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Questão 1 
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Texto da questão 
O conteúdo programático contém a descrição dos conteúdos elencados na 
ementa e: 
Escolha uma opção: 
a. Analisa o atual cenário da educação trazendo os caminhos para a solução dos problemas 
detectados. 
b. Soma-se ao conteúdo programático para dar ao aluno a visão do que já conhece, e é 
necessário para entrar no curso. 
c. Sintetiza todo o trabalho do Design Instrucional. 
d. Deve ser estruturado em seções, temas, módulos, aulas, detalhando os assuntos gerais e 
específicos que serão abordados ao longo da disciplina. 
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A resposta correta é: Deve ser estruturado em seções, temas, módulos, aulas, detalhando 
os assuntos gerais e específicos que serão abordados ao longo da disciplina. 
Questão 2 
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Texto da questão 
A aprendizagem autodirigida baseia-se em: 
Escolha uma opção: 
a. O aprendiz colabora com os colegas e juntos constroem novos conhecimentos de forma 
significativa. 
b. O aprendiz aplica em seu cotidiano os conteúdos ensinados atribuindo sentido à 
aprendizagem. 
c. O aprendiz conta com o apoio do professor na mediação e de tutores que orientam os 
estudos e as atividades propostas. 
d. O aprendiz planeja, desenvolve e regula sua aprendizagem usando os recursos que se 
encontram disponíveis. 
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A resposta correta é: O aprendiz planeja, desenvolve e regula sua aprendizagem usando os 
recursos que se encontram disponíveis. 
Questão 3 
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Texto da questão 
Assinale a alternativa que indica a importância da colaboração de especialistas 
com os conteudistas para validar os materiais selecionados: 
Escolha uma opção: 
a. Necessário para a definição das avaliações que serão inseridas no design instrucional. 
b. Fundamental para referenciar os pontos do plano de ensino no conteúdo que foi 
desenvolvido pelo conteudista. 
c. Importante para que os materiais tenham diferentes formatos em diferentes mídias. 
d. Essencial na integralização dos materiais construídos pela equipe 
de design instrucional. 
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A resposta correta é: Essencial na integralização dos materiais construídos pela equipe 
de design instrucional. 
Questão 4 
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Texto da questão 
A gestão da comunicação deve ser considerada porque: 
Escolha uma opção: 
a. A comunicação entre todos os envolvidos no projeto é importante para a qualidade da 
produção e o alcance dos objetivos previstos. 
b. O trabalho do Designer Instrucional visa atender a educação e áreas correlatas. 
c. Define as regras de quem é hierarquicamente compromissado e pode tomar as decisões de 
forma aleatória. 
d. O Designer Instrucional precisa saber escrever e editar mensagens claras, concisas e 
corretas. 
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A resposta correta é: A comunicação entre todos os envolvidos no projeto é importante 
para a qualidade da produção e o alcance dos objetivos previstos. 
Questão 5 
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Texto da questão 
O trabalho do instrutor on-line depende: 
Escolha uma opção: 
a. Do cuidado na estruturação do curso, na escolha dos recursos e mídias, nas estratégias de 
comunicação realizadas pelo Designer Instrucional. 
b. Da simpatia que os alunos terão pelo instrutor. 
c. Da aplicação de técnicas voltadas para a integração e trabalho em grupo, incentivando o 
encontro presencial em bibliotecas públicas e projetos culturais. 
d. Da sensibilidade do instrutor entender o aluno, questioná-lo e conhecê-lo pessoalmente. 
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A resposta correta é: Do cuidado na estruturação do curso, na escolha dos recursos e 
mídias, nas estratégias de comunicação realizadas pelo Designer Instrucional. 
Questão 6 
Correto 
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Texto da questão 
Considerando as interações síncronas e assíncronas: 
I – Síncronas: webconferência, chat, fóruns, acesso à internet. 
II – Assíncronas: fóruns, avaliações, quizzes, debates. 
Escolha uma opção: 
a. II é verdadeira e I é falsa 
b. I e II são falsas 
c. I é falsa e II é verdadeira 
d. I e II são verdadeiras 
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A resposta correta é: I é falsa e II é verdadeira 
Questão 7 
Correto 
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Texto da questão 
Assinale a competência do Designer Instrucional relacionada à comunicação: 
Escolha uma opção: 
a. Promover colaboração, parcerias e relacionamentos entre os participantes de um projeto 
de design. 
b. Identificar e descrever as características da população-alvo. 
c. Atualizar e melhorar habilidades, atitudes e conhecimentos referentes ao design instrucional 
e as suas áreas relacionadas. 
d. Preocupar-se com a usabilidade e com a capacidade de motivação dos prováveis 
participantes dos cursos. 
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A resposta correta é: Preocupar-se com a usabilidade e com a capacidade de motivação 
dos prováveis participantes dos cursos. 
Questão 8 
Correto 
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Texto da questão 
Ao se estudar as funções e direcionamento do Designer Instrucional parece que o 
trabalho é exaustivo. O sucesso dependerá: 
Escolha uma opção: 
a. Da complexidade da estrutura desenvolvida 
b. Da qualidade dos materiais construídos. 
c. Do esforço individual do designer instrucional. 
d. Do trabalho ser realizado pela e com a equipe. 
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A resposta correta é: Do trabalho ser realizado pela e com a equipe. 
Questão 9 
Correto 
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Texto da questão 
As competências do Design Instrucional ligadas à comunicação são: 
I – Comunicar-se de forma eficaz. 
II – Ensinar como gravar a divulgação dos resultados. 
III – Participar das reuniões como obrigação. 
IV – Elaborar layout para a leitura de mensagens 
V– Coordenar reuniões com eficácia e ser um bom ouvinte. 
VI – Ter interlocução com toda a equipe do projeto 
VII – Incentivar a divulgação nas redes sociais 
Estão corretas: 
Escolha uma opção: 
a. I, III, V, VII 
b. III, IV, VI, VII 
c. I, IV, V, VI 
d. II, IV, VI, VII 
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A resposta correta é: I, IV, V, VI 
Questão 10 
Correto 
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Texto da questão 
O plano de curso é utilizado como fonte para geração da Matriz de Design 
Instrucional que: 
 
Escolha uma opção: 
a. Dispõe sobre a estrutura curricular pedagógica e a instauração de mecanismos antiplágio. 
b. Salienta para que serve o curso, como ele foi construído e a maneira certa de estudar. 
c. Define qual tipo de equipamento será usado pelo aluno para a elaboração das atividades no 
curso. 
d. Contém a listagem de todos os recursos que serão utilizados aula a aula. 
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A resposta correta é: Contém a listagem de todos os recursos que serão utilizados aula a 
aula. 
Terminar revisão 
 
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