Exame FP101

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Página principal ► FPMME###2020-vEA-TFC ► FP101 ► Tópico 3 ► Exame
Pergunta 1
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Iniciada Sunday, 26 March 2023, 07:01
Estado Terminada
Terminada Sunday, 26 March 2023, 07:47
Tempo gasto 45 minutos 54 segundos
Nota 10,00 num máximo de 10,00 (100%)
Analise a situação apresentada a abaixo e, em seguida, selecione as ações da professora
que não seguem o método de aprendizagem baseado em problemas.
Luís é professor de astronomia em uma Faculdade de Física e tem muitas dificuldades
com o ensino do conteúdo da “mecânica celeste”, pois seus alunos afiram não entender
suas aulas expositivas. Pensando em como facilitar a aprendizagem deste conteúdo tão
denso e recuperar a motivação de seus alunos, Luís pede que eles compartilhem algumas
frases escritas sobre o que entendem dos conceitos trabalhados em aula. Em um segundo
momento, Luís analisa as respostas e replaneja sua metodologia em consonância com o
que os estudantes demonstram saber. A intensão é avaliar seus conhecimentos prévios e
analisar em que momento do aprendizado o grupo se encontra, para, então, ensinar o
conteúdo de maneira mais eficiente.
Selecione uma opção de resposta:
a. ____Paradigma Construtivista.
b. ____Paradigma Behaviorista.
c. ____Paradigma Comportamental.
d. ____Paradigma Conectivista.
e. ____Nenhum dos anteriores.
Respuesta correcta
A resposta correta é: ____Paradigma Construtivista.
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Pergunta 2
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
(TEORIAS DA APRENDIZAGEM). As teorias da aprendizagem estão vinculadas aos
diferentes paradigmas da educação e evoluíram de acordo com as mudanças na
sociedade do conhecimento. Cada teoria tem suas especificidades. Da lista abaixo,
assinale quais você considera verdadeiras ou falsas.
A teorias comportamental está obsoleta, no entanto, deixou
contribuições importantes para o campo da educação.
Verdadeiro.
Os cognitivistas ocupam-se de compreender o que acontece entre o
estímulo dado aos alunos a resposta que estes oferecem. Seu objeto
de estudo é o processo de aprendizagem e não o produto.
Verdadeiro.
A teoria das inteligências múltiplas considera todos os tipos de
conhecimentos, não obstante, considera mais a inteligência
intrapessoal, que é a primeira inteligência desenvolvida pelo indivíduo.
Falso.
A teoria conectivista é aquela que vincula diferentes tipos de estímulos
a fim de obter um comportamento pretendido.
Falso.
O conectivismo e o cognitivismo buscam utilizar a zona de
desenvolvimento proximal dos estudantes. No entanto, o conectivismo
utiliza o suporte da tecnologia.
Verdadeiro.
Respuesta correcta
A resposta correcta é: A teorias comportamental está obsoleta, no entanto, deixou
contribuições importantes para o campo da educação. → Verdadeiro., Os cognitivistas
ocupam-se de compreender o que acontece entre o estímulo dado aos alunos a resposta
que estes oferecem. Seu objeto de estudo é o processo de aprendizagem e não o produto.
→ Verdadeiro., A teoria das inteligências múltiplas considera todos os tipos de
conhecimentos, não obstante, considera mais a inteligência intrapessoal, que é a primeira
inteligência desenvolvida pelo indivíduo. → Falso., A teoria conectivista é aquela que
vincula diferentes tipos de estímulos a fim de obter um comportamento pretendido. →
Falso., O conectivismo e o cognitivismo buscam utilizar a zona de desenvolvimento
proximal dos estudantes. No entanto, o conectivismo utiliza o suporte da tecnologia. →
Verdadeiro.
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Pergunta 3
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Pergunta 4
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Sobre os tipos de aprendizagem, relacione um elemento da coluna à direita com outro da
coluna à esquerda. Há somente uma opção correta.
Um avô que ensina ao neto como jogar xadrez.
Aprendizagem implícita
Uma pessoa que estuda para um exame a fim de
obter sua licença para dirigir.
Aprendizagem explícita
Um aluno que visita um museu interativo de ciências.
Aprendizagem significativa
Um estudante que constrói um mapa conceitual sobre
determinada teoria.
Aprendizagem associativa
Respuesta correcta
A resposta correcta é: Um avô que ensina ao neto como jogar xadrez. → Aprendizagem
implícita, Uma pessoa que estuda para um exame a fim de obter sua licença para dirigir. →
Aprendizagem explícita, Um aluno que visita um museu interativo de ciências. →
Aprendizagem significativa, Um estudante que constrói um mapa conceitual sobre
determinada teoria. → Aprendizagem associativa
Sobre os tipos de conteúdo, é correto afirmar:
I. Orientar sobre como evitar o plágio é uma prática que visa desenvolver conteúdos
atitudinais por meio da ética na elaboração de trabalhos acadêmicos.
II. A preparação de uma apresentação de powerpoint sobre as teorias da aprendizagem é
considerada um conteúdo conceitual.
III. Em uma atividade de debate, é possível explorar conteúdos conceituais, procedimentais
e atitudinais por meio de diferentes tarefas propostas.
Selecione uma opção de resposta:
a. São corretos os enunciados I e II.
b. São corretos os enunciados III e IV.
c. São corretos os enunciados I e III.
d. Todos os enunciados são incorretos.
e. Somente o enunciado III é incorreto.
Respuesta correcta
A resposta correta é: São corretos os enunciados I e III.
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Pergunta 5
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Pergunta 6
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
De acordo como o que foi explicado no capítulo 2 do material de estudo, “Tanto a avaliação
pode ser utilizada como um guia para a análise e replanejamento de métodos, como um
simples instrumento de qualificação, que busca classificar os alunos de acordo com seu
desempenho.”
Dada essa afirmação, qual das seguintes opções se encaixa melhor nas três instruções
listadas abaixo:
1. A _______________ pode ser feita a partir de vários instrumentos de avaliação para
analisar o momento de aprendizagem do aluno.
2. A _______________ é a que favorece objetivamente a mensuração dos objetivos de
aprendizagem.
3. A ____________ oferece uma visão inicial do momento de aprendizado dos alunos.
Selecione uma opção de resposta:
a. avaliação somativa; avaliação formativa; avaliação diagnóstica.
b. avaliação diagnóstica; avaliação formativa; avaliação somativa.
c. avaliação formativa; avaliação somativa; avaliação diagnóstica.
d. avaliação diagnóstica; avaliação somativa; avaliação formativa.
Respuesta correcta
A resposta correta é: avaliação formativa; avaliação somativa; avaliação diagnóstica.
Em relação ao currículo, quais das seguintes afirmações estão corretas?
Selecione uma opção de resposta:
a. Na corrente curricular crítica, são considerados os vários agentes que influenciam
o que fazer pedagogicamente (família, comunidade, etc.).
b. No campo da educação, a didática e o currículo são definidos como sinônimos.
c. Um currículo tradicional é aquele que integra em seu plano de estudos aspectos
relacionados à realidade socioeducativa do centro.
d. Todas estão corretas.
Respuesta correctaA resposta correta é: Na corrente curricular crítica, são considerados os vários agentes que
influenciam o que fazer pedagogicamente (família, comunidade, etc.).
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Pergunta 7
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Analise os seguintes diagramas abaixo e indique qual representa uma associação coerente
entre os diferentes temas tratados nos capítulos 1 e 2 da disciplina. Há somente uma
opção correta.
Selecione uma opção de resposta:
a. 
b. 
c. 
Respuesta correcta
A resposta correta é: 
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Pergunta 8
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Leia as seguintes afirmações e indique quais das respostas dadas abaixo correspondem
corretamente ao novo papel do professor:
I. É necessário ter um professor diferente, que saiba adaptar os conteúdos curriculares a
cada aluno, em diferentes níveis e capacidades.
II. O professor precisa saber motivar e despertar a curiosidade dos alunos, para que
adquiram autonomia, criatividade e curiosidade intelectual.
III. É necessário que o professor estimule o pensamento crítico dos alunos com reflexões
coerentes em aula.
IV. É importante que o professor seja autoritário em sala de aula, impondo relações e
formas de organização, formas de encontrar e gerenciar o conhecimento.
Selecione uma opção de resposta:
a. São corretos os enunciados I, II e III.
b. São corretos os enunciados II e III.
c. Todos os enunciados são corretos.
d. Todos os enunciados são incorretos.
e. Os enunciados II e IV são incorretos.
Respuesta correcta
A resposta correta é: São corretos os enunciados I, II e III.
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Pergunta 9
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Pergunta 10
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Abaixo está um texto breve e incompleto. Das opções apresentadas, escolha a que melhor
se encaixa em cada espaço, de acordo com o conteúdo estudado.
Texto:
Ao organizar um programa de formação, é importante levar em conta, entre outros
elementos, _______1______ para definir o método mais adequado. É difícil estabelecer
uma ______2_______ entre os diferentes métodos de ensino-aprendizagem, porque a sua
relevância depende de cada situação particular. No entanto, se o objetivo pretendido é
incluir as novas metodologias ativas no planejamento de ensino de todos os professores do
centro, sugere-se que seja realizado _______3______.
Espaço 1 O planejamento de cenários e metodologias que levam
Espaço 2 Hierarquia.
Espaço 3 Assessoria aos centros para a implementação de meto
Respuesta correcta
A resposta correcta é: Espaço 1 → O planejamento de cenários e metodologias que levam
aos objetivos propostos., Espaço 2 → Hierarquia., Espaço 3 → Assessoria aos centros
para a implementação de metodologias ativas em diferentes disciplinas.
Em uma mesa temática dentro de uma conferência sobre Interculturalidade e Educação, o
palestrante, ao final de sua breve explanação sobre as últimas tendências sobre o tema,
abre espaço para que os professores compartilhem suas experiências sobre
interculturalidade em suas aulas e, a partir de as histórias reconstroem em conjunto as
orientações para a educação intercultural no contexto dos participantes.
Selecione uma opção de resposta:
a. Modelo prático-artesanal.
b. Modelo academicista.
c. Modelo hermenêutico-reflexivo.
d. Nenhuma das anteriores.
Respuesta correcta
A resposta correta é: Modelo hermenêutico-reflexivo.
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