PROVA INTROD DISLEXIA

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AVALIAÇÃO – INTRODUÇÃO A DISLEXIA E AOS DISTÚRBIOS DE LEITURA E ESCRITA
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A diagnose segundo o Pequeno Dicionário da Língua Portuguesa, (1997) apresenta conhecimentos ou
determinação de uma doença pelos sintomas e conjunto dos dados em que se funda essa
determinação. E Segundo Antônio Geraldo da Cunha (1986), Do Grego diagnósis que quer dizer
discernimento, exame de diagegnoskei, discernir, capaz de ser discernível.Qual a importância do
diagnostico?
Resposta Marcada :
O diagnóstico da dislexia é de exclusão, isto é, excluindo possibilidades, deve ser feito por uma equipe
multidisciplinar, formada por psicólogo, fonoaudiólogo e psicopedagogo e quando necessário é feito o
encaminhamento para outros profissionais como: neurologista, oftalmologista, otorrinolaringologista e pediatra.
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Diante das inúmeras teorias que surgiram na busca de explicar o que “provocava” a dificuldade de
leitura, Marque a alternativa ERRADA ?
Resposta Marcada :
Dr. Morgan não via as competências de linguagem das crianças (ler, escrever, falar, ouvir) de forma
independente, o que é muito importante. Centrava-se na natureza unitária do sistema de linguagem e frisava
que um atraso na aquisição de competências de leitura poderia denotar um atraso no desenvolvimento de todo
sistema dedicado á linguagem (Orton, 1937; Richardson, 1989). (HENNIGH, 2003, p.15-16).
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De acordo com Frank (2003) , diagnosticar a dislexia não é uma questão simples.Como ocorre esse
processo?
Resposta Marcada :
O processo envolve um grande número de profissionais e uma bateria de testes. Envolve muitas áreas
diferentes e níveis de especialidade. Nenhum diagnóstico é útil sem um plano de ação traçado com base nos
resultados obtidos dos profissionais no campo da educação especial.
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Complete corretamente as lacunas:
Segundo Chabanne (2006, p. 16-7), a dificuldade ___________não deve ser considerada como um
problema definitivo, para ele, a _____________é um momento da experiência, ou do trabalho escolar,
que visa ao sucesso. Nesse aspecto, ela parece uma coisa __________e sem importância para todos os
alunos que se dedicam a um objetivo escolar autêntico: todo exercício apresenta dificuldades, ou seja,
sempre há um momento em que o aluno é posto à prova quanto à sua, _______________sua
________________, sua _______________de interpretar um enunciado, de buscar soluções, de procurar
novos caminhos e avaliar a eficácia de alguns deles, ou seja, de conviver com as dificuldades relativas e
necessárias para alcançar o estágio definitivo: o_______________.
Resposta Marcada :
Escolar, dificuldade, comum, memória, inteligência, capacidade, sucesso.
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Embora a dislexia afete a capacidade da criança ler, escrever, compreender a linguagem ou expressar-se
claramente enquanto escreve ou fala, ela não é devida à falta de inteligência.Qual a afirmativa de Frank
(2003)?
Resposta Marcada :
Afirma que a maioria dos indivíduos disléxicos possui inteligência igual ou superior à media. Infelizmente, os
problemas de uma criança com capacidade de aprender e de processar, de reter, de obter e de expressar
informações podem resultar na impressão errônea de que a criança não é esperta.
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A Dislexia é um Transtorno da Aprendizagem relacionado com a leitura e a escrita, na qual os alunos
possuem dificuldades fonológicas quanto ao processamento das informações e na decodificação de
algumas palavras, consequentemente os alunos possuem dificuldades na interpretação de textos. O
termo Dislexia foi utilizado pela primeira vez em 1872, porém por muito tempo foi conhecido como
“cegueira verbal”. Em 1917 qual definição foi apresentada NÃO esta de acordo?
Resposta Marcada :
Cegueira Verbal Congénita (1917), a ideia de que a dificuldade em leitura poderia ser resultado do
subdesenvolvimento da circunvolução angular (HENNIGH, 2003). Hennigh (2003) embasada em Hinshelwood
(1917) e Richardson (1989) relata que o trabalho desenvolvido pelo oftalmologista J. Hinshelwood.
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Analise as afirmativas abaixo sobre Dislexia, processo de diagnóstico da dislexia do desenvolvimento,
conforme CID10 e o DSM V.
I. Segundo CID-10 o aluno com dislexia apresenta desempenho significativamente abaixo do esperado
com base na idade, inteligência global e ano escolar. Já a DSM V as habilidades afetadas destes
sujeitos estão substancial e qualitativamente abaixo do esperado para a idade cronológica, causando
prejuízos no desempenho acadêmico ou profissional, confirmada por medidas de desempenho
padronizadas, administradas individualmente e por avaliação abrangente, isto sendo analisada de forma
comparativa, referente os graus, expresso em cada documento.
II. CID -10: dificuldades na compreensão da leitura: incapacidade de lembrar textos lidos, fazer
inferências baseadas no texto e usar conhecimento geral para elaborar respostas a respeito do texto
lido; DSM V: as dificuldades não podem ser explicadas por deficiência intelectual, acuidade visual ou
auditiva não corrigida, outros transtornos mentais ou neurológicos, adversidade psicossocial, falta de
proficiência na língua de instrução ou instrução educacional inadequada.
III. No CID-10 o rendimento da leitura, isto é, correção, velocidade ou compreensão da leitura devem ser
medidas por testes padronizados administrados individualmente.
IV. Uma incapacidade de lembrar fatos já lidos; incapacidade de tirar conclusões ou interferência
baseadas na matéria lida estão substancialmente inferior ao esperado para a idade cronológica, a
inteligência medida e a escolaridade do indivíduo.
Marque a opção correta quanto as afirmativas acima:
Resposta Marcada :
F, V, F, F.
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A sala de aula constitui um espaço capaz de promover os domínios das capacidades específicas da
alfabetização, bem como o domínio de conhecimentos fundamentais envolvidos nos diversos usos
sociais da leitura e da escrita. Neste espaço, as práticas de ensino na sala de aula devem estar
orientadas de modo que a alfabetização seja promovida num ambiente de letramento, proporcionando
aos alunos a construção do conhecimento efetivo, junto às práticas sociais.Marque a alternativa que
NÃO esta de acordo com esta afirmativa:
Resposta Marcada :
A aprendizagem é uma experiência que engloba os desejos e as necessidades do coletivo, é algo que ocorre
em conjunto.
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Os antecedentes raras vezes se apresentam em sua totalidade na história de um disléxico, entretanto,
basta a presença de um ou mais para levar à suspeita de uma possível disfunção neurológica.Marque a
alternativa que descreve esses antecedentes.
Resposta Marcada :
Existência de um familiar próximo que apresente ou tenha apresentado problemas de linguagem ou dificuldades
na aprendizagem da leitura e da escrita, dificuldades no parto: anoxia, hipermaturidade, prematuridade do
tempo ou peso, doença infecto-contagiosa que tenha produzido no sujeito um período febril, com vômitos,
convulsões ou perda de consciência, atraso na aquisição da linguagem ou perturbações na articulação, atraso
na locomoção, problemas de dominância lateral.
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O que é a Dislexia ?
Resposta Marcada :
É um transtorno relacionado à linguagem, que possui origem genética e de procedência neurobiológica. É um
transtorno da aprendizagem relacionado com a leitura e a escrita, na qual os alunos possuem dificuldadesfonológicas quanto ao processamento das informações e na decodificação de algumas palavras (tabaquim et
al., 2016).
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