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Disciplina: 102389 - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
Prova Online
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
Nota
10
Parte superior do formulário
QUESTÃO 1
Quem é o autor da máxima pedagógica "ensinar tudo a todos"? Assinale a alternativa correta.
a )
Jan Amos Comenius
b )
John Dewey
c )
René Descartes
d )
Michel de Montaigne
e )
Maria Montessori
QUESTÃO 2
Assinale a alternativa correta, em relação aos motivos de a Igreja apoiar a criação das universidades durante Idade Média.
a )
Foi nas universidades que se desenvolveu a escolástica, método criado para afastar os estudos religiosos dos científicos.
b )
Por meio dos doutores da Igreja, desenvolveu-se uma revolução no direito e na medicina.
c )
Para fundamentar seus dogmas e seu poder, não só no plano espiritual, mas também no campo teórico.
d )
As discussões teológicas tinham poucas ligações políticas. Portanto, a Igreja autorizou a liberdade e independência desses centros de estudos.
e )
As universidades foram fundadas com o objetivo de abrigar a ordem dos Goliardos: a elite do clero católico.
QUESTÃO 3
As escolas organizadas no Brasil do início do século XX podem ser compreendidas como:
a )
versões ampliadas das escolas isoladas, com mais alunos e mais espaço de experimentação.
b )
instituições mais complexas e organizadas do que as escolas isoladas existentes até então, fundadas com o propósito de criar sistemas pedagógicos mais organizados e efetivos.
c )
basicamente, cópia das escolas "improvisadas" do período imperial.
d )
colégios tradicionais, elaborados de acordo com os preceitos católicos e positivistas.
e )
laboratórios de experiência educacional.
QUESTÃO 4
Assinale a alternativa correta sobre a Idade Média.
a )
A Idade Média assistiu ao desenvolvimento da maiêutica, conjunto de ideias que visava unir a fé com o pensamento racional.
b )
O teocentrismo e o Iluminismo foram significativos durante a Idade Média.
c )
São Tomás de Aquino e Santo Agostinho foram educadores contemporâneos.
d )
De acordo com Santo Agostinho, o conhecimento e as ideias eram inatos ao homem.
e )
O teocentrismo, ou seja, a valorização da religião, determinou as formas de sentir, ver e também pensar durante o período medieval.
QUESTÃO 5
Entre os filósofos iluministas, qual exerceu maior influência no campo educacional? Assinale a resposta correta.
a )
François Quesnay
b )
Adam Smith
c )
Vincent de Gournay
d )
Nicolau Maquiavel
e )
Jean-Jacques Rousseau
QUESTÃO 6
Sobre a educação nas sociedades tribais, assinale a alternativa correta.
a )
As oposições quanto ao que podia ou não ser ensinado predominavam na própria comunidade.
b )
Os membros da tribo não vivenciavam os ritos de passagem como uma forma de educação.
c )
A organização social das tribos baseava-se em uma estrutura não hierarquizada, sem divisão social.
d )
Nas sociedades tribais, apenas as meninas aprendiam imitando as mulheres mais velhas, já os meninos frequentavam a escola.
e )
Os mitos e os ritos eram transmitidos pela tradição escrita, eliminando a tradição oral.
QUESTÃO 7
A respeito do surgimento dos colégios e de uma nova concepção de infância durante o Renascimento, marque a alternativa correta.
a )
Enquanto os nobres continuavam a educar seus filhos em casa com preceptores, a burguesia não estava preocupada com a formação de seus herdeiros.
b )
A escola busca se afastar da religião e atender às necessidades da sociedade, que então se estruturava, tornando-se um instrumento central da sociedade civil.
c )
Para os protestantes, os colégios não seriam significativos com relação à educação das novas gerações.
d )
O desinteresse pela educação é manifestado principalmente pela ausência de manuais para alunos e professores, que ensinavam cada um à sua maneira.
e )
No Renascimento, como na Idade Média, não existia preocupação com as crianças, que logo deveriam ser inseridas no universo adulto.
QUESTÃO 8
Qual pensador influenciou significativamente o movimento escolanovista brasileiro? Assinale a alternativa correta.
a )Rousseau
b )Pestalozzi
c )Dewey
d )Froebel
e )Marx
QUESTÃO 9
Com relação à escola pública, qual foi o principal paradoxo do período entre 1964 e 1985?
a )
Expansão do número de professores qualificados.
b )
Expansão do número de prédios.
c )
Expansão do número de professores desligados.
d )
Retração das matrículas.
e )
Expansão das matrículas.
QUESTÃO 10
Sobre a obra Didática Magna, de Comenius, assinale a afirmava correta.
a )
Foi uma obra que revolucionou o ensino e a concepção que os educadores tinham a respeito de como ensinar.
b )
Era possível ensinar as crianças como se ensina os adultos, com ambos sendo considerados iguais.
c )
A obra defendia ensinar as crianças por meio da rotina e da repetição, para elevar a fixação de conceitos.
d )
A obra apresentava uma metodologia mais adequada ao ensino, a valorização da leitura.
e )
O livro falava da importância da cópia e da repetição para que todos aprendessem de maneira seriada e em conjunto.
Disciplina:
 
102389
 
-
 
HISTÓRIA
 
DA
 
EDUCAÇÃO
 
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e
 
as
 
alternativas
 
que
 
você
 
selecionou:
 
Nota
 
10
 
QUESTÃO 1
 
Quem
 
é
 
o
 
autor
 
da
 
máxima
 
pedagógica
 
"ensinar
 
tudo
 
a
 
todos"?
 
Assinale
 
a
 
alternativa
 
correta.
 
a
 
)
 
Jan Amos Comenius
 
b
 
)
 
John Dewey
 
c
 
)
 
René Descartes
 
d
 
)
 
Michel de Montaigne
 
e
 
)
 
Maria Montessori
 
 
QUESTÃO 2
 
Assinale
 
a
 
alternativa
 
correta,
 
em
 
relação
 
aos
 
motivos
 
de
 
a
 
Igreja
 
apoiar
 
a
 
criação
 
das
 
universidades
 
durante
 
Idade
 
Média.
 
a
 
)
 
Foi nas universidades que se desenvolveu a escolástica, método 
criado para afastar os estudos religiosos dos científicos.
 
b
 
)
 
Por meio dos doutores da Igreja, desenvolveu
-
se uma revolução no 
direito e na medicina.
 
c
 
)
 
Para fundamentar seus dogmas e seu poder, não só no plano 
espiritual, mas também no campo teórico.
 
d
 
)
 
As discussões teológicas tinham poucas ligações políticas. Portanto, a 
Igreja autorizou a liberdade e independência desses centros de 
estudos.
 
e
 
)
 
As universidades foram fundadas com o objetivo de abrigar a ordem 
dos Goliardos: a elite do clero católico.
 
 
 
QUESTÃO 3
 
As
 
escolas
 
organizadas
 
no
 
Brasil
 
do
 
início
 
do
 
século
 
XX
 
podem
 
ser
 
compreendidas
 
como:
 
a
 
)
 
Disciplina: 102389 - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO 
Prova Online 
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: 
Nota 
10 
QUESTÃO 1 
Quem é o autor da máxima pedagógica "ensinar tudo a todos"? 
Assinale a alternativa correta. 
a ) 
Jan Amos Comenius 
b ) 
John Dewey 
c ) 
René Descartes 
d ) 
Michel de Montaigne 
e ) 
Maria Montessori 
 
QUESTÃO 2 
Assinale a alternativa correta, em relação aos motivos de a Igreja 
apoiar a criação das universidades durante Idade Média. 
a ) 
Foi nas universidades que se desenvolveu a escolástica, método 
criado para afastar os estudos religiosos dos científicos. 
b ) 
Por meio dos doutores da Igreja, desenvolveu-se uma revolução no 
direito e na medicina. 
c ) 
Para fundamentar seus dogmas e seu poder, não só no plano 
espiritual, mas também no campo teórico. 
d ) 
As discussões teológicas tinham poucas ligações políticas. Portanto, a 
Igreja autorizou a liberdade e independência desses centros de 
estudos. 
e ) 
As universidades foram fundadas com o objetivo de abrigar a ordem 
dos Goliardos: a elite do clero católico. 
 
 
QUESTÃO 3 
As escolas organizadas no Brasil do início do século XX podem ser 
compreendidas como: 
a )