Disciplina FUNDAMENTOS DA AÇÃO PEDAGÓGICA

Prévia do material em texto

Disciplina: 101245 - FUNDAMENTOS DA AÇÃO 
PEDAGÓGICA 
Prova Online 
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: 
QUESTÃO 1 
Um espaço formal de educação, segundo a LDB 9394/96, é o 
espaço físico organizado e planejado para os processos educativos 
e formativos, tendo toda sua estrutura voltada para o ensino e para 
a aprendizagem. 
 
Nesta perspectiva, assinale a alternativa correta: 
a )A educação formal ocorre apenas na sala de aula, pois é onde 
se dá o vínculo professor-aluno, primordial no processo de 
ensino-aprendizagem. 
b )A educação formal trata das formalidades do processo de 
ensino-aprendizagem, estabelecidas conforme legislação e, desta 
forma, não pode ocorrer fora da sala de aula. 
c )A educação formal vai além do espaço físico da escola, pois 
pode ocorrer em diferentes espaços, como praças públicas, 
cinemas, parques etc. 
d )A educação formal diz respeito à formalidade necessária com 
que o professor trabalha os conteúdos curriculares, podendo, 
entretanto, ocorrer em ambientes diversos e fora da escola. 
e )A educação formal vai além do espaço físico. Ela envolve 
aspectos próprios da organização escolar, como método, 
recursos e características específicas à cultura da escola. 
Ver justificativa da resposta 
 
QUESTÃO 2 
Pouco adianta propiciar inúmeros conhecimentos para um aluno 
se não o preparar, também, para atuar em sua comunidade, "já que 
a escola cumpre funções que lhe são dadas pela sociedade 
concreta" (LIBÂNEO, 1992, p. 1). 
Sobre essa temática, assinale a afirmativa correta: 
a )Mais importante do que os contextos são os conhecimentos 
para atuar em sociedade, estes que, portanto, devem ser 
perpetuados pela escola como parte da história humana. 
b )Para que ocorra o aprendizado efetivo, é fundamental que a 
escola oferte diversos saberes e conteúdos, pois a diversidade de 
conhecimento é ponto fundante para a atuação em sociedade. 
c )É preciso que o professor tenha formação e preparo para 
selecionar a qual contexto pretende empreender maior significado 
em sua ação pedagógica e, assim, melhor formar o seu aluno. 
d )Os contextos sociais e as tendências que se formam a partir 
das exigências da sociedade trazem impactos contundentes no 
fazer pedagógico, na forma como se ensina e como se aprende. 
e )A influência dos contextos e das tendências pedagógicas não é 
relevante, sendo necessário apenas que o professor tenha 
condições de selecionar as melhores estratégias para o aprender. 
Ver justificativa da resposta 
 
QUESTÃO 3 
A tendência liberal tem suas raízes na doutrina liberal, que surge 
como argumento para consolidar o sistema capitalista, cuja 
ideologia prega a hegemonia do capital e da individualidade em 
detrimento dos interesses coletivos. 
 
Sobre essa temática, assinale a alternativa correta: 
a )Na perspectiva da educação liberal, o aluno deve ser preparado 
para atuar em prol da coletividade, participando das decisões 
sociais, conferindo maior representatividade às classes populares. 
b )A tendência liberal de educação preza pela criticidade e 
participação ativa do aluno, portanto, defende igual oportunidade 
para todos e se posiciona fortemente contra o meritocratismo. 
c )A escola liberal propicia maior liberdade de aprender para o 
aluno, por isso o professor tende a optar por ações didáticas que 
apresentem maior criticidade e ofereçam maiores condições de 
reflexão. 
d )A educação deve preparar o aluno para a sociedade e para 
o mercado de trabalho, considerando suas aptidões 
individuais e ajustando-as aos valores culturais da sociedade. 
e )A escola liberal considera que as condições para o aprendizado 
não são as mesmas para todos, devendo, portanto, ofertar mais 
estímulo e condições àqueles com maiores necessidades. 
Ver justificativa da resposta 
 
QUESTÃO 4 
A função do pedagogo diz respeito a articular o trabalho 
pedagógico, auxiliando o professor quanto à promoção do ensino 
e da aprendizagem. 
Sobre o papel da didática na formação e da atuação do pedagogo, 
assinale a alternativa correta: 
a )O pedagogo é responsável por mediar as relações para o 
aprendizado, portanto, deve ter condições de refletir e 
produzir conhecimentos que auxiliem na tarefa de mediar o 
processo de ensino-aprendizagem junto ao professor. 
b )Um bom pedagogo domina as teorias do conhecimento e sabe 
planejar e articular o trabalho pedagógico, logo, seu trabalho diz 
respeito à ação do professor, não sendo, portanto, necessária a 
formação didática. 
c )O domínio da didática é fundamental ao professor. Ao 
pedagogo, por sua vez, se faz necessário dominar as relações que 
se estabelecem durante o processo, mediando o vínculo entre 
professor e aluno e o conhecimento. 
d ) 
Organizar e planejar a ação didática diz respeito ao professor. 
Portanto, para o pedagogo, a formação didática tem menor 
impacto, pois a prática fica por conta do profissional docente. 
e ) 
Na realidade da educação, particularmente na escola pública, é 
comum que um pedagogo tenha de assumir turmas na ausência de 
professores, por isso é importante que o pedagogo tenha formação 
didática. 
Ver justificativa da resposta 
 
QUESTÃO 5 
A função da didática, historicamente, relaciona-se à arte ou 
técnica de ensinar, de modo a organizar os componentes 
necessários para que ocorra o aprendizado. Nessa perspectiva, 
como podemos entender a didática? Assinale a alternativa correta. 
a )A escolha por estratégias metodológicas e procedimentos de 
ensino que, independentemente da área de conhecimento, 
promovam aprendizados. 
b )Conjunto de procedimentos para promover condições de 
ensino e mobilizar o processo de ensino-aprendizagem em 
diferentes dimensões e esferas sociais. 
c )Conjunto de técnicas pensadas para potencializar o ensino e, 
dessa forma, tornar mais profícuo o aprendizado do aluno. 
d )A arte de escolher as melhores metodologias de ensino, 
combinando-as com o tipo de atividade que possa fortalecer a 
aprendizagem. 
e )A arte de escolher as melhores técnicas de ensino e os 
procedimentos de avaliação mais contemporâneos, levando em 
conta a área do conhecimento. 
Ver justificativa da resposta 
 
QUESTÃO 6 
Segundo Both (2015), o objetivo da avaliação é sempre melhorar 
a aprendizagem. 
 
Sobre esta temática, assinale a alternativa correta: 
a )O planejamento e a avaliação devem caminhar juntos, pois 
desta forma é possível disciplinar o aluno e assegurar a 
efetividade do processo de ensino-aprendizagem. 
b )A avaliação cumpre a importante função de disciplinar o aluno 
para o aprendizado, contribuindo para que a ação pedagógica seja 
mais eficaz e garanta a aprendizagem. 
c )A avaliação como ação planificada faz com que o foco da ação 
pedagógica esteja centrado totalmente na verificação e 
quantificação da aprendizagem, desconsiderando aspectos como a 
metodologia. 
d )A avaliação atende às necessidades do professor em identificar 
se houve apropriação do conteúdo, ao mesmo tempo em que 
contribui para que o professor possa dar sua aula sem agitação por 
parte da turma. 
e )A avaliação deve ser diagnóstica, por identificar percalços 
no ensino e lacunas na aprendizagem, e formativa, por guiar a 
ação do professor em direção a novos conhecimentos e 
aprendizados. 
Ver justificativa da resposta 
 
QUESTÃO 7 
O termo heutagogia foi criado nos anos 2000 por Hase e Kenyon 
(PINO, 2017). 
 
Sobre o entendimento do conceito, assinale a alternativa correta: 
 
a )Valoriza a experiência do professor, compreendendo-a como 
ponto de partida para a organização de novos aprendizados e 
propiciando ao aluno mais condições de reflexão e apropriação do 
conteúdo. 
b )Busca de forma autodidata o conhecimento e a autoformação, o 
que requer um papel mais passivo como aluno, que deve aguardar 
orientações pontuais e realizar continuamente todas as tarefas do 
AVA. 
c )Relaciona-se ao avanço das condições filosóficasque 
propiciam maior possibilidade de reflexão e de questionamento da 
realidade em que se vive, e, por consequência, gera a construção 
de novos saberes. 
d )Relaciona-se ao avanço das Tecnologias da Comunicação 
(TICs) e à intensificação do ensino a distância, que 
possibilitam a independência do indivíduo para estabelecer as 
bases de seu próprio aprendizado. 
e ) Relaciona-se ao avanço das Tecnologias da Comunicação 
(TICs) e à intensificação do ensino a distância, que tornam 
possível ao professor exercer maior monitoramento sobre o 
rendimento acadêmico do aluno. 
Ver justificativa da resposta 
 
QUESTÃO 8 
A prática educativa passa a ser significativa quando faz sentido 
para o aluno, quando o alcança em suas infinitas possibilidades de 
compreensão. 
 
Com base na afirmação, assinale a alternativa correta: 
a )Quando o professor desenvolve vínculo positivo com o aluno, 
ele não precisa investir em boas estratégias metodológicas. 
b )Para alcançar o aluno, é preciso investir em estratégias 
metodológicas e práticas inovadoras, que são garantia de 
aprendizado. 
c )Para alcançar o aluno, é preciso investir na constituição de um 
vínculo positivo, ofertando mais brincadeiras e menos conteúdo 
escolar. 
d )Uma boa relação didática articulada em todos os seus 
elementos dispensa a necessidade de vínculo com o estudante. 
e )Para alcançar o aluno, é preciso mais do que estratégias 
metodológicas. Deve-se também investir em afetividade, o que 
abrirá as portas para o avanço no ensino-aprendizagem. 
Ver justificativa da resposta