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Painel / Meus cursos / Educação e Novas Tecnologias (Geografia - UniCV R2)
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Iniciado em sábado, 13 jan 2024, 17:12
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 13 jan 2024, 18:23
Tempo
empregado
1 hora 10 minutos
Notas 9,34/10,00
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Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
As metodologias ativas fazem com que o aluno participe ativamente do seu processo de
aprendizagem, desenvolva habilidades e características para a vida em sociedade e ainda,
prepara-o para o mundo do trabalho. Analise as asserções abaixo:
I- A aprendizagem cooperativa prioriza o desenvolvimento de quatro princípios básicos que são:
participação equivalente; interdependência positiva; produção coletiva e alta interação
simultânea. 
II- A aprendizagem baseada em problemas objetiva a resolução colaborativa dos desafios
propostos, desenvolvendo a habilidade de investigação, reflexão e criatividade. 
III- A sala de aula invertida tem como proposta disponibilizar material de estudo antecipado
para o aluno para que no decorrer da aula, o professor faça considerações e questionamentos
sobre o tema proposto, estimulando a troca de conhecimentos.
IV- A técnica de entre times e pares prioriza o compartilhamento de ideias em pequenos
grupos, dessa forma a função do professor é mediar e orientar.
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Apenas II, III e IV estão corretas.
b. Apenas III e IV estão corretas.
c. Apenas I e II estão corretas
d. Apenas II e IV estão corretas.
e. Apenas I, II e III estão corretas. 
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
De acordo com a aprendizagem colaborativa e cooperativa, analise as asserções abaixo:
I- Em uma proposta de aprendizagem de modo colaborativo, os alunos constroem
coletivamente seu conhecimento por meio de uma troca constante de informações, de pontos
de vista, de questionamentos, de resoluções de questões, de avaliações.
II- O processo de cooperação é mais centrado no aluno e controlado por ele, enquanto que na
colaboração o professor possui um papel mais ativo. 
III- A colaboração não visa a uma uniformização, já que respeita os alunos como indivíduos
diferentes, que na heterogeneidade produzem e crescem juntos. 
IV- Os termos “cooperação” e “colaboração” designam atividades de grupo que pretendem um
objetivo em comum. 
 É correto o que se afirma apenas em?
Escolha uma opção:
a. Apenas I e IV estão corretas.
b. Apenas I, II e IV estão corretas.
c. Apenas I, II e III estão corretas.
d. Apenas I, III e IV estão corretas. 
e. Apenas III e IV estão corretas.
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Questão 3
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Ao longo das últimas décadas, as tecnologias digitais da informação e comunicação, também
conhecidas por TDICs, têm alterado nossas formas de trabalhar, de se comunicar, de se
relacionar e de aprender. Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
I. Na educação, as TDICs têm sido incorporadas às práticas docentes como meio para
promover aprendizagens mais significativas.
PORQUE
II. Tem como objetivo apoiar os professores na implementação de metodologias de ensino
ativas, alinhando o processo de ensino-aprendizagem à realidade dos estudantes e
despertando maior interesse e engajamento dos alunos em todas as etapas da Educação
Básica.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Escolha uma opção:
a. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
b. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.

d. As asserções I e II são proposições falsas.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa
correta da I.
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Questão 4
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Segundo os autores Olsen; Kagan, citado por Oxford (1997, p. 443), a aprendizagem
cooperativa pode ser definida como: 
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. É uma atividade de aprendizagem em grupo organizada de tal maneira que a
aprendizagem seja dependente da troca de informações socialmente estruturada entre os
alunos em grupos e na qual todo o grupo é responsável pela aprendizagem dos colegas.
b. É uma atividade de aprendizagem em grupo organizada de tal maneira que a
aprendizagem seja independente da troca de informações socialmente estruturada entre os
alunos em grupos e na qual cada aluno é responsável por sua própria aprendizagem e é
motivado a contribuir com a aprendizagem dos outros.
c. É uma atividade de aprendizagem individual organizada de tal maneira que a
aprendizagem seja dependente da troca de informações socialmente estruturada pelo
aluno, tornando-o responsável pela sua própria aprendizagem.
d. É uma atividade de aprendizagem individual organizada de tal maneira que a
aprendizagem seja independente da troca de informações socialmente estruturada pelo
aluno, tornando-o responsável pela sua própria aprendizagem.
e. É uma atividade de aprendizagem em grupo organizada de tal maneira que a
aprendizagem seja dependente da troca de informações socialmente estruturada entre os
alunos em grupos e na qual cada aluno é responsável por sua própria aprendizagem e é
motivado a contribuir com a aprendizagem dos outros. 
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Questão 5
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Quando falamos em tecnologia, podemos citar e encontrar várias definições e conceitos, como
nossa própria disciplina nos mostra. Dentre tantas formas de conceituar a tecnologia, qual a
autora (Kenski, 2015) nos apresenta?
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. A tecnologia não está restrita apenas aos aparelhos e equipamentos. Isto demonstra
que a expressão tecnologia possui inúmeras definições que vão além de máquinas.
b. A Tecnologia é um conjunto de conhecimentos e princípios científicos que aplicam-se
ao planejamento, à construção e à utilização de um equipamento em um determinado tipo
de atividade.
c. O conceito de tecnologia engloba a totalidade de coisas que a engenhosidade do
cérebro humano conseguiu criar em todas as épocas, suas formas de uso, suas
aplicações. 
d. A tecnologia apresenta-se como uma solução para determinados problemas e, a partir
dessa solução, é que outras novas soluções são criadas.
e. A tecnologia é a ciência da técnica que estuda a materialização da realidade objetiva
do ser humano em instrumentos e máquinas.
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Questão 6
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
A utilização das tecnologias móveis e sem fio, sozinha ou em conjunto com outras tecnologias,
tornam possível a aprendizagem em qualquer tempo e lugar, apesar das dificuldades
encontradas o mais importante é que haja planejamento de(o): 
Sobre isso, marque a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Aulas Regulares
b. Aulas Informais
c. Reuniões
d. ProjetosPedagógicos 
e. Regimento Escolar
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Questão 7
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) trouxe diversas mudanças para a educação do
país, e uma delas se refere ao uso da tecnologia nas salas de aula. Mais do que apenas
ensinar essa disciplina, a cultura digital deve ter foco dentro das escolas e proporcionar aos
alunos conhecimentos úteis, não somente para eles, mas para a sociedade como um todo.
Com base na cultura digital, analise as asserções abaixo:
I. Em sala de aula trabalha-se com textos narrativos, em linguagem verbal e não-verbal.
II. Trata-se das relações humanas mediadas por tecnologias e comunicações por meio digital. 
III. Trabalha-se também com outros conceitos como sociedade da informação, cibercultura e
revolução digital.
IV. Está relacionado à capacidade de resolver problemas a partir de conhecimentos e práticas
da computação.
Diante do exposto é correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. Apenas II e IV estão corretas.
b. Apenas I, II e IV estão corretas.
c. Apenas III e IV estão corretas.
d. Apenas I e II estão corretas.
e. Apenas I, II e III estão corretas. 
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Questão 8
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Em nossa unidade IV estudamos diversos termos, um deles é o Peer Instruction. Com base no
pressuposto, analise as asserções abaixo:
I- Seu objetivo é contribuir para que cada aluno seja construtor do seu próprio aprendizado.
II- O Peer Instruction é uma metodologia centrada no aluno, voltada para a compreensão dos
conceitos de uma dada disciplina. 
III- Seu objetivo é contribuir para que cada aluno seja dependente dos colegas para que haja
mais trabalhos em grupos.
IV- O criador da metodologia Peer Instruction é Eric Mazur, professor de Física Introdutória na
Universidade de Harvard (EUA).
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Apenas I, III e IV estão corretas.
b. Apenas I e IV estão corretas.
c. Apenas II e IV estão corretas.
d. Apenas I, II e IV estão corretas. 
e. Apenas II, III e IV estão corretas.
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Questão 9
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Uma série de competências é obtida como resultado do processo de desenvolvimento do
pensamento computacional. As habilidades refletem diretamente no aprendizado do indivíduo.
Especialmente no caso das crianças, o uso dessa metodologia ajuda em seu crescimento,
melhorando aspectos como o desenvolvimento cognitivo. 
Com base no que estudamos sobre pensamento computacional, analise as asserções abaixo.
I. Está relacionado à capacidade de resolver problemas a partir de conhecimentos e práticas da
computação, englobando sistematizar, representar e analisar.
II. Refere-se às relações humanas mediadas por tecnologias e comunicações por meio digital,
aproximando-se de outros conceitos como sociedade da informação, cibercultura e revolução
digital.
III. Este é um dos pilares fundamentais do intelecto humano, junto a leitura, a escrita e a
aritmética, porque também é aplicado para descrever, explicar e modelar o universo e seus
processos complexos.
IV. Os conceitos trabalhados são: abstração, algoritmos, decomposição e reconhecimento de
padrões.
Sobre isso, é correto o que se afirma apenas em?
Escolha uma opção:
a. Apenas I, III e IV estão corretas. 
b. Apenas I, II e IV estão corretas.
c. Apenas II e IV estão corretas.
d. Apenas III e IV estão corretas.
e. Apenas I, II e III estão corretas.
https://www.happycodeschool.com/blog/desenvolvimento-infantil-dicas-para-voce-estimular-o-seu-filho/
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Questão 10
Correto
Atingiu 0,68 de 0,68
A interdisciplinaridade propicia um ensino mais completo e auxilia na melhoria da qualidade da
educação. Ela permite que os alunos desenvolvam a capacidade de relacionar conhecimentos,
estimula a criatividade e desperta o interesse. Assim, eles adquirem uma visão mais completa e
aplicada do conteúdo aprendido, em detrimento de uma visão parcial e sem conexão com a
realidade. Dessa forma, podemos dizer que a interdisciplinaridade:
 
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Diz respeito ao processo de ligação entre disciplinas apenas de humanas.
b. Diz respeito ao processo de separação entre as disciplinas de comum conteúdo.
c. Diz respeito ao processo de ligação entre apenas duas disciplinas de comum
conteúdo.
d. Diz respeito ao processo de ligação entre disciplinas apenas de exatas.
e. Diz respeito ao processo de ligação entre as disciplinas de comum conteúdo. 
http://blog.trivium.com.br/quais-os-principais-indicadores-de-qualidade-na-educacao-descubra-aqui/
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Questão 11
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
O Ministério da Educação - MEC traçou medidas, para estabelecer a política da informática no
setor da educação cultura e desporto, a quarta diretriz estipula: "Desenvolvimento e utilização
da tecnologia da Informática na Educação, respeitando os valores culturais e sócio-políticos
sobre os quais assentaram-se os objetivos do sistema educacional". Em que ano o MEC traçou
estas medidas?
A esse respeito, marque a opção correta:
Escolha uma opção:
a. Em 1982, o Ministério da Educação traçou medidas, para estabelecer a política da
informática no setor da educação cultura e desporto. 
b. Em 1970, houve um movimento da informática na educação, tanto no setor
administrativo quanto em sistemas eletrônicos de informação.
c. Em janeiro de 1983, o secretário de informática baixou a portaria número 1/83, criando
a Comissão Especial n. 11/83 - Informática na Educação.
d. Em janeiro de 1980, o secretário de informática baixou a portaria número 1/83, criando
a Comissão Especial n. 11/83 - Informática na Educação.
e. Em 1981, o Ministério da Educação traçou medidas, para estabelecer a política da
informática no setor da educação cultura e desporto.
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Questão 12
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Com base no que estudamos sobre brainstorming, julgue Verdadeiro (V) ou Falso (F).
(___) Trata-se de um método de criatividade para uso em grupo. 
(___) O brainstorming foi criado por Alex Osborn em 1953.
(___) Para uma sessão de brainstorming, o grupo formado deve ter de 2 a 4 pessoas apenas.
(___) Deve ser liderado por um dos participantes (facilitador), que terá a tarefa de conectar os
membros do grupo.
(___) O brainstorming fundamenta-se no fato de que cada indivíduo possui combinação de
experiências e conhecimento único e, portanto, pode contribuir para visualizar um determinado
problema de maneira diferente.
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. V - V - V - V - F
b. V - V - F - V - V 
c. F - V - V - V - V
d. V - F - V - V - V
e. V - V - V - V - V
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Questão 13
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Em nossa primeira unidade, estudamos a linha do tempo com os momentos históricos
relacionados à educação e à tecnologia e foi em um desses momentos que o ensino híbrido
(ensino presencial e à distância) teve início. Em qual momento da educação esse ensino
surgiu?
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Educação 5.0.
b. Educação 1.0.
c. Educação 3.0. 
d. Educação 2.0.
e. Educação4.0.
Questão 14
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
No dia 14 de junho de 2010, foi criada a Lei nº 12.249 com o objetivo de promover a inclusão
digital pedagógica e o desenvolvimento dos processos de ensino e aprendizagem de alunos e
professores das escolas públicas brasileiras, mediante a utilização de computadores portáteis
denominados laptops educacionais. De qual programa estamos falando?
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Programa educacional tecnológico.
b. Programa computador para todos.
c. Programa tecnologia para todos.
d. Programa nova era.
e. Programa um computador por aluno. 
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Questão 15
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
De acordo com as acepções da Base Nacional Comum Curricular - BNCC, até o final do Ensino
Fundamental os alunos precisam desenvolver quais competências relacionadas à Cultura
Digital?
 
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Utilização de ferramentas digitais - Produção multimídia - Linguagens de programação
- Visualização e análise de dados - Mundo digital - Uso ético.
b. Utilização de ferramentas digitais - Produção multimídia - Linguagens de programação
- Domínio de algoritmos - Visualização e análise de dados - Mundo digital - Uso ético. 
c. Utilização de ferramentas digitais - Produção multimídia - Linguagens de programação
- Domínio de algoritmos - Visualização e análise de dados - Mundo digital.
d. Utilização de ferramentas digitais - Produção multimídia - Linguagens de programação
- Domínio de algoritmos - Mundo digital - Uso ético.
e. Utilização de ferramentas digitais - Linguagens de programação - Domínio de
algoritmos - Visualização e análise de dados - Mundo digital - Uso ético.