Questionário II Metodologia do Ensino de Basquetebol

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Questionário II – Metodologia do Ensino de Basquetebol
· A história norte-americana é marcada por episódios de apartamento racial. Esses fatos históricos estão interligados com a prática do basquete, sobretudo pelo povo afro-americano.
Entre as opções abaixo, assinale a alternativa que melhor retrata o cenário vivido por jogadores de basquete negros até a consolidação dos direitos civis, em 1965.
Resposta Marcada :
Os jogadores negros foram impedidos de participar de competições oficiais durante grande parte da vigência das leis de Jim Crown.
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
· Os conceitos de finta e de drible, muitas vezes, são tratados como sinônimos. No entanto, eles dizem respeito a movimentos distintos que podem ou não se apresentar na mesma jogada. Nas alternativas a seguir, apresente aquela em que o jogar realizou um movimento de finta e um de drible, respectivamente.
Resposta Marcada :
O armador recebe a bola, finge passá-la para um colega, enganando o jogador adversário, e, mantendo-se com a posse, sai quicando livremente pela quadra.
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
· Os fundamentos técnicos coletivos são os movimentos e os gestos que envolvem dois ou mais jogadores de uma mesma equipe. Entre esses fundamentos encontra-se o rebote. Assinale a alternativa que apresenta uma informação correta sobre esse fundamento técnico.
Resposta Marcada :
Nos rebotes de defesa, o jogador de posse da bola pode passá-la, driblá-la ou arremessá-la em direção à cesta adversária; embora essa última possibilidade seja menos comum em decorrência da distância entre o jogador e a meta adversária.
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
· Os sistemas táticos têm vantagens e desvantagens, não havendo, portanto, um que seja perfeito. Dentre as alternativas a seguir, assinale a que apresenta uma das desvantagens de um sistema defensivo individual no basquete.
Resposta Marcada :
O sistema defensivo individual torna confusa a marcação dos defensores, uma vez que não há adversários específicos a serem marcados.
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 0
· As violações são infrações à regra que não apresentam o contato corporal irregular entre adversários. Nas situações a seguir, assinale a alternativa que apresenta uma violação ao basquete formal.
Resposta Marcada :
Após a bola ultrapassar a linha central, em direção ao ataque, fazê-la cruzar a linha central novamente, em direção à defesa.
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
· As faltas são infrações à regra realizadas por meio do contato pessoal irregular. Analise as situações a seguir e assinale aquela que se refere a uma falta dupla.
Resposta Marcada :
Durante uma disputa de rebote, com a bola ainda no ar, dois jogadores adversários se empurram ao mesmo tempo, na tentativa de obter vantagem na disputa.
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
· Para manter a atenção dos alunos/jogadores, principalmente quando jovens e facilmente dispersos, é necessário optar por metodologias chamativas, como notícias interessantes, histórias, piadas ou, mesmo, uma fala com estusiasmo. Esta é uma característica referente a qual passo seguido pelo professor/técnico na preparação da equipe?
Resposta Marcada :
Introdução da técnica.
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
· Os sistemas de defesa representam táticas em equipe, com o intuito de uma melhor performance defensiva. Sobre o sistema de defesa por zona, é correto afirmar que:
Resposta Marcada :
os defensores se posicionam acompanhando a movimentação de bola.
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
· As paraolimpíadas são definidas como eventos esportivos que acontecem paralelamente às olimpíadas. Dentre as entidades a seguir, qual é o órgão máximo a quem devem ser reportadas questões referentes ao basquete em cadeira de rodas, a nível mundial?
Resposta Marcada :
IWBF.
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
· O basquete apresenta diversas possibilidades de desenvolvimento humano. Alguns exemplos disso são as relações que podemos estabelecer com a teoria das inteligências múltiplas. Entre as situações a seguir, assinale aquela, presente no basquete, que expressa a inteligência intrapessoal.
Resposta Marcada :
Durante o arremesso de um lance livre, ainda que sob intensa pressão da equipe e dos adversários, o jogador consegue permanecer calmo, realizando o arremesso e convertendo a cesta.
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
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Questionário II 
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Metodologia do Ensino de Basquetebol
 
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A história norte
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americana é marcada por episódios de apartamento racial. Esses 
fatos históricos estão interligados com a prática 
do basquete, sobretudo pelo povo 
afro
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americano.
 
Entre as opções abaixo, assinale a alternativa que melhor retrata o cenário vivido 
por jogadores de basquete negros até a consolidação dos direitos civis, em 1965.
 
Resposta Marcada :
 
Os jogadores negros fora
m impedidos de participar de competições oficiais durante grande parte 
da vigência das leis de Jim Crown.
 
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Os conceitos de finta e de drible, muitas vezes, são tratados como 
sinônimos. No 
entanto, eles dizem respeito a movimentos distintos que podem ou não se 
apresentar na mesma jogada. Nas alternativas a seguir, apresente aquela em que 
o jogar realizou um movimento de finta e um de drible, respectivamente.
 
Resposta Marcada :
 
O armador recebe a bola, finge passá
-
la para um colega, enganando o jogador adversário, e, 
mantendo
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se com a posse, sai quicando livremente pela quadra.
 
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·
 
Os fundamentos técnicos coletivos são os movimentos e os gestos qu
e envolvem dois ou mais 
jogadores de uma mesma equipe. Entre esses fundamentos encontra
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se o rebote. Assinale a 
alternativa que apresenta uma informação correta sobre esse fundamento técnico.
 
Resposta Marcada :
 
Nos rebotes de defesa, o jogador de posse da 
bola pode passá
-
la, driblá
-
la ou arremessá
-
la em 
direção à cesta adversária; embora essa última possibilidade seja menos comum em decorrência 
da distância entre o jogador e a meta adversária.
 
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Os sistemas táticos têm van
tagens e desvantagens, não havendo, portanto, um que seja perfeito. 
Dentre as alternativas a seguir, assinale a que apresenta uma das desvantagens de um sistema 
defensivo individual no basquete.
 
Resposta Marcada :
 
O sistema defensivo individual torna confu
sa a marcação dos defensores, uma vez que não há 
adversários específicos a serem marcados.
 
Questionário II – Metodologia do Ensino de Basquetebol 
 A história norte-americana é marcada por episódios de apartamento racial. Esses 
fatos históricos estão interligados com a prática do basquete, sobretudo pelo povo 
afro-americano. 
Entre as opções abaixo, assinale a alternativa que melhor retrata o cenário vivido 
por jogadores de basquete negros até a consolidação dos direitos civis, em 1965. 
Resposta Marcada : 
Os jogadores negros foram impedidos de participar de competições oficiais durante grande parte 
da vigência das leis de Jim Crown. 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
 Os conceitos de finta e de drible, muitas vezes, são tratados como sinônimos. No 
entanto, eles dizem respeito a movimentos distintos que podem ou não se 
apresentar na mesma jogada. Nas alternativas a seguir, apresente aquela em que 
o jogar realizou um movimento de finta e um de drible, respectivamente. 
Resposta Marcada : 
O armador recebe a bola, finge passá-la para um colega, enganando o jogador adversário, e, 
mantendo-se com a posse, sai quicando livremente pela quadra. 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
 Os fundamentos técnicos coletivos são os movimentos e os gestos que envolvem dois ou mais 
jogadores de uma mesma equipe. Entre esses fundamentos encontra-se o rebote. Assinale a 
alternativa que apresenta uma informação correta sobre esse fundamento técnico. 
Resposta Marcada : 
Nos rebotes de defesa, o jogador de posse da bola pode passá-la, driblá-laou arremessá-la em 
direção à cesta adversária; embora essa última possibilidade seja menos comum em decorrência 
da distância entre o jogador e a meta adversária. 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
 Os sistemas táticos têm vantagens e desvantagens, não havendo, portanto, um que seja perfeito. 
Dentre as alternativas a seguir, assinale a que apresenta uma das desvantagens de um sistema 
defensivo individual no basquete. 
Resposta Marcada : 
O sistema defensivo individual torna confusa a marcação dos defensores, uma vez que não há 
adversários específicos a serem marcados.