AV 3 GESTÃO DE PESSOAS

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Iniciado em quinta, 18 jan 2024, 16:32
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 18 jan 2024, 16:50
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empregado
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Questão 1
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Nos últimos anos os conceitos de cultura organizacional foram também influenciados por outras áreas do conhecimento, com a
sociologia, história e principalmente pela psicologia social. Para Chiavenato (2016, p. 195) a cultura organizacional “é o conjunto
de hábitos e crenças estabelecido por meio de normas, valores, atitudes e expectativas compartilhados por todos os membros
da organização”. 
A partir desse contexto, é correto o que se afirma em:
a. Nenhuma organização tem a sua própria cultura organizacional, pois esta é estabelecida pela sociedade.
b. Cada organização tem a sua própria cultura organizacional, que é estabelecida apenas pelos funcionários do nível
operacional, pois eles vivem o dia a dia da empresa.
c. Cada organização tem a sua própria cultura organizacional, que é estabelecida por normas escritas ou não escritas, que
representam e orientam o comportamento de seus membros.
d. Cada organização tem a sua própria cultura organizacional, que é estabelecida por normas formais externas a empresa
e que servem de doutrinação de seus membros.
e. Cada organização tem a sua própria cultura organizacional, que é estabelecida apenas pelos diretores e demais
gestores, pois apenas eles têm conhecimento para isso.
Sua resposta está correta.
Painel / Minhas Disciplinas / 2º GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO EAD-disc. 0124 - GESTÃO DE PESSOAS
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Questão 2
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
O Sistema 2 (Autoritário-benevolente) apresentado por Likert é um sistema administrativo autoritário, porém menos duro e
menos fechado do que o sistema 1. Na verdade, é uma variação do sistema 1, mais condescendente e menos rígido. 
Leia as asserções e assinale a alternativa que corresponda as principais características do Sistema 2 (Autoritário – benevolente)
referente ao Processo decisório e Sistema de comunicações: 
            I.        As organizações toleram que as pessoas se relacionam entre si, em um clima de condescendência relativa.
Contudo, a interação humana é pequena e a incipiente organização informal ainda é considerada uma ameaça aos interesses e
objetivos da empresa.;
          II.        Relativamente precário, prevalecem as comunicações vindas dos escalões mais baixos, como retroação de suas
decisões;
         III.        Há ênfase nas punições e nas medidas disciplinares, mas o sistema é menos arbitrário e oferece recompensa
materiais salariais mais frequentes e raras recompensas do tipo simbólico ou social;
         IV.        Centralizado na cúpula da organização, porém permitindo reduzida delegação de decisões de pequeno porte de
caráter meramente repetitivo burocrático.
a. II e III apenas.
b. I, III e IV apenas.
c. I e IV apenas.
d. III e IV apenas.
e. II e IV apenas.
Sua resposta está correta.
Questão 3
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 4
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
O desenvolvimento de habilidades e competências de funcionários é essencial para a melhoria do processo de inovação da
empresa, bem como o aumento da competitividade dos produtos ou serviços oferecidos. As empresas têm percebido que de
nada vale investir em tecnologias se não houver qualificação das pessoas para o crescimento em conjunto com a empresa. Por
isso, a educação corporativa traz ganhos tanto para o empresário que possui uma mão de obra ainda mais qualificada e
motivada, quanto para o profissional que desenvolve competências que serão fundamentais em sua carreira.
 
Sobre educação corporativa, são princípios empresariais que configuram seu direcionamento:
a. Preocupação em medir resultados diminuindo os papéis de lideranças.
b. Utilização de práticas de modo que não haja uma interação entre grupos.
c. Desvalorização das experiências profissionais para que os colaboradores sejam incentivados ao autodesenvolvimento
começando de novo seu processo de formação, evitando vícios e maus costumes.
d. Preocupação permanente com a cultura e a identidade organizacional e a utilização de tecnologia de gestão
diversificada, bem como o alinhamento com o planejamento estratégico.
e. Alinhamento com o planejamento estratégico, excluindo a preocupação com a cultura e a identidade da organização e
as tecnologias de gestão.
Sua resposta está correta.
Um conjunto complexo de processos integrados que fornecem o objetivo de desenvolver as potencialidades de seus
colaboradores nas organizações é chamado de:
a. Gestão de Recursos Humanos.
b. Gestão de Talentos.
c. Recrutamento.
d. Seleção.
e. Desenvolvimento de Habilidades.
Sua resposta está correta.
Questão 5
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Chiavenato (2016, p. 229) resgata as ideias de Renis Likert para analisar e comparar as maneiras pelas quais as organizações
administram seus colaboradores. Segundo o autor, Likert adotou um interessante modelo comparativo ao qual deu o nome de
sistemas de administração. Para simplificar a metodologia de Likert, Chiavenato (2016, p. 229), utilizou quatro variáveis
organizacionais: Processo decisório; Sistema de comunicação; Relacionamento interpessoal; Sistemas de recompensas. 
Leia as asserções e a seguir assinale a alternativa que corresponda a Processo decisório e Sistemas de recompensas: 
    I.Define como as comunicações são transmitidas e recebidas dentro da organização;
   II.Define como são tomadas as decisões na empresa e quem as toma;
 III.Define como a empresa motiva as pessoas a se comportarem de certa maneira e se essa motivação é positiva e incentivadora
ou restritiva e inibidora;
 IV.Define como as pessoas se relacionam entre si na organização e qual o grau de liberdade nesse relacionamento humano.
a. I, III e IV apenas.
b. III e IV apenas
c. II e IV apenas.
d. II e III apenas.
e. I e IV apenas.
Sua resposta está correta.
Questão 6
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Uma organização se constitui a partir da união de todas as pessoas, seus valores, personalidades, comportamentos, atitudes,
etc. Esse todo é o reflexo conjunto dos indivíduos de uma organização, se cada ser humano é complexo, imagine uma
organização composta por um conjunto, às vezes gigantesco de pessoas. É desse composto que emerge a chamada cultura
organizacional. 
Leia as asserções e assinale a alternativa que traz afirmações corretas sobre cultura organizacional: 
       I.É formada pelo conjunto de órgãos e instituições que não estão ligadas à organização;
      II.É responsável por reunir os hábitos, comportamentos, crenças, valores éticos e morais e as políticas internas e externas de
uma empresa;
    III.Uma boa cultura pode motivar os funcionários e ajudá-los a crescer junto com o empreendimento;
    IV.Uma cultura “desorganizacional” pode empurrar a empresa e os funcionários para problemas de produtividade e
no ambiente de trabalho.
a. I e IV apenas.
b. II e III apenas.
c. III e IV apenas.
d. I, II e IV apenas.
e. II, III e IV apenas.
Sua resposta está correta.
Questão 7
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Estamos passando por uma fase de reordenação dos conceitos da organização empresarial, rompendo com a organização
hierárquica e partindo para a organização baseada nos recursos intelectuais, na competitividade da era da informação e do
conhecimento, onde a organização que atrai, desenvolve e mantém os melhores talentos tem mais vantagem no mercado. 
Talento, segundo Chiavenato, significa reunir talentos básicos. São eles:
 
I.Conhecimento;
II.            Habilidade;
III.          Julgamento;
IV.          Atitude;
V.           Reprodução de ideias.
a. II, III, IV e V apenas.
b. I, III e V apenas.
c. I, II e III apenas.
d. I, II, III e IV apenas.
e. II, IV e V apenas.
Sua resposta está correta.
Questão 8
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
A universidade corporativa deve ser encarada como um estratégico guarda-chuva para todo o tipo de educação (...). Ela é,
sobretudo, um processo e uma mentalidade que permeiam toda a organização, e não apenas um local físico de aprendizado.
(EBOLI, 1999)
 
O principal objetivo da universidade corporativa é:
a. Ser um processo de compartilhamento de conhecimento entre colaboradores de modo que um aprenda com o outro e
descubra novas habilidades no trabalho.
b. Oferecer bolsas de estudos de graduação e pós-graduação em universidades para colaboradores.
c. Desenvolver e implementar competências profissionais, técnicas e gerenciais consideradas essenciais para a viabilização
das estratégias dos negócios.
d. Oferecer formação e diploma aos colaboradores de uma empresa em parceria com universidades parceiras da
organização.
e. Desenvolver habilidades e talentos em pessoas que não se identificam com determinada função para criar um afeto
com a atividade que se deve exercer.
Sua resposta está correta.
Questão 9
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
corporativa, e a educação representa uma nova dimensão de treinamento e desenvolvimento. 
A esse respeito, considere as afirmações a seguir: 
I.              Treinamento diz respeito a um processo mais amplo, que favorece a inteligência e o alto desempenho da organização.
II.            Educação compreende atividades que promovem aprendizagem de competências relacionadas ao desempenho das
tarefas do cargo.
III.           Desenvolvimento promove o conhecimento de competências relacionadas com o futuro da organização e da pessoa. 
É correto o que se afirma em:
a. I e III apenas.
b. II apenas.
c. III apenas.
d. I apenas.
e. I e II apenas.
Sua resposta está correta.
Questão 10
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
É preciso ter cautela ao se analisar e/ou implementar um sistema de gestão de pessoas na organização, tendo como objetivo a
criação de métodos e técnicas que garantam a efetividade do sistema escolhido/implementado. A ação administrativa pode
assumir diferentes características, dependendo de certas condições internas e externas da empresa. 
Nesse sentido, é correto o que se afirma em:
a. A ação administrativa sempre é igual em todas as empresas, pois os modelos são padrões e invariáveis.
b. A ação administrativa sempre é igual em todas as empresas, pois os gestores sempre adotam o mesmo sistema de
gestão de pessoas.
c. A ação administrativa nunca é igual em todas as empresas, pois varia de acordo com um infindável número de
variáveis.
d. A ação administrativa nunca é diferente de uma empresa para outra, pois os modelos são padrões e invariáveis.
e. A ação administrativa nunca ocorre em nenhuma empresa, pois sua prática se torna inviável, devido um número
infindável de variáveis.
Sua resposta está correta.
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