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15/01/2024, 18:52 ATIVIDADE ONLINE 1 - AV12024/1 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3357283 1/11 Painel / Meus cursos / CAAPED / 📝 AVALIAÇÕES 2024/1 / ATIVIDADE ONLINE 1 - AV12024/1 Iniciado em segunda, 15 jan 2024, 18:50 Estado Finalizada Concluída em segunda, 15 jan 2024, 18:52 Tempo empregado 1 minuto 38 segundos Avaliar 0,60 de um máximo de 2,00(30%) https://moodle.ead.unifcv.edu.br/my/ https://moodle.ead.unifcv.edu.br/my/ https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=3597 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=3597#section-5 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=167679 15/01/2024, 18:52 ATIVIDADE ONLINE 1 - AV12024/1 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3357283 2/11 Questão 1 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 O currículo para formação humana deve ser situado historicamente e para sua composição é preciso considerar alguns fatores. Sobre isso, analise as afirmativas abaixo: I - Um currículo para a formação humana introduz sempre novos conhecimentos, não se limita aos conhecimentos relacionados às vivências do aluno, às realidades regionais, ou com base no assim chamado conhecimento do cotidiano. II - Tempo - novas áreas de conhecimento formam-se a partir de áreas tradicionais ou são criadas como resultados de novas práticas culturais. Por exemplo, a ecologia surgiu como ramo da biologia. III - Novos conhecimentos - o currículo não se limita aos conhecimentos relacionados ao que o aluno traz de seu ambiente para a escola, mas procura sempre levar novos conhecimentos. IV - Inclusão - um currículo deve promover a inclusão e ser orientado à inclusão de todos ao acesso de bens culturais e conhecimento e a serviço da diversidade. V - Um currículo para a formação humana não se atenta à inclusão de todos ao acesso dos bens culturais e ao conhecimento, assim, a serviço deixando de lado a diversidade. A esse respeito, é correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. I, II, III e IV, somente. b. I, II, IV e V, somente. c. I, II, III e V, somente. d. II, III, IV e V, somente. e. I, III, IV e V, somente. 15/01/2024, 18:52 ATIVIDADE ONLINE 1 - AV12024/1 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3357283 3/11 Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,20 Podemos dizer que currículo é vida da escola, incluindo todos os movimentos no convívio escolar, as experiências e as vivências que ocorrem dentro de um ambiente educativo formal. Diante disso, qual é a definição etimológica de currículo? A esse respeito, avalie as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. É a “programação de um curso ou de uma matéria ou de uma matéria a ser examinada”. b. O currículo representa a caminhada que o sujeito irá fazer ao longo de sua vida escolar, tanto em relação aos conteúdos apropriados quanto às atividades realizadas sob a sistematização da escola. c. A palavra “currículo” foi registrada pela primeira vez em 1633, no Oxford English Dictionary, como um curso inteiro seguido pelos estudantes. d. É um termo proveniente do latim - curriculum (corrida, carreira) e currere (correr) e significa caminho, jornada, trajetória, percurso a seguir. e. É o que é percebido por nós, pelos alunos, professores, gestores, funcionários, responsáveis pelos alunos, ou seja, pela comunidade escolar, mas também apresenta vários aspectos que não conseguimos perceber. 15/01/2024, 18:52 ATIVIDADE ONLINE 1 - AV12024/1 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3357283 4/11 Questão 3 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Qual documento de cunho legal define a organização e a obrigatoriedade do ensino, sendo que a educação básica e gratuita dos 4 aos 17 anos de idade, estruturada em pré-escola, ensino fundamental e ensino médio? É correto apenas o que se afirma em? Assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Plano Nacional da Educação. b. Constituição Federal. c. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. d. Parâmetros Curriculares Nacionais. e. Base Nacional Comum Curricular. 15/01/2024, 18:52 ATIVIDADE ONLINE 1 - AV12024/1 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3357283 5/11 Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,20 Podemos compreender que a aprendizagem que ocorre nas instituições acadêmicas organiza- se de acordo com o projeto cultural e, portanto, o currículo depende da escolha dos conteúdos. Diante disso, analise as afirmativas abaixo em relação ao projeto cultural e a cultura curricular: I - As concepções curriculares ensejadas pelas opções políticas, psicológicas, epistemológicas, assim como pelos valores sociais e pelos modelos educativos são um dos operadores da cultura curricular. II - Também pode ser entendido como operador da cultura curricular a seleção da cultura, ou seja, o que selecionamos e como organizamos o conjunto de conhecimentos que consideramos necessários para a formação do cidadão. III - O projeto cultural se realiza em determinados contexto ou condições políticas, somente. IV - As condições institucionais, isto é, a política curricular, a estrutura do sistema educacional e a organização escolar são classificadas como operador da cultura curricular. V - As condições de realização do projeto cultural estão determinadas pela realidade a qual está estruturada sobre ideias, valores e visões de mundo. É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. I, II, IV e V, somente. b. I, II, III e V, somente. c. I, II, III e IV, somente. d. I, III, IV e V, somente. e. II, III, IV e V, somente. 15/01/2024, 18:52 ATIVIDADE ONLINE 1 - AV12024/1 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3357283 6/11 Questão 5 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,20 A construção do aparato legal para implementar uma educação multicultural e pluriétnica tem respaldo em qual Lei? Diante do exposto, marque a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. b. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais. c. Constituição Federal. d. Base Nacional Comum Curricular. e. Diretrizes Nacionais para a Educação Indígena. 15/01/2024, 18:52 ATIVIDADE ONLINE 1 - AV12024/1 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3357283 7/11 Questão 6 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,20 Em relação a trajetória do currículo no Brasil, as origens do pensamento curricular passaram a ser discutidas entre os anos 1920 e 1930, quando importantes transformações econômicas, sociais, culturais, políticas e ideológicas processaram-se em nosso país. Sobre isso, analise as afirmativas abaixo: I - A literatura pedagógica da época refletia as ideias propostas por autores americanos associados ao pragmatismo e às teorias elaboradas por diversos autores europeus. II - Com a Constituição Federal de 1988 todo o panorama político, econômico, ideológico e educacional do país sofreu substanciais transformações e as discussões sobre currículo espalharam-se e a disciplina currículos e programas foi introduzida em nossos cursos superiores. III - Os pioneiros da Escola Nova buscaram superar as limitações da antiga tradição pedagógica jesuítica e da tradição enciclopédia e esforçam-se por tornar o quase inexistente sistema educacional consistente com o novo contexto. IV - A tradição epistemológica que fundamentou tanto as reformas como o enfoque curricular desenvolvido no Inep foi basicamente composta pelas ideias progressivistas derivadas do pensamento de John Dewey e Kilpatrick. V - As primeiras infraestruturas do campo do currículo corresponderam, inicialmente, às reformas educacionais promovidas pelos pioneiros nos estados, e em seguida, à base institucional do atual Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) (criado em 1938 a atuação desse órgão na publicação de livros, revistas e na promoção de cursos e eventos sobre a temática. Esse instituto foi responsável pela publicação da Revista Brasileira de Estudos).É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. I, II, III e IV, somente. b. II, III, IV e V, somente. c. I, III, IV e V , somente. d. I, II, IV e V, somente. 15/01/2024, 18:52 ATIVIDADE ONLINE 1 - AV12024/1 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3357283 8/11 e. I, II, III e V, somente. Questão 7 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 O uso da tecnologia de forma crítica, consciente e responsável é comum na Base Nacional Comum Curricular – BNCC, no qual articula os estudos em todas as áreas, sendo elas: linguagens, matemática, ciências da natureza e ciências humanas. Associados com a tecnologia, no entanto cada uma tem seus componentes curriculares que possuem suas especificidades. Diante disso, qual área do conhecimento, em relação às tecnologias, que aborda a habilidade de utilizar processos e tecnologias digitais disponíveis para compreender e resolver problemas? É correto apenas o que se afirma em: Escolha uma opção: a. Ciências da natureza. b. Matemática. c. Ciências humanas. d. Ciências sociais. e. Linguagens. 15/01/2024, 18:52 ATIVIDADE ONLINE 1 - AV12024/1 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3357283 9/11 Questão 8 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,20 Entende-se que o currículo tem fins sociais e culturais, pois é através da instrumentalização prática do sistema educacional e social que se concretizam as funções da escola e do currículo. Sobre isso, analise as afirmativas abaixo: I - O currículo é a forma de alcançar o conhecimento, é uma prática cultural e social e, muitas vezes, institucional, pois une os subsistemas e práticas diversas em atividades de ensino. II - O currículo é uma invenção historicamente organizada de forma política, social e educacional e, portanto, reflete os interesses da sociedade e os valores dominantes em um processo social e educativo. III - O currículo também é um corte cultural de conhecimentos, de conteúdos a serem aprendidos, conhecimentos oriundos das mais diferentes áreas do saber. IV - O currículo não possui fins sociais e culturais, pois deixa de se enquadrar em uma instrumentalização prática da educação e da sociedade. V - O currículo deve ser a ligação, a ponte entre a prática escolar e o mundo do conhecimento e da cultura. É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. II, III, IV e V, somente. b. I, II, III e IV, somente. c. I, III, IV e V, somente. d. I, II, III e V, somente. e. I, II, IV e V, somente. 15/01/2024, 18:52 ATIVIDADE ONLINE 1 - AV12024/1 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3357283 10/11 Questão 9 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,20 Ao currículo associam-se diferentes concepções, cada qual caracterizada por uma intencionalidade e determinada por uma concepção de educação e pelos fatores políticos, econômicos, sociais, epistemológicos e culturais que a influenciam em cada período histórico. Com base no exposto, analise o excerto abaixo e assinale a alternativa correta que preencha corretamente as lacunas. Para definir a concepções de currículo a ser adotada, assim como para determinar a sua _____________, é necessário nos remetermos à concepção de _____________ que defendemos ou almejamos, enquanto que, para identificar qual a concepção de educação defendida atualmente em nosso país, precisamos consultar os documentos normativos, elaborados e publicados ________________________. Escolha a alternativa cujos termos completam, correta e respectivamente, as lacunas do texto: Escolha uma opção: a. Organização, educação, pela Constituição Federal. b. Elaboração, sociedade, pelo Conselho Nacional de Educação. c. Elaboração, educação, pelo Conselho Nacional de Educação. d. Organização, sociedade, pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. e. Organização, educação, pelo Conselho Nacional de Educação. 15/01/2024, 18:52 ATIVIDADE ONLINE 1 - AV12024/1 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3357283 11/11 Questão 10 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,20 A partir do momento, no qual a escola assume o seu conjunto de opções e prioridades de aprendizagem, enquadradas no currículo nacional, delineando e adequando os modos estratégicos específicos, o currículo passa a ser considerado como um? A esse respeito, assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Projeto político pedagógico. b. Projeto curricular. c. Projeto pedagógico. d. Projeto social. e. Cultura curricular.