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Leia o fragmento de texto: "Quando a criança é colocada diante de problemas que ainda não consegue resolver sem ajuda, tem seu desenvolvimento potencial estimulado. (FURTADO; WINTER. 2017, p. 180)". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, Edna Magali; FURTADO, Waléria. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa correta sobre como a criança aprende:
A Aprendem quando estão motivadas.
B Aprendem quando estão sem sono.
C Aprendem quando são desafiadas.
D Aprendem quando fazem birra.
E Aprendem quando recebem ajuda.

Leia o fragmento de texto: "A formação para a cidadania significa dar acesso a diferentes formas de inserção sociopolítica e cultural (FURTADO; WINTER. 2017, p. 207)." Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, Edna Magali; FURTADO, Waléria. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa correta sobre o que os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) registram para o desenvolvimento da cidadania nos alunos do Ensino Fundamental:
A Acesso e participação a cultura, domínio da língua falada e escrita, princípios de explicação científica.
B Acesso a diferentes idiomas e culturas, tendo a oportunidade de conhecer mais sobre outros países.
C Acesso a participação política e cultural.
D Acesso a legislação e entendimento dos seus direitos e deveres.
E Acesso aos conhecimentos passados de geração em geração.

Leia a citação: “Os saberes experienciais são temporais porque foram adquiridos no curso da vida. A importância do tempo reside no saber do professor que vai se constituindo com o passar do tempo, de tal modo que chega a transformar sua identidade: “se uma pessoa ensina durante trinta anos, ela não faz simplesmente alguma coisa, ela faz também alguma coisa de si mesma [.. .]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, E. M. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 139.
De acordo com a citação e os conteúdos do livro Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa que apresenta corretamente o conceito do termo retraduzir utilizado por Tardif:
A Retraduzir significa escrever algo, ler outros textos referentes aquele tema e escrever novamente.
B Retraduzir quer dizer passar um texto escrito de uma língua para outra.
C Retraduzir significa eliminar saberes de formação e os curriculares de sua experiência que não foram válidos e incorporar outros que se mostram úteis.
D Retraduzir significa traduzir para a língua original um texto já traduzido.
E Retraduzir refere-se a apropriação de uma experiência didática de um professor, porém apoiando-se em fontes bibliográficas.

Leia a citação: “Segundo Luckesi [...] formar é 'criar condições para que o sujeito se prepare filosófica, científica, técnica e efetivamente para o tipo de ação que vai exercer'”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, E. M. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 146.
De acordo com a citação e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa que indica corretamente qual é a importância da formação continuada docente:
A É por meio da formação continuada que o professor vai conseguir avançar nos planos de carreira e, por isso, ela é fundamental.
B É importante o professor buscar formação continuada pois é uma obrigatoriedade prevista na LDBEN 9394/96.
C A formação continuada é importante, pois há muitos problemas educacionais nas escolas de responsabilidade exclusiva do professor.
D A importância da formação continuada está diretamente relacionada à pesquisa.
E A formação continuada é importante porque é por meio dela que os alunos conquistam suas atualizações pedagógicas.

Leia a citação: "O professor, no exercício da sua função, constrói um conhecimento sobre aquilo que deve ser ensinado, baseando-se, sobretudo, nas concepções adquiridas sobre o conhecimento sistematizado e nas vivências sobre o ensino. Depois, partilha seus conhecimentos e seus saberes com os alunos." Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, E. M. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 141.
De acordo com a citação e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa que apresenta corretamente o conceito de transposição didática:
A Transposição didática é uma técnica em que o professor transpõe o conteúdo para que o aluno ensine seus colegas por meio de um seminário.
B É uma técnica de apresentação de trabalhos em que o conteúdo é apresentado em uma plataforma digital para que o aluno aprenda por meio da tecnologia.
C É a maneira didática como o professor mescla os conteúdos com contextos reais do cotidiano dos alunos.
D É um conhecimento científico baseado em conceitos, proposições e teorias definidas que são incorporados didaticamente pelo professor.
E É a ação do professor ao transformar o conhecimento científico que possui em uma maneira acessível para que o aluno compreenda.

Leia a citação: “Tais conhecimentos incluem o 'domínio da língua falada e escrita, os princípios matemáticos, as coordenadas espaciais e temporais que organizam a percepção do mundo, os princípios da explicação científica, as condições de apreciação das artes' [...]”. Após esta avaliação , caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, E. M. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 149-150.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa que indica corretamente a que conceito se refere a seguinte definição “dar à nova geração acesso aos conhecimentos, aos recursos culturais, visando à formação para a cidadania”:
A Formação docente.
B Didática.
C Protagonismo infantil.
D Formação intercultural.
E Educar.

Leia o fragmento de texto: "As abordagens devem contemplar o lúdico, importante não apenas nos conteúdos de Arte e Educação Física (FURTADO; WINTER. 2017, p. 204)." Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, Edna Magali; FURTADO, Waléria. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa correta sobre quais são as áreas que estão diretamente ligadas a área cognitiva no processo de aprendizagem:
A Prazer, físico e cognitivo.
B Emocional e social.
C Afetiva e emocional.
D Emocional e física.
E Afetiva e estética.

Leia o fragmento de texto: "A avaliação nessa etapa tem como objetivo prioritário refletir sobre as aprendizagens oferecidas a fim de melhorá-las de acordo com a necessidade dos educandos (FURTADO; WINTER. 2017, p. 188)". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, Edna Magali; FURTADO, Waléria. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa correta sobre o que o professor deve evitar em sua prática avaliativa:
A Evitar dar notas, carimbos ou prêmios que julguem apenas a postura do professor e não o desenvolvimento da criança.
B Evitar dar muitos elogios aos alunos, pois podem achar que não precisam mais estudar por já saberem o bastante.
C Evitar estímulos para terminar suas atividades, pois cada criança precisa se desenvolver sozinha.
D Evitar de fazer atividades em grupo para avaliar, pois as crianças devem ser avaliadas individualmente.
E Evitar dar mais de um conteúdo por dia para que a criança não se confunda.

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Questões resolvidas

Leia o fragmento de texto: "Quando a criança é colocada diante de problemas que ainda não consegue resolver sem ajuda, tem seu desenvolvimento potencial estimulado. (FURTADO; WINTER. 2017, p. 180)". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, Edna Magali; FURTADO, Waléria. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa correta sobre como a criança aprende:
A Aprendem quando estão motivadas.
B Aprendem quando estão sem sono.
C Aprendem quando são desafiadas.
D Aprendem quando fazem birra.
E Aprendem quando recebem ajuda.

Leia o fragmento de texto: "A formação para a cidadania significa dar acesso a diferentes formas de inserção sociopolítica e cultural (FURTADO; WINTER. 2017, p. 207)." Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, Edna Magali; FURTADO, Waléria. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa correta sobre o que os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) registram para o desenvolvimento da cidadania nos alunos do Ensino Fundamental:
A Acesso e participação a cultura, domínio da língua falada e escrita, princípios de explicação científica.
B Acesso a diferentes idiomas e culturas, tendo a oportunidade de conhecer mais sobre outros países.
C Acesso a participação política e cultural.
D Acesso a legislação e entendimento dos seus direitos e deveres.
E Acesso aos conhecimentos passados de geração em geração.

Leia a citação: “Os saberes experienciais são temporais porque foram adquiridos no curso da vida. A importância do tempo reside no saber do professor que vai se constituindo com o passar do tempo, de tal modo que chega a transformar sua identidade: “se uma pessoa ensina durante trinta anos, ela não faz simplesmente alguma coisa, ela faz também alguma coisa de si mesma [.. .]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, E. M. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 139.
De acordo com a citação e os conteúdos do livro Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa que apresenta corretamente o conceito do termo retraduzir utilizado por Tardif:
A Retraduzir significa escrever algo, ler outros textos referentes aquele tema e escrever novamente.
B Retraduzir quer dizer passar um texto escrito de uma língua para outra.
C Retraduzir significa eliminar saberes de formação e os curriculares de sua experiência que não foram válidos e incorporar outros que se mostram úteis.
D Retraduzir significa traduzir para a língua original um texto já traduzido.
E Retraduzir refere-se a apropriação de uma experiência didática de um professor, porém apoiando-se em fontes bibliográficas.

Leia a citação: “Segundo Luckesi [...] formar é 'criar condições para que o sujeito se prepare filosófica, científica, técnica e efetivamente para o tipo de ação que vai exercer'”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, E. M. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 146.
De acordo com a citação e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa que indica corretamente qual é a importância da formação continuada docente:
A É por meio da formação continuada que o professor vai conseguir avançar nos planos de carreira e, por isso, ela é fundamental.
B É importante o professor buscar formação continuada pois é uma obrigatoriedade prevista na LDBEN 9394/96.
C A formação continuada é importante, pois há muitos problemas educacionais nas escolas de responsabilidade exclusiva do professor.
D A importância da formação continuada está diretamente relacionada à pesquisa.
E A formação continuada é importante porque é por meio dela que os alunos conquistam suas atualizações pedagógicas.

Leia a citação: "O professor, no exercício da sua função, constrói um conhecimento sobre aquilo que deve ser ensinado, baseando-se, sobretudo, nas concepções adquiridas sobre o conhecimento sistematizado e nas vivências sobre o ensino. Depois, partilha seus conhecimentos e seus saberes com os alunos." Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, E. M. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 141.
De acordo com a citação e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa que apresenta corretamente o conceito de transposição didática:
A Transposição didática é uma técnica em que o professor transpõe o conteúdo para que o aluno ensine seus colegas por meio de um seminário.
B É uma técnica de apresentação de trabalhos em que o conteúdo é apresentado em uma plataforma digital para que o aluno aprenda por meio da tecnologia.
C É a maneira didática como o professor mescla os conteúdos com contextos reais do cotidiano dos alunos.
D É um conhecimento científico baseado em conceitos, proposições e teorias definidas que são incorporados didaticamente pelo professor.
E É a ação do professor ao transformar o conhecimento científico que possui em uma maneira acessível para que o aluno compreenda.

Leia a citação: “Tais conhecimentos incluem o 'domínio da língua falada e escrita, os princípios matemáticos, as coordenadas espaciais e temporais que organizam a percepção do mundo, os princípios da explicação científica, as condições de apreciação das artes' [...]”. Após esta avaliação , caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, E. M. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 149-150.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa que indica corretamente a que conceito se refere a seguinte definição “dar à nova geração acesso aos conhecimentos, aos recursos culturais, visando à formação para a cidadania”:
A Formação docente.
B Didática.
C Protagonismo infantil.
D Formação intercultural.
E Educar.

Leia o fragmento de texto: "As abordagens devem contemplar o lúdico, importante não apenas nos conteúdos de Arte e Educação Física (FURTADO; WINTER. 2017, p. 204)." Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, Edna Magali; FURTADO, Waléria. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa correta sobre quais são as áreas que estão diretamente ligadas a área cognitiva no processo de aprendizagem:
A Prazer, físico e cognitivo.
B Emocional e social.
C Afetiva e emocional.
D Emocional e física.
E Afetiva e estética.

Leia o fragmento de texto: "A avaliação nessa etapa tem como objetivo prioritário refletir sobre as aprendizagens oferecidas a fim de melhorá-las de acordo com a necessidade dos educandos (FURTADO; WINTER. 2017, p. 188)". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, Edna Magali; FURTADO, Waléria. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa correta sobre o que o professor deve evitar em sua prática avaliativa:
A Evitar dar notas, carimbos ou prêmios que julguem apenas a postura do professor e não o desenvolvimento da criança.
B Evitar dar muitos elogios aos alunos, pois podem achar que não precisam mais estudar por já saberem o bastante.
C Evitar estímulos para terminar suas atividades, pois cada criança precisa se desenvolver sozinha.
D Evitar de fazer atividades em grupo para avaliar, pois as crianças devem ser avaliadas individualmente.
E Evitar dar mais de um conteúdo por dia para que a criança não se confunda.

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Questão 1/10 - Didática 
 
Leia o fragmento de texto: 
 
"Quando a criança é colocada diante de problemas que ainda não consegue resolver sem ajuda, tem seu desenvolvimento potencial estimulado. 
(FURTADO; WINTER. 2017, p. 180)". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, Edna Magali; FURTADO, Waléria. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa correta sobre como a 
criança aprende: 
Nota: 10.0 
 A Aprendem quando estão motivadas. 
 B Aprendem quando estão sem sono. 
 C Aprendem quando são desafiadas. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
Você acertou! 
Comentário: As crianças aprendem quando são desafiadas a resolver problemas de ordens diversas (Livro-base, p. 180). 
 D Aprendem quando fazem birra. 
 E Aprendem quando recebem ajuda. 
 
Questão 2/10 - Didática 
 
Leia o fragmento de texto: 
 
"A formação para a cidadania significa dar acesso a diferentes formas de inserção sociopolítica e cultural (FURTADO; WINTER. 2017, p. 207)." 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, Edna Magali; FURTADO, Waléria. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa correta sobre o que os 
Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) registram para o desenvolvimento da cidadania nos alunos do Ensino Fundamental: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A Acesso e participação a cultura, domínio da língua falada e escrita, princípios de explicação científica. 
Comentário: O exercício da cidadania exige o acesso de todos à totalidade dos recursos culturais relevantes para a intervenção e a 
participação responsável na vida social. O domínio da língua falada e escrita, princípios da reflexão matemática, coordenação espacial e 
explicação científica (Livro-base, p. 207). 
 B Acesso a diferentes idiomas e culturas, tendo a oportunidade de conhecer mais sobre outros países. 
 C Acesso a participação política e cultural. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
 D Acesso a legislação e entendimento dos seus direitos e deveres. 
 E Acesso aos conhecimentos passados de geração em geração. 
 
 
 
Questão 3/10 - Didática 
Leia a citação: 
“Os saberes experienciais são temporais porque foram adquiridos no curso da vida. A importância do tempo reside no saber do professor que vai se 
constituindo com o passar do tempo, de tal modo que chega a transformar sua identidade: “se uma pessoa ensina durante trinta anos, ela não faz 
simplesmente alguma coisa, ela faz também alguma coisa de si mesma [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, E. M. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 139. 
De acordo com a citação e os conteúdos do livro Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa que apresenta corretamente o conceito 
do termo retraduzir utilizado por Tardif: 
Nota: 10.0 
 A Retraduzir significa escrever algo, ler outros textos referentes aquele tema e escrever novamente. 
 B Retraduzir quer dizer passar um texto escrito de uma língua para outra. 
 C Retraduzir significa eliminar saberes de formação e os curriculares de sua experiência que não foram válidos e incorporar 
outros que se mostram úteis. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: “Tardif [...] usa o termo retraduzir para explicar essa validação: à medida que incorporam os saberes 
de formação e os curriculares em sua experiencia, os professores os retraduzem, eliminam os que não foram válidos e incorporam aqueles 
que se mostram úteis” (livro-base, p. 139). 
 D Retraduzir significa traduzir para a língua original um texto já traduzido. 
 E Retraduzir refere-se a apropriação de uma experiência didática de um professor, porém apoiando-se em fontes bibliográficas. 
 
Questão 4/10 - Didática 
Leia a citação: 
“Segundo Luckesi [...] formar é 'criar condições para que o sujeito se prepare filosófica, científica, técnica e efetivamente para o tipo de ação que vai 
exercer'”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, E. M. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 146. 
De acordo com a citação e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa que indica corretamente qual é a 
importância da formação continuada docente: 
Nota: 10.0 
 A É por meio da formação continuada que o professor vai conseguir avançar nos planos de carreira e, por isso, ela é fundamental. 
 B É importante o professor buscar formação continuada pois é uma obrigatoriedade prevista na LDBEN 9394/96. 
 C A formação continuada é importante, pois há muitos problemas educacionais nas escolas de responsabilidade exclusiva do professor. 
 D A importância da formação continuada está diretamente relacionada à pesquisa. 
Você assinalou essa alternativa (D) 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: “A importância da formação continuada está diretamente relacionada à pesquisa” (livro-base, p. 145). 
 E A formação continuada é importante porque é por meio dela que os alunos conquistam suas atualizações pedagógicas. 
 
Questão 5/10 - Didática 
Leia a citação: 
“O professor, no exercício da sua função, constrói um conhecimento sobre aquilo que deve ser ensinado, baseando-se, sobretudo, nas concepções 
adquiridas sobre o conhecimento sistematizado e nas vivências sobre o ensino. Depois, partilha seus conhecimentos e seus saberes com os alunos”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, E. M. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 141. 
De acordo com a citação e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa que apresenta corretamente o 
conceito de transposição didática: 
Nota: 10.0 
 A Transposição didática é uma técnica em que o professor transpõe o conteúdo para que o aluno ensine seus colegas por meio de um 
seminário. 
 B É uma técnica de apresentação de trabalhos em que o conteúdo é apresentado em uma plataforma digital para que o aluno aprenda 
por meio da tecnologia. 
 C É a maneira didática como o professor mescla os conteúdos com contextos reais do cotidiano dos alunos. 
 D É um conhecimento científico baseado em conceitos, proposições e teorias definidas que são incorporados didaticamente pelo 
professor. 
 E É a ação do professor ao transformar o conhecimento científico que possui em uma maneira acessível para que o aluno 
compreenda. 
Você assinalou essa alternativa (E) 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque na transposição didática: “[...] o professor tem um conhecimento sobre a disciplina que ensina, uma 
concepção do que é ensinar, de seu papel, do papel do aluno e precisa “transformar” o conhecimento que tem da ciência para que o aluno 
possa compreendê-lo” (livro-base, p. 142). 
 
Questão 6/10 - Didática 
Leia a citação: 
“Tais conhecimentos incluem o 'domínio da língua falada e escrita, os princípios matemáticos, as coordenadas espaciais e temporais que organizam a 
percepção do mundo, os princípios da explicação científica, as condições de apreciação das artes' [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, E. M. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 149-150. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa que indica corretamente a que 
conceito se refere a seguinte definição “dar à nova geração acesso aos conhecimentos, aos recursos culturais, visando à formação para a cidadania”: 
Nota: 10.0A Formação docente. 
 B Didática. 
 C Protagonismo infantil. 
 D Formação intercultural. 
 E Educar. 
Você assinalou essa alternativa (E) 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: “Educar é dar à nova geração acesso aos conhecimentos, a todos os recursos culturais relevantes, 
visando ao exercício da cidadania, a qual permite intervir na comunidade e participar da vida em sociedade” (livro-base, p. 149). 
 
Questão 7/10 - Didática 
 
Leia o fragmento de texto: 
 
"As abordagens devem contemplar o lúdico, importante não apenas nos conteúdos de Arte e Educação Física (FURTADO; WINTER. 2017, p. 204)." 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, Edna Magali; FURTADO, Waléria. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa correta sobre quais são as 
áreas que estão diretamente ligadas a área cognitiva no processo de aprendizagem: 
Nota: 10.0 
 A Prazer, físico e cognitivo. 
 B Emocional e social. 
 C Afetiva e emocional. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
Você acertou! 
Comentário: Hoje se sabe que no processo de aprendizagem a área cognitiva está inseparavelmente ligada à afetiva e à emocional (Livro-
base, p. 204). 
 D Emocional e física. 
 E Afetiva e estética. 
 
Questão 8/10 - Didática 
Leia a citação: 
“Formação é um processo contínuo, por isso fala-se em formação inicial e continuada. Segundo Luckesi [...] formar é 'criar condições para que o sujeito 
se prepare filosófica, científica, técnica e efetivamente para o tipo de ação que vai exercer'”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, E. M. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 146. 
De acordo com a citação e os conteúdos do livro Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa que indica corretamente o que é 
importante para que a formação continuada dos professores se efetive: 
Nota: 10.0 
 A É preciso que a proposta de formação seja imposta pelos gestores por meio daquilo que a direção observa e considera necessário 
para a formação do professor. 
 B É preciso que os órgãos superiores ofereçam congressos, seminários e palestras para que os professores participem. 
 C Para que a formação continuada aconteça, as propostas precisam partir das necessidades e problemas vivenciados pelos 
professores. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: “Para se efetivarem, as mudanças precisam nascer dos professores, devem ser propostas levando-se 
em consideração problemas vivenciados, carecem de ser analisadas, encaminhadas e avaliadas pelo grupo de docentes” (livro-base, p. 
146). 
 D O Estado precisa se responsabilizar pela formação continuada dos professores e deve ser assumida de acordo com as demandas 
do mercado. 
 E A formação inicial é suficiente para preparar o professor para exercer sua profissão, por isso deve haver formação continuada e deve 
ser ofertada obrigatoriamente pelo governo federal. 
 
Questão 9/10 - Didática 
 
Leia o fragmento de texto: 
 
"A avaliação nessa etapa tem como objetivo prioritário refletir sobre as aprendizagens oferecidas a fim de melhorá-las de acordo com a necessidade 
dos educandos (FURTADO; WINTER. 2017, p. 188)". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, Edna Magali; FURTADO, Waléria. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa correta sobre o que o 
professor deve evitar em sua prática avaliativa: 
Nota: 10.0 
 A Evitar dar notas, carimbos ou prêmios que julguem apenas a postura do professor e não o desenvolvimento da criança. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
Você acertou! 
Comentário: Deve-se evitar a atribuição de notas, conceitos, carimbos com desenhos de cara tristes ou alegres, estrelas ou prêmios que 
evidenciam apenas o julgamento do professor, e não o desenvolvimento da criança (Livro-base, p. 189) 
 B Evitar dar muitos elogios aos alunos, pois podem achar que não precisam mais estudar por já saberem o bastante. 
 C Evitar estímulos para terminar suas atividades, pois cada criança precisa se desenvolver sozinha. 
 D Evitar de fazer atividades em grupo para avaliar, pois as crianças devem ser avaliadas individualmente. 
 E Evitar dar mais de um conteúdo por dia para que a criança não se confunda. 
 
Questão 10/10 - Didática 
Leia a citação: 
“Essa distância entre os que propõem e os que deveriam colocá-las em prática decorre do fato de a educação ter adotado modelos organizacionais 
burocráticos e ultrapassados que conceberam a separação entre quem planeja e quem executa, entre quem pensa e quem age”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, E. M. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 146-147. 
De acordo com a citação e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa que apresenta corretamente a 
definição de racionalidade técnica de acordo com Alonso: 
Nota: 10.0 
 A Modelo de formação de professores que supervaloriza a teoria em detrimento da prática e da experiência. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: “Para Alonso [...], os professores foram formados no modelo da ‘racionalidade técnica’ que supervaloriza 
a teoria e detrimento da prática e da experiência” (livro-base p. 147). 
 B Modelo de formação continuada de professores em que a formação acontece por meio da realidade da escola. 
 C Consiste em um modelo de formação de professores que alia a teoria à prática. 
 D Formação destinada ao desenvolvimento de competências de interação entre saberes acadêmicos e saberes da experiência. 
 E Modelo em que o professor prepara o aluno para resolver situações do processo ensino-aprendizagem de maneira racional e técnica.

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