Plano de 24 á 28 de julho

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ROTINA
EE INST POP. HUMBERTO DE CAMPOS Prof.ª JOYCE 1º ANO A Período: de 25 A 28/ 07/ 2023
	Data 
	Área do conhecimento 
	Atividade 
	Habilidade 
	Objetivo 
	Planejamento 
	
	
	
	
	
	Material necessário 
	Duração 
	Encaminha mentos 
	25 1ª
	Língua Portuguesa
	LEITURA PELA PROF. 
Clic- Clic
A máquina biruta do seu Olavo.
CORREÇÃO TAREFA
	EF15LP02 Consiste em: Estabelecer expectativas em relação ao texto que vai ler. 
	Ler incentiva a criatividade, desperta a imaginação, estimula o pensamento crítico e muito mais.
	Livro: Maurício Veneza 
	 45
	Livro: Maurício Veneza
	25 2ª
	Língua Portuguesa
	LIVRO A.J PÁG 
Atividade Permanente: Roda de conversas. 
Retomada de combinados.
	EF69LP44 Inferir a presença de valores sociais, culturais e humanos e de diferentes visões de mundo.
	Abertura: boas-vindas.
Desenvolver a oralidade, a expressão e a interação da criança.
	
	45
	Roda de conversas sobre as férias.
Retomada de combinados.
	 
	
	RECREIO
	25 3ª
	Educação Física 
	
	
	
	
	
	
	25 4ª
	Matemática
	Atividade Permanente: Leitura numérica de 0 a 49
Atividade: Complete a tabela Numérica.
	EF03MA10 Identificar regularidades em sequências.
	Identificar os números e estabelecer relações entre elas.
 
	Caderno de Classe
	45
	Caderno de classe: Foi passado na lousa uma tabela numérica para ser completada de 0 a 49.
	25 5ª
	Matemática 
	LIVRO A.J. PÀG. ou C.A PÁG. 
Retomada de conteúdo 
Qual o vizinho?
	EF03MA10 Identificar regularidades em sequências.
	Identificar os números e estabelecer relações entre elas.
	 Caderno de Classe
	45
	Caderno de classe
Na lousa será passado uma sequência didática/ Onde os alunos precisarão identificar os números que faltam.
 
	25 6ª
	Matemática 
	LIVRO A.J. PÀG. ____ ou C.A PÁG._
	EF01MA03 Estimular e comparar.
	Construir fatos simples envolvendo conceitos de juntar.
	Caderno de classe
	45
	 Atividades de continhas deita na lousa.
 
	Data 
	Área do conhecimento 
	Atividade 
	Habilidade 
	Objetivo 
	Planejamento 
	
	
	
	
	
	Material necessário 
	Duração 
	Encaminha mentos 
	26 1ª
	Língua Portuguesa 
	LEITURA PELO PROF. Pinga Pingo Pingado.
CORREÇÃO TAREFA
	EF15LP02 Consiste em: Estabelecer expectativas em relação ao texto que vai ler. 
	Ler incentiva a criatividade, desperta a imaginação, estimula o pensamento crítico e muito mais.
	Livro: Disponibilizado pela escola 
	45
	Livro: Disponibilizado pela escola
	26 2ª
	Língua Portuguesa 
	Atividade Permanente: Leitura das cantigas.
Atividade Permanente: Pirulito que bate-bate.
Escrita pelo aluno: Escrita da Cantiga.
	
EF15LP02 Consiste em: Estabelecer expectativas.
	 Ler incentiva a criatividade, desperta a imaginação, estimula o pensamento crítico e muito mais.
	 www.soescola.com.br
	45
	Escrita no caderno de classe.
Pinte os espaços.
Leitura de palavras na lousa.
Qual a primeira letra da palavra pirulito?
Qual a última? 
	 
	
	RECREIO
	26 3ª 
	Artes 
	xxxxxxxxxxxx
	
	
	
	
	
	26 4ª
	Artes
	
	
	
	
	
	
	26 5ª
	Matemática 
	Atividade:
Vamos brincar com os números?
	EF01MA09 Organizar e Ordenar objetos.
	Reconhecer os números por meio de uma imagem
	https://onlinecursosgratuitos.com/14-atividades-com-numero-escondido-para-imprimir/
	45
	caderno de classe
	26 6ª
	Matemática 
	Calculo simples 
	EF02MA09 Construir números que indicam ordem
	As operações matemáticas básicas de adição
	Caderno de classe.
	45
	Caderno de classe
Operações de matemáticas.
Autocorreção na lousa.
	Data 
	Área do conhecimento 
	Atividade 
	Habilidade 
	Objetivo 
	Planejamento 
	
	
	
	
	
	Material necessário 
	Duração 
	Encaminha mentos 
	27 1ª
	
Língua Portuguesa 
	LEITURA PELA PROF. 
Quero colo 
CORREÇÃO TAREFA
	EF15LP02 Consiste em: Estabelecer expectativas em relação ao texto que vai ler. 
	Ler incentiva a criatividade, desperta a imaginação, estimula o pensamento crítico e muito mais. 
	Livro: Disponibilizado pela escola.
	45
	Livro: Disponibilizado pela escola.
	27 2ª
	
Língua Portuguesa 
	
Atividade permanente: Parlenda Rei capitão.
Escrita no caderno.
	EF15LP13 Identificar finalidade comunicativa. 
	Associar as palavras e identificar.
	Livro ler e escrever.
	45
	Caderno de classe: Escrita da Parlenda Rei Capitão. /Qual o título da cantiga?
Quantas letras tem?
Qual a primeira letra da palavra REI? Qual a Ultima letra?
	 
	
	 RECREIO
	
	
	
	
	
	27 4ª
	Educação Física 
	xxxxxxxxxxx
	
	
	
	
	
	27 5ª 
	Língua Portuguesa
	Leitura do Rei capitão 
	EF15LP13 Identificar finalidade comunicativa.
	Associar as palavras e identificar.
	Livro ler e escrever.
	45
	A professora chamará um por vez, para fazer a leitura das palavras solicitadas. 
	27 5ª
	Matemática
	Sequência numérica
	EF01MA09 Organizar e ordenar
	Analisar sequência numérica.
Reordenar 
	Escrita no caderno de matemática.
	45
	Caderno de matemática 
A professora colocará os números de forma desordenada e solicitará 
Que seja colocado de maneira sequenciada.
	27 6ª
	Matemática
	LIVRO A.J. PÀG. ____ ou C.A PÁG.
Sequência numérica _
	EF01MA09 Organizar e ordenar 
	Analisar sequência numérica.
Reordenar 
	Escrita no caderno de matemática. 
	45
	Caderno de matemática 
A professora colocará os números de forma desordenada e solicitará 
Que seja colocado de maneira sequenciada. 
	Data 
	Área do conhecimento 
	Atividade 
	Habilidade 
	Objetivo 
	Planejamento 
	
	
	
	
	
	Material necessário 
	Duração 
	Encaminha mentos 
	28 1ª
	Matemática
	
Caderno de Classe: 
Qual sua idade?
Quantos somos?
Menina? Menino?
	EF01MA09 Organizar e Ordenar objetos.
	 Identificar os números e estabelecer relações entre elas.
	Caderno de classe
	45
	Caderno de classe.
No caderno de matemática.
Retomada da idade/ Números e quantidades. 
	28 2ª
	Matemática
	Leitura numérica individual
	EF01MA09 Organizar e Ordenar objetos.
	 Identificar os números e estabelecer relações entre elas.
	Caderno de classe 
	45
	Leitura individual da sequência numérica.
	 
	
	RECREIO
	28 3ª
	Inglês 
	 xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
	
	
	
	
	
	28 4ª
	Inglês 
	
	
	
	
	
	
	28 5ª
	
Língua Portuguesa 
	Caderno de classe:
Leia e descubra as palavras.
Complete a parlenda.
	EF01LP18
Registrar, em colaboração
	Associar as palavras e identificar.
	Caderno de classe 
	45
	Na lousa a parlenda fora escrita fora da ordem.
Organize de maneira correta.
	28 6ª
	Língua Portuguesa
	 LEITURA PELA PROF. 
se criança governasse o mundo
Releitura da história com a participação dos alunos. 
	.
EF15LP02 Consiste em: Estabelecer expectativas em relação ao texto que vai ler. 
	Ler incentiva a criatividade, desperta a imaginação, estimula o pensamento crítico e muito mais. 
	Livro: Disponibilizado pela escola.
	45
	Depois da leitura será feita uma releitura onde os alunos poderá ser o protagonista da história.