise a seguinte asserção-razão:
 
A psicopedagogia possui um aspecto interpretativo acerca da questão do sujeito estudado por outro.
 
PORQUE
 
É preciso respeitar as características pessoais e subjetivas de cada sujeito interpretado.
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
A As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa da primeira.
B A primeira afirmação é falsa, e a segunda afirmação é verdadeira.
C As duas afirmações são verdadeiras, porém não mantêm relação entre si.
D A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda afirmação é falsa.
A psicopedagogia ganha força ao demostrar que suas ações são eficazes no combate dos mais 
variados problemas de aprendizagem em todo território nacional.
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Sabendo disso, analise a seguinte asserção-razão:
 
A essência da prática psicopedagógica possui uma característica humanística marcante.
 
PORQUE
 
Sua atuação está pautada principalmente num olhar mais amplo e inclusivo dos processos de ensino e 
aprendizagem.
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
A A primeira afirmação é falsa, e a segunda afirmação é verdadeira.
B As duas afirmações são verdadeiras, porém não mantêm relação entre si.
C As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa da primeira.
D A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda afirmação é falsa.
A subjetividade não é inata ao indivíduo, mas construída por meio da apropriação do material do 
mundo social e cultural.
 
Sabendo disso, analise as sentenças que seguem:
 
I – A subjetividade é uma síntese singular e individual que cada sujeito constrói conforme desenvolve 
e vivencia as experiências.
II – A subjetividade é única e iguala os indivíduos na medida em que seus elementos são 
experimentados.
III – A subjetividade iguala os indivíduos, transformando diferentes valores em padrões de conduta e 
pensamento.
IV – A subjetividade é um mundo de ideias, significados e emoções, construído internamente pelo 
indivíduo a partir de suas relações sociais, experiências e carga biológica.
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Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
A As sentenças I, II e IV estão corretas. 
B As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
C As sentenças II, III e IV estão corretas.
D As sentenças I, III e IV estão corretas.
Segundo Vygotsky, o processo de desenvolvimento e aprendizagem estão relacionados desde o 
nascimento da criança.
 
Dito isso, assinale a alternativa que apresenta o significado de zona de desenvolvimento proximal 
(ZDP) na concepção do citado autor:
A
É a distância entre o nível evolutivo real, determinado pela resolução independente do problema,
e o nível de desenvolvimento potencial, determinado através da solução de problemas com
orientação ou colaboração de indivíduos mais capazes.
B
É a aproximação entre o nível psicológico evolutivo real, determinado pela resolução
independente do problema, e o nível de desempenho abstrato, determinado pelas possíveis
soluções.
C
É a aproximação entre o nível evolutivo real, determinado pela resolução independente do
problema, e o nível de desenvolvimento potencial, determinado através da solução de problemas
com orientação ou colaboração de indivíduos mais capazes. 
D É a distância entre o nível cognitivo real, dependendo do problema apresentado, e o nível de
desenvolvimento potencial, determinado através da solução concreta do problema.
A comissão de formação e regulamentação do conselho nacional da ABPp, determina qual é o perfil 
profissional desejado do psicopedagogo.
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Sobre esse perfil, assinale a alternativa correta:
A É o indivíduo pós-graduado, em nível de especialização, que atua diretamente na aprendizagem
humana.
B É o profissional habilitado para atuar com os processos de aprendizagem nas instituições de
ensino, clínicas e hospitais, emitindo laudos psiquiátricos.
C Trata-se do profissional habilitado para atuar com os processos de aprendizagem junto aos
indivíduos, grupos, instituições de ensino e comunidade. 
D É um especialista em diagnósticos relacionados com os problemas de aprendizagem.
No campo da psicopedagogia, a figura de um sujeito íntegro deve ser mantida em todas as áreas de 
atuação, seja nas relações pessoais e sociais, bem como no âmbito do trabalho psicopedagógico.A 
forma de comunicação também deve ser revista, principalmente em canais de redes sociais, onde a 
exposição é bem mais intensa. Ao agir com discrição, a descrição é mais prudente. Ao tomar esse 
cuidado, dificilmente se envolverá com...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
A Desafios de conduta e falta de estímulos neurológicos.
B Desordens profissionais ou problemas de ajustes sociais.
C Desgastes emocionais ou alto índice de estresse.
D Desconfortos profissionais ou situações embaraçosas.
Estudos demonstram que o Brasil na década de setenta foi um dos países pioneiros na criação de 
cursos formais com enfoque psicopedagógico em nível de pós-graduação (especialização) e 
aperfeiçoamento. Os primeiros Estados brasileiros que criaram cursos na referida área foram...
 
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A Paraná e São Paulo.
B Rio de Janeiro e São Paulo.
C São Paulo e Rio Grande do Sul.
D Rio Grande do Sul e Santa Catarina.
O psicopedagogo deve agir com cautela e conhecer cada área de atuação profissional, buscando 
sempre maximizar seu desempenho.
 
Dito isso, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem sobre o 
psicopedagogo clínico:
 
( ) Cria uma parceria com a instituição de ensino onde o sujeito está inserido, para atendê-lo sempre 
que necessário.
( ) Realiza entrevista investigativa com a família e escola, analisando e avaliando o sujeito no 
processo de aprendizagem.
( ) Cria parcerias com os órgãos públicos e privados, atuando como professor e psicopedagogo 
simultaneamente.
( ) Realiza intervenções planejadas nos sintomas aparentes, encaminhando o sujeito para profissionais 
de outras áreas em caso de necessidade.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A F – V – F – V.
B V – V – V – V.
C F – V – F – F.
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D V – V – F – V.
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