METODOLOGIA DO ENSINO DE LUTAS

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Disciplina: 101257 - METODOLOGIA DO ENSINO DE LUTAS 
Prova Online 
 
 
QUESTÃO 1 
Analise as assertivas a seguir e marque V (verdadeiro) ou F (falso), 
identificando as afirmações corretas sobre propostas pedagógicas 
aplicadas ao ensino das lutas. 
 
( ) O modelo pendular apresenta uma estratégia interessante para o 
ensino das lutas nos ambientes escolares. 
( ) O modelo pendular apresenta uma estratégia interessante para o 
ensino das lutas nos ambientes não escolares. 
( ) O modelo pendular trata as lutas de maneira ampla, sem conduzir a 
um processo de especialização precoce. 
( ) O modelo pendular trata as lutas de maneira específica, 
conduzindo a um processo de especialização precoce. 
 
Assinale a alternativa com a sequência correta. 
a ) 
F - F - V - F. 
b ) 
V - V - V - F. 
c ) 
F - V - V - F. 
d ) 
V - F - V - F. 
e ) 
V - V - F - V. 
Ver justificativa da resposta 
 
QUESTÃO 2 
De acordo com as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular 
(BNCC) para o ensino fundamental, identifique corretamente as 
unidades temáticas. 
 
1. Brincadeiras e jogos. 
2. Esportes. 
3. Lutas. 
4. Modalidades esportivas de combate. 
5. Danças. 
 
Assinale a alternativa correta. 
a ) 
2, 3, 4 e 5. 
b ) 
1, 2, 3 e 5. 
c ) 
1, 2, 4 e 5. 
d ) 
1, 3, 4 e 5. 
e ) 
1, 2, 3 e 4. 
Ver justificativa da resposta 
 
QUESTÃO 3 
A qual mestre se deve a fundação do judô, em 1882, no Japão? 
a ) 
Jigoro Kano. 
b ) 
Siddartha Gautama. 
c ) 
Bodhidharma. 
d ) 
Gichin Funakoshi. 
e ) 
Hélio Gracie. 
Ver justificativa da resposta 
 
QUESTÃO 4 
A quem normalmente era confiada a função de auxiliar um samurai no 
ritual harakiri ou seppuku? 
a ) 
A um adversário. 
b ) 
A um senhor feudal. 
c ) 
A um amigo muito próximo ou a um membro da família. 
d ) 
A um mestre zen. 
e ) 
A qualquer pessoa. 
Ver justificativa da resposta 
 
QUESTÃO 5 
No Brasil, que aspecto marcante contribuiu para que a capoeira 
surgisse entre os escravos? 
a ) 
Uma dança típica de suas origens. 
b ) 
Um culto religioso. 
c ) 
Um modo de entretenimento entre os escravos. 
d ) 
A resistência à escravidão. 
e ) 
A realização de algum tipo de exercício físico. 
Ver justificativa da resposta 
 
QUESTÃO 6 
Em qual região do país a luta marajoara teve origem e é mais 
praticada? 
a ) 
Na região Norte, mais especificamente no estado do Pará. 
b ) 
Na região Nordeste, mais especificamente no estado de Pernambuco. 
c ) 
Na região Centro-Oeste, mais especificamente no estado de Mato 
Grosso. 
d ) 
Na região Sudeste, mais especificamente no estado do Rio de 
Janeiro. 
e ) 
Na região Sul, mais especificamente no estado do Rio Grande do Sul. 
Ver justificativa da resposta 
 
QUESTÃO 7 
Com relação ao karatê, analise as assertivas a seguir e marque V 
(verdadeiro) ou F (falso). 
 
( ) Karatê-do pode ser compreendido como o caminho das mãos 
vazias. 
( ) O karatê é um estilo de luta desenvolvido pelos camponeses como 
forma de defesa pessoal. 
( ) Gichin Funakoshi é considerado o pai do karatê moderno. 
( ) O karatê não teve, nas suas origens, influências de nenhum outro 
estilo de luta. 
 
Assinale a alternativa com a sequência correta. 
a ) 
V - V - F - F. 
b ) 
V - V - F - V. 
c ) 
F - V - V - V. 
d ) 
V - F - V - F. 
e ) 
V - V - V - F. 
Ver justificativa da resposta 
 
QUESTÃO 8 
Quais são as modalidades esportivas de combate que estarão 
presentes nos Jogos Olímpicos de Tóquio? 
a ) 
Capoeira, huka-huka, jiu-jitsu brasileiro luta marajoara, boxe e 
esgrima. 
b ) 
Pugilato, boxe, pancrácio, mixed martial arts (MMA), judô e wrestling. 
c ) 
Boxe, judô, karatê, kickboxing, wrestling e wushu. 
d ) 
Boxe, esgrima, jiu-jitsu brasileiro, judô, karatê e wushu. 
e ) 
Boxe, esgrima, judô, karatê, taekwondo e wrestling.