prova natalia

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Requisição: 6676633 Matricula: 811178 Data: 19/01/2024 16:42 Página: 1/4
Prova regular presencial
Curso:
6 MESES - PED EDUCAÇÃO ESPECIAL COM ÊNFASE EM TRANSTORNO DO ESPECTRO
AUTISTA (TEA) - SÃO LUÍS
Módulo: 2 Grupo: 232
Município: JABOTICABAL - SP
Disciplina(s): 104494 - COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM NO AUTISMO
Nome: 811178 - NATALIA GUIMARÃES LOPES
Data: ___/___/_________ Hora:___|___|___
Assinatura do aluno: ________________________________________________________
 Preencha o gabarito abaixo com X na coluna correta. Atente para a coluna de numeração e das alternativas.
Questões A B C D E
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1 ) Leia o enunciado a seguir e selecione a opção cujos termos se inserem nas lacunas corretamente.
Enquanto a _________ visa primordialmente ao diagnóstico e secundariamente à análise das habilidades
e dificuldades, a _________ tem como objetivo a caracterização das competências do alunado com TEA,
mesmo que seja possível levantar a suspeita da presença de um transtorno em crianças ainda sem
____________ definido.
A ) avaliação clínica / avaliação em contexto escolar / diagnóstico
B ) avaliação médica / avaliação em contexto escolar / sintoma
C ) avaliação em contexto escolar / avaliação neuropsicológica / desenvolvimento
D ) avaliação neuropsicológica / avaliação clínica / diagnóstico
E ) avaliação clínica / avaliação neuropsicológica / sintoma
2 ) Sobre a comunicação alternativa e aumentativa (CAA), assinale a alternativa correta.
A ) Na comunicação não assistida o usuário precisa de algum suporte físico, como troca de figuras.
B ) O uso de símbolos, desenhos e figuras não faz parte da CAA.
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C ) A CAA emprega códigos verbais e não verbais utilizando diversos canais comunicativos.
D ) A comunicação suplementar e alternativa é um subtipo de CAA que utiliza língua de sinais.
E ) Na comunicação assistida o usuário utiliza o próprio corpo para a comunicação, como a linguagem de sinais.
3 ) Leia o enunciado a seguir e selecione a opção cujos termos se inserem nas lacunas.
Uma das principais características do TEA é a inflexibilidade ___________ e a dificuldade em lidar com
questões ____________. Tais características podem ser observadas no desenvolvimento ___________,
uma vez que as crianças com autismo, mesmo com os quadros mais leves, não conseguem desenvolver o
brincar criativo, tendendo a atribuir apenas significados e funções concretas aos itens.
A ) social / morais / linguístico
B ) corporal / reais / simbólico
C ) corporal / abstratas / cognitivo
D ) mental / abstratas / simbólico
E ) mental / morais / linguístico
4 ) Sobre as dificuldades apresentadas pelos sujeitos com TEA, analise as assertivas a seguir.
I. Dificuldades tanto na regulação quanto no controle das funções executivas.
II. Alterações inibitórias de comportamento e linguagem.
III. Sujeitos com alteração de fala percebem que o momento não é oportuno, mas não conseguem se
controlar.
Assinale a alternativa que apresenta a(s) assertiva(s) correta(s).
A ) Apenas a assertiva II está correta.
B ) Apenas as assertivas I e III estão corretas.
C ) Apenas a assertiva III está correta.
D ) Apenas as assertivas I e II estão corretas.
E ) Apenas a assertiva I está correta.
5 ) Sobre as altas habilidades ou a superdotação, analise as assertivas a seguir.
I. São consideradas como elevadas potencialidades de aptidões.
II. São perceptíveis desde a infância.
III. Sempre se manifestam em uma única área.
Assinale a alternativa que apresenta a(s) assertiva(s) correta(s).
A ) Apenas as assertivas I e III estão corretas.
B ) Apenas as assertivas II e III estão corretas.
C ) Apenas as assertivas I e II estão corretas.
D ) Apenas a assertiva III está correta.
E ) Apenas a assertiva I está correta.
6 ) Relacione as seguintes condições associadas ao TEA às suas respectivas comorbidades.
(1) Comorbidades neurológicas
(2) Comorbidades psiquiátricas
(3) Síndromes genéticas
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( ) Neurofibrimatose
( ) Transtornos do sono
( ) Esclerose tuberosa
( ) Ansiedade
( ) Epilepsia
( ) Depressão
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
A ) 1 / 2 / 3 / 3 / 2 / 1
B ) 2 / 1 / 1 / 3 / 3 / 2
C ) 3 / 1 / 3 / 2 / 1 / 2
D ) 1 / 3 / 2 / 1 / 2 / 3
E ) 2 / 3 / 2 / 1 / 3 / 1
7 ) O uso da comunicação alternativa e aumentativa não é restrito ao TEA. Qual(is) outro(s) quadro(s)
pode(m) utilizar a CAA?
I. Paralisia cerebral.
II. Apraxia.
III. Distúrbios de linguagem.
Assinale a alternativa que apresenta a(s) assertiva(s) correta(s).
A ) As assertivas I, II e III estão corretas.
B ) Apenas a assertiva II está correta.
C ) Apenas as assertivas II e III estão corretas.
D ) Apenas a assertiva I está correta.
E ) Apenas as assertivas I e II estão corretas.
8 ) As alterações de linguagem e comunicação são inerentes ao TEA.
Com base nessa colocação, assinale a alternativa correta.
A ) O transtorno da comunicação social (pragmático) é caracterizado pela presença de sintomas, como delírios, alucinações e
catatonia.
B ) Exemplos de transtorno da comunicação social (pragmático) são a deficiência intelectual, a deficiência auditiva e as lesões
neurológicas.
C ) A esquizofrenia de início precoce e o transtorno do espectro do autismo ainda são considerados sinônimos atualmente.
D ) O transtorno do desenvolvimento da linguagem (TDL) é uma alteração primária da linguagem, ocorrendo na ausência de
outros transtornos coexistentes.
E ) O transtorno do desenvolvimento da linguagem (TDL) é definido como a dificuldade na compreensão de metáforas e
expressões idiomáticas.
9 ) Sobre a maneira como o contato visual pode ser observado no TEA, classifique as assertivas em F
para falso e V para verdadeiro.
( ) A dificuldade em manter contato visual é considerada um dos principais sintomas do TEA.
( ) Crianças com TEA mantêm a atenção na periferia da face, na região das orelhas e na boca.
( ) Crianças com TEA possuem um elevado tempo de atenção ocular na região da face.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
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A ) V / F / V
B ) V / V / F
C ) F / V / F
D ) V / F / F
E ) F / F / V
10 ) Sujeitos com TEA que são verbais habitualmente apresentam alterações discursivas. Sobre essas
alterações, classifique as assertivas a seguir em V para verdadeiro e F para falso.
( ) Sujeitos com TEA podem apresentar discurso de difícil compreensão.
( ) Sujeitos com TEA têm pensamento flexível, com facilidade na mudança de tópicos conversacionais.
( ) Sujeitos com TEA apresentam inabilidade de reconhecer pistas discursivas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
A ) V / F / F
B ) F / F / V
C ) F / V / F
D ) V / V / F
E ) V / F / V