RELATÓRIO ANÁLISE AMBIENTAL AULA 01

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RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS 
ENSINO DIGITAL 
	
RELATÓRIO 02
	
	
	DATA:
______/______/______
RELATÓRIO DE PRÁTICA 01
Aylla Dos Santos Farias e 04080907
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: Análise Ambiental 
DADOS DO(A) ALUNO(A):
	NOME: AYLLA DOS SANTOS FARIAS
	MATRÍCULA: 04080907
	CURSO: BIOMEDICINA
	POLO: BOA VISTA - RR
	PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): Rosilma de Oliveira Araujo Melo
	ORIENTAÇÕES GERAIS: 
· O relatório deve ser elaborado individualmente e deve ser escrito de forma clara e
· concisa;
· O relatório deve conter apenas 01 (uma) lauda por tema;
· Fonte: Arial ou Times New Roman (Normal e Justificado);
· Tamanho: 12;
Margens: Superior 3 cm; Inferior: 2 cm; Esquerda: 3 cm; Direita: 2 cm;
· Espaçamento entre linhas: simples;
· Título: Arial ou Times New Roman (Negrito e Centralizado). 
		TEMA DE AULA: TUBULOS MULTIPLOS- TESTE PRESUNTIVO E CONFIRMÁTORIO 
RELATÓRIO:
1. TESTE PRESUNTIVO
A. Quais meios de cultura são utilizados para a realização do método presuntivo? Qual classe de bactérias essas técnicas investigam?
R- Neste método, usamos caldo lactosado de concentração dupla e caldo lactosado de concentração simples. Este exame examina coliformes totais, principalmente Escherichia coli.
B. Descreva quais as proporções e diluições são obtidas após adicionar a amostra de água a ser analisada.
R- Cada um dos três tubos que foram usados ​​continham caldo de concentração dupla , e cada um foi chamado de:
Tubo de 1:1: Colocamos 10 ml de amostra de água (diluição 1:1) em um tubo com caldo lactosado de concentração dupla;
Tubo 1:10: Inoculamos 1 ml de amostra de água (diluição 1:10) em um tubo com caldo lactosado simples;
Tubo 1:100: Usamos um tubo com caldo lactosado simples para inocular 0,1 ml da amostra de água (diluição 1:100). O tubo de Durhan estava presente em todos os tubos de teste. Foi transportado para uma estufa bacteriológica por 48 horas após as inoculações nos tubos.
C. Adicione uma ou mais fotos do resultado do teste presuntivo.
D. Como devemos atribuir o laudo para a amostra de água analisada? 
R- A interpretação dos laudos é necessária para confirmar a qualidade da água e para tomar decisões e tomar medidas adequadas para o sistema de água.
2. TESTE CONFIRMÁTORIO
A. Descrever qual a importância dessa técnica para a identificação microbiológica da água? Como é realizada a leitura?
R- Essa abordagem é crucial porque é um método mais sensível e pode fornecer resultados mais precisos na quantificação dos microrganismos presentes na amostra. A leitura é realizada observando as mudanças na cor, textura ou aparência da amostra de água após a adição da substância de identificação. O resultado é comparado com um resultado padrão positivo ou negativo e uma interpretação é feita para determinar se o microrganismo alvo está presente na amostra de água.
B. Relatar como é realizada a análise do número mais provável (NMP), utilizada para obtenção do resultado do teste confirmatório.
R- A análise do número mais provável (NMP) é um método para medir o número de microrganismos presentes na amostra para detectar a presença de microrganismos patogênicos na água. A análise é realizada diluindo uma amostra em uma sequência de tubos de ensaio. Em seguida, cada diluição é incubada e observada o crescimento dos microrganismos. As tabelas de NMP específicas para cada microrganismo são utilizadas para calcular o número total de microrganismos. Como mostra o número de tubos com microrganismos em crescimento em relação ao número mais provável de microrganismos presentes na amostra inicial.
C. Adicione uma foto do resultado dos tubos obtidos durante a aula prática. 
D. Como devemos atribuir o laudo final dessa amostra baseado na tabela de Hoskins?
R- É necessário comparar o número mais provável de microrganismos encontrados por meio da análise do NMP com os valores de referência estabelecidos de acordo com a legislação sanitária para cada microrganismo. Conforme a tabela Hoskins, a água é considerada segura para consumo humano porque há mais Escherichia coli na água, indicando contaminação fecal.
Referência Bibliográficas
https://bancadapronta.wordpress.com/2013/09/03/analises-de-coliformes-por-tubos-multiplos/
https://cetesb.sp.gov.br/wp-content/uploads/2018/01/Para-enviar-ao-PCSM_-NTC-L5.202_5%C2%AAed-_dez.-2018.pdf
https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/8797