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Currículo e Avaliação da Aprendizagem 1

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Diversas são as concepções e definições do currículo escolar, e sabendo disso, qual é a definição de currículo como práxis discutido por Gimeno Sacristán (1995)?
A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em? Assinale a alternativa correta:
a. Aqui o currículo partiu com base na realidade da vida escolar e da sociedade em que está inserido.
b. Nessa concepção o currículo é entendido como vários tipos de ações, no qual influenciam sua configuração. O currículo é concebido como um documento ou objeto dinâmico que integra teoria e prática e expressa a função socializadora e cultural da escola. A construção do currículo está direcionada aos contextos políticos, administrativos e pedagógicos.
c. Aqui o currículo não é um conceito, mas uma construção cultural, isto é, não se trata de uma ideia abstrata que tem algum tipo de existência fora da experiência humana ou anterior a ela, mas sim de um modo de organizar uma série de práticas educativas.
d. Aqui o currículo requer concebê-lo como algo que mantém certas interdependências com outros campos da educação, ou seja, significa em constante mudança e sempre relacionado a outros campos da educação.
e. Inserido em um sistema escolar direcionado a professores e alunos. Aqui, ele é adequado ao contexto no qual é elaborado, desenvolvido e avaliado.

No ano de 2008, foi realizado o I Seminário Web Currículo, cujo tema versou sobre a Integração de Tecnologias de Informação e Comunicação ao Currículo, realizado pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC/SP.
Sobre esse evento importante para a inserção das novas tecnologias no currículo educacional, analise as afirmativas abaixo: É correto o que se afirma em:
I - O evento foi o primeiro realizado especificamente para tratar de questões relacionadas com a integração de mídias e tecnologias digitais ao currículo, tendo reunido especialistas do Brasil e de outros países da América Latina e da Europa.
II - O evento teve o objetivo de discutir investigações a respeito da integração de tecnologias em práticas educativas.
III - Essa concepção de currículo evidenciou que um evento sobre o tema web currículo deveria trazer à participação distintas organizações que trabalham com o currículo com a mediação de múltiplas linguagens e tecnologias.
IV - Somente o âmbito dos sistemas de ensino como aquelas que desenvolvem produtos tecnológicos puderam apresentar seus trabalhos, deixando de lado os que prestam serviços para a educação.
V - Outros dos objetivos desse evento foi criar um espaço de divulgação de novas ideias, concepções e propostas de formação e de trabalho em cooperação entre universidades, sistemas de ensino e setor corporativo.
a. I, II, IV e V, somente.
b. I, III, IV e V, somente.
c. I, II, III e IV, somente.
d. I, II, III e V, somente.
e. II, III, IV e V, somente.

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Questões resolvidas

Diversas são as concepções e definições do currículo escolar, e sabendo disso, qual é a definição de currículo como práxis discutido por Gimeno Sacristán (1995)?
A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em? Assinale a alternativa correta:
a. Aqui o currículo partiu com base na realidade da vida escolar e da sociedade em que está inserido.
b. Nessa concepção o currículo é entendido como vários tipos de ações, no qual influenciam sua configuração. O currículo é concebido como um documento ou objeto dinâmico que integra teoria e prática e expressa a função socializadora e cultural da escola. A construção do currículo está direcionada aos contextos políticos, administrativos e pedagógicos.
c. Aqui o currículo não é um conceito, mas uma construção cultural, isto é, não se trata de uma ideia abstrata que tem algum tipo de existência fora da experiência humana ou anterior a ela, mas sim de um modo de organizar uma série de práticas educativas.
d. Aqui o currículo requer concebê-lo como algo que mantém certas interdependências com outros campos da educação, ou seja, significa em constante mudança e sempre relacionado a outros campos da educação.
e. Inserido em um sistema escolar direcionado a professores e alunos. Aqui, ele é adequado ao contexto no qual é elaborado, desenvolvido e avaliado.

No ano de 2008, foi realizado o I Seminário Web Currículo, cujo tema versou sobre a Integração de Tecnologias de Informação e Comunicação ao Currículo, realizado pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC/SP.
Sobre esse evento importante para a inserção das novas tecnologias no currículo educacional, analise as afirmativas abaixo: É correto o que se afirma em:
I - O evento foi o primeiro realizado especificamente para tratar de questões relacionadas com a integração de mídias e tecnologias digitais ao currículo, tendo reunido especialistas do Brasil e de outros países da América Latina e da Europa.
II - O evento teve o objetivo de discutir investigações a respeito da integração de tecnologias em práticas educativas.
III - Essa concepção de currículo evidenciou que um evento sobre o tema web currículo deveria trazer à participação distintas organizações que trabalham com o currículo com a mediação de múltiplas linguagens e tecnologias.
IV - Somente o âmbito dos sistemas de ensino como aquelas que desenvolvem produtos tecnológicos puderam apresentar seus trabalhos, deixando de lado os que prestam serviços para a educação.
V - Outros dos objetivos desse evento foi criar um espaço de divulgação de novas ideias, concepções e propostas de formação e de trabalho em cooperação entre universidades, sistemas de ensino e setor corporativo.
a. I, II, IV e V, somente.
b. I, III, IV e V, somente.
c. I, II, III e IV, somente.
d. I, II, III e V, somente.
e. II, III, IV e V, somente.

Prévia do material em texto

15/01/2024, 18:48 ATIVIDADE ONLINE 1 - AV12024/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3357194 1/11
Painel / Meus cursos / CAAPED / 📝 AVALIAÇÕES 2024/1 / ATIVIDADE ONLINE 1 - AV12024/1
Iniciado em segunda, 15 jan 2024, 18:36
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 15 jan 2024, 18:47
Tempo
empregado
10 minutos 20 segundos
Avaliar 2,00 de um máximo de 2,00(100%)
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/my/
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/my/
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=3597
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=3597#section-5
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=167679
15/01/2024, 18:48 ATIVIDADE ONLINE 1 - AV12024/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3357194 2/11
Questão 1
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Ao pensar que as tecnologias e a educação são integradas, a questão fundamental reside no
domínio do conhecimento técnico e do conhecimento pedagógico do professor unificadamente,
o qual a implantação requer que as duas categorias de domínio cresçam, juntas ao profissional
do ensino. 
Sobre isso, analise as afirmativas abaixo:
I - Inserir tecnologias no currículo não constitui apenas uma forma de atender aos apelos da
contemporaneidade.
II - A correta convergência entre tecnologia e currículo deve alinhar os conceitos de ensino e de
aprendizagem e favorecer a seleção da tecnologia adequada.
III - O uso da tecnologia, inserido no currículo, corresponde somente para a etapa da Educação
Infantil.
IV - Há um leque imenso de programas, jogos, atividades, filmes, e-books entre outros que
podem ser utilizados na educação.
V - O professor deve ter atenção ao fato de que precisa conectar a tecnologia escolhida à
intencionalidade da atividade, ao recurso mais adequado para a proposta e às estratégias para
o ensino.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, III, IV e V, somente.
b. II, III, IV e V, somente.
c. I, II, IV e V, somente. 
d. I, II, III e IV, somente.
e. I, II, III e V, somente.
15/01/2024, 18:48 ATIVIDADE ONLINE 1 - AV12024/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3357194 3/11
Questão 2
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
O artigo 210 da Constituição Federal dispõe a respeito da organização dos conteúdos do
currículo escolar. Sobre a disposição desse marco legal, analise as afirmativas abaixo:
I - Serão fixados conteúdos mínimos para o ensino fundamental, de maneira a assegurar
formação básica comum e respeito aos valores culturais e artísticos, nacionais e regionais.
II - A educação infantil será ministrada em língua portuguesa e não será assegurada às
comunidades indígenas e suas línguas maternas.
III - O ensino fundamental regular será ministrado em língua portuguesa, assegurando às
comunidades indígenas também a utilização de suas línguas maternas e processos próprios de
aprendizagem.
IV - O ensino religioso será de cunho obrigatório de acordo com cada região. 
V - O ensino religioso, de matrícula facultativa, constituirá disciplina dos horários normais das
escolas públicas de ensino fundamental.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II e III, somente.
b. II, III e V, somente.
c. I, III e V, somente. 
d. I, IV e V, somente.
e. I, II, III e IV, somente.
15/01/2024, 18:48 ATIVIDADE ONLINE 1 - AV12024/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3357194 4/11
Questão 3
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Não é possível pensar num currículo elaborado exclusivamente por especialistas, fora da
comunidade ou instituição escolar, simplesmente reproduzindo currículos de outras instituições
ou de maneira impositiva por órgãos responsáveis ou de ensino. Logo, a elaboração do
currículo escolar deve ser feita por quem e onde?
Considerando esse contexto, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. Deve ser elaborado no interior da escola, somente pelos professores.
b. Deve ser elaborado no âmbito legal, pelos governantes.
c. Deve ser elaborado no âmbito governamental, pelos políticos.
d. Deve ser elaborado no interior da escola, pela equipe pedagógica, professores,
estudantes e familiares. 
e. Deve ser elaborado na escola, somente pela equipe diretiva.
15/01/2024, 18:48 ATIVIDADE ONLINE 1 - AV12024/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3357194 5/11
Questão 4
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Diversas são as concepções e definições do currículo escolar, e sabendo disso, qual é a
definição de currículo como práxis discutido por Gimeno Sacristán (1995)?
A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em? 
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Aqui o currículo partiu com base na realidade da vida escolar e da sociedade em que
está inserido.
b.
Nessa concepção o currículo é entendido como vários tipos de ações, no qual influenciam
sua configuração. O currículo é concebido como um documento ou objeto dinâmico que
integra teoria e prática e expressa a função socializadora e cultural da escola. A construção
do currículo está direcionada aos contextos políticos, administrativos e pedagógicos. 
c.
Aqui o currículo não é um conceito, mas uma construção cultural, isto é, não se trata de
uma ideia abstrata que tem algum tipo de existência fora da experiência humana ou
anterior a ela, mas sim de um modo de organizar uma série de práticas educativas.
d. Aqui o currículo requer concebê-lo como algo que mantém certas interdependências
com outros campos da educação, ou seja, significa em constante mudança e sempre
relacionado a outros campos da educação.
e.
Inserido em um sistema escolar direcionado a professores e alunos. Aqui, ele é adequado
ao contexto no qual é elaborado, desenvolvido e avaliado.
15/01/2024, 18:48 ATIVIDADE ONLINE 1 - AV12024/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3357194 6/11
Questão 5
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
A discussão do currículo por meio do âmbito legal implica olhar, inicialmente, para qual
documento que compõem a legislação educacional brasileira: a Constituição Federal?
Considerando esse contexto, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
b. Plano Nacional da Educação.
c. Estatuto da Criança e do Adolescente.
d. Base Nacional Comum Curricular.
e. Carta Magna. 
15/01/2024, 18:48 ATIVIDADE ONLINE 1 - AV12024/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3357194 7/11
Questão 6
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
De acordo com as competências específicas de cada área do conhecimento curricular da
BNCC, em relação às competências da área de Ciências da Natureza, analise as afirmativas
abaixo:
I - Avaliar as aplicações e implicações da ciência e suas tecnologias de forma a propor
alternativas aos desafios do mundo atual.
II - Desenvolver o pensamento espacial para resolver problemas, utilizando as linguagens
cartográficas e iconográficas de diferentes gêneros textuais e das geotecnologias.
III - Produzir e utilizar as tecnologias digitais de forma crítica, ética e responsável,
compreendendo seus significados para diferentes grupos ou estratos sociais.
IV - Recorrer aos aprendizados das Ciências da Natureza e suas tecnologias para
compreender a diversidade humana.
V - Utilizar as tecnologias digitais para se comunicar, produzir conhecimentos e resolver
questionamentos das Ciências da Natureza de forma crítica e ética.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, IV e V, somente. 
b. I, II, e V, somente.
c. I, III e IV, somente.
d. II, III e IV, somente.
e. II, IV e V, somente.
15/01/2024, 18:48 ATIVIDADE ONLINE 1 - AV12024/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3357194 8/11
Questão 7
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) para a educação básica, instituídas
pelo Parecer n. 7, de 7 de abril de 2010, e definidas pela Resolução n. 4, de 13 de julho de
2010, a educação básica, no Brasil, consiste em preparar os estudantes paraterem condições
de contribuir para a construção de uma sociedade democrática e justa, na qual se possa
exercer a liberdade, a autonomia e a responsabilidade. Nessa perspectiva, quais são as
funções da escola?
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções:
I - Promover a socialização e o confronto do conhecimento.
II - Promover as trocas de saberes e a interação entre os estudantes.
III - Promover somente o acesso aos conteúdos escolares, deixando a socialização por
responsabilidade da família.
IV - Promover o acolhimento e o aconchego para garantir o bem-estar dos estudantes.
V - Promover a valorização das diferentes culturas e a inclusão das diversidades. 
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II, III e IV, somente.
b. II, III, IV e V, somente.
c. I, II, III e V, somente.
d. I, III, IV e V, somente.
e. I, II, IV e V, somente. 
15/01/2024, 18:48 ATIVIDADE ONLINE 1 - AV12024/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3357194 9/11
Questão 8
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
No ano de 2008, foi realizado o I Seminário Web Currículo, cujo tema versou sobre a
Integração de Tecnologias de Informação e Comunicação ao Currículo, realizado pela Pontifícia
Universidade Católica de São Paulo – PUC/SP. 
Sobre esse evento importante para a inserção das novas tecnologias no currículo educacional,
analise as afirmativas abaixo:
I - O evento foi o primeiro realizado especificamente para tratar de questões relacionadas com
a integração de mídias e tecnologias digitais ao currículo, tendo reunido especialistas do Brasil
e de outros países da América Latina e da Europa.
II - O evento teve o objetivo de discutir investigações a respeito da integração de tecnologias
em práticas educativas.
III - Essa concepção de currículo evidenciou que um evento sobre o tema web currículo deveria
trazer à participação distintas organizações que trabalham com o currículo com a mediação de
múltiplas linguagens e tecnologias.
IV - Somente o âmbito dos sistemas de ensino como aquelas que desenvolvem produtos
tecnológicos puderam apresentar seus trabalhos, deixando de lado os que prestam serviços
para a educação.
V - Outros dos objetivos desse evento foi criar um espaço de divulgação de novas ideias,
concepções e propostas de formação e de trabalho em cooperação entre universidades,
sistemas de ensino e setor corporativo.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II, III e V, somente. 
b. I, II, IV e V, somente.
c. I, II, III e IV, somente.
d. I, III, IV e V, somente.
e. II, III, IV e V, somente.
15/01/2024, 18:48 ATIVIDADE ONLINE 1 - AV12024/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3357194 10/11
Questão 9
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
A atual era da educação 4.0 exige que os professores sejam transmissores de informações e
inovações tecnológicas, pois precisam desenvolver as competências e promover a
humanização dos alunos. 
Considerando esse contexto sobre o humanizar e/ou humanização, analise as afirmativas
abaixo.
I - Humanizar é o processo pelo qual todo ser humano passa para se apropriar das formas
humanas de comunicação.
II - A humanização não possui relação com o desenvolvimento cultural do ser humano, e é por
isso que um currículo escolar democrático tem como objetivo humanizar somente os alunos.
III - Humanizar também é o processo para adquirir e desenvolver os sistemas simbólicos, para
aprender e utilizar os instrumentos culturais necessários para as práticas mais comuns da vida
cotidiana até a invenção de novos instrumentos.
IV - Humanizar também pode ser caracterizado como o processo para se apropriar do
conhecimento historicamente constituído e das técnicas para a criação nas artes e criação nas
ciências.
V - Processo de humanização implica, igualmente, em desenvolver os movimentos do corpo
para a realização de ações complexas.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, III, IV e V, somente. 
b. I, II, III e IV, somente.
c. I, II, III e V, somente.
d. I, II, IV e V, somente.
e. II, III, IV e V, somente.
15/01/2024, 18:48 ATIVIDADE ONLINE 1 - AV12024/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3357194 11/11
Questão 10
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Para refletir sobre currículo e desenvolvimento humano, é necessário recorrer a algumas áreas
de conhecimento além da psicologia. Com isso, pode-se compreender que o conhecimento de
que outras áreas são imprescindíveis para responder aos desafios de uma escola que promova
a formação humana de todos os educandos e que também amplie a experiência humana de
seus educadores.
A esse respeito, quais são essas áreas?
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Neurociências, antropologia, linguísticas e artes. 
b. Neurociências, sociologia, matemática e artes.
c. Sociologia, antropologia, linguísticas e artes.
d. Neurociências, antropologia, linguísticas e música.
e. Fisiologia, antropologia, linguísticas e artes.

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