Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Língua Brasileira de Sinais - Libras Avaliar 8,50 de um máximo de 10,00(85%) Questão 1 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Texto da questão Em Informação Linguística (IL), entende-se que as frases em Libras, muitas vezes, omitem algumas palavras que são usadas na Língua Portuguesa; em outras palavras, são construções sintéticas, econômicas. Quer um exemplo? Em Português, perguntamos “Qual é o seu nome?”; em Libras, basta sinalizar “Seu nome?”. Assinale V (Verdadeiro) ou F (Falso) para as afirmações a seguir. ( ) Na Libras, os surdos e os ouvintes que interagem com a comunidade surda devem ter um sinal. Essa é uma marcação que identifica a pessoa. ( ) A Libras mostra inúmeras evidências com relação às palavras nas frases, mas destaca-se a sequência sujeito, verbo, objeto. ( ) A grande maioria dos sinais se relaciona com seu referente. ( ) Não há relação entre os pontos estabelecidos no espaço e a arbitrariedade dos sinais. ( ) A Libras não apresenta uma estrutura gramatical, pois é uma língua livre de regras. a. V, F, V, F, F. b. V, F, F, F, F. A única afirmação verdadeira é a letra A. Não é porque alguns sinais fazem referência à representação do seu significado que os sinais icônicos não apresentam diferenças nas línguas. Uma das características essenciais de uma língua é a arbitrariedade predominante entre significante e referente. RESPOSTA: A resposta está no item 2 do e-book. c. V, F, F, F, F. d. V, F, F, V, F. e. F, F, F, F, F. Questão 2 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Texto da questão Nos últimos anos, alguns conceitos educacionais têm ficado em evidência, como, por exemplo, abordagens que representam uma visão única que relaciona o surdo e a surdez. O ponto de vista de que os surdos formam um grupo com uma cultura e língua particular é um aspecto proveniente do ensino_________. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna. a. Bilíngue. A educação bilíngue para surdos é uma realidade conquistada no Brasil após um período de persistência. Agora reconhecida sob o Decreto Federal n.o 5626/2005, ela eleva o nível das instituições https://ead.fce.edu.br/licenciatura/mod/quiz/view.php?id=7647 bilíngues como aquelas em que a Libras e o tipo de escrita da Língua Portuguesa são línguas de ensino eficiente para a aquisição de todo o processo educativo. As demais alternativas estão incorretas, pois não correspondem ao proposto no enunciado. RESPOSTA: A resposta encontra-se no item 3 do e-book. b. Social. c. Comunicação parcial. d. Comunicação total. e. Oralista. Questão 3 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,50 Marcar questão Texto da questão Marque a opção de traduz o sinal abaixo: Escolha uma opção: a. Manhã. b. Madrugada. c. Noite. d. Dia. e. Tarde. Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 4 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Texto da questão Quando mencionamos a escrita de sinais, muitos já associam aos sinais desenhados no papel. É comum pensarmos assim, visto que quando não conhecemos a língua, relacionamos ao que vemos com mais frequência, ou seja, aos sinais. Mas há um nome técnico para a escrita de sinais. De acordo com o que foi estudado, escolha a alternativa adequada. a. WritingSing. b. SignWriting. A datilologia interpretada para SignWriting, ou seja, o recurso de escrita de sinais, exprime os movimentos, as expressões não manuais e os locais de articulação. Foi desenvolvida em 1974 por Valerie Sutton, uma dançarina que atentou para a estratégia do DanceWrinting. As demais alternativas estão incorretas, pois não correspondem com o proposto no enunciado. RESPOSTA: A resposta está no item 3 do e-book. c. Alfabeto de sinais gráficos. d. Datilologia escrita. e. Caligrafia. Questão 5 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Texto da questão Um indivíduo surdo aproxima-se da sua comunidade e cultura conforme assume a sua identidade, a qual envolve língua, hábitos e ambientes. É uma fase delicada especialmente para os surdos que não se aceitam e tentam fazer uso do oralismo. Eles ficam isolados por não se sentirem confortáveis e compreendidos pelos ouvintes. Mediante o que foi estudado, como a comunidade surda pode ser definida? Assinale a alternativa correta. a. Autenticidade surda é estar no mundo onde as percepções acontecem de forma visual, porém a sua interação e as experimentações ocorrem na Linguagem escrita apenas. b. Autenticidade surda é estar no mundo onde as percepções acontecem de forma visual, porém, a sua interação e as experimentações ocorrem na Língua de Sinais. Os surdos que aceitam a sua identidade são retratados como sujeitos culturais. Uma instrução de identidade acontece particularmente entre os ambientes de conhecimento do surdo. A identidade é aferida primeiramente entre eles mesmos. É o processo de aceitação, de se enxergarem em sociedade como pessoas normais que se diferenciam por fazerem uso da Língua de Sinais. As demais alternativas estão incorretas, pois não correspondem ao proposto no enunciado. RESPOSTA: A resposta encontra-se no item 2.1 do e-book. c. A formação das comunidades surdas, onde as forças hegemônicas (ouvintistas) são refratadas por novos olhares e práticas sobre a surdez, porém ainda muito arcaicas. d. As comunidades surdas, como espaços de partilha linguística e cultural presentes em milhares de cidades do mundo, reúnem surdos e ouvintes – em geral, usuários das línguas de sinais – com poucas expectativas. e. Os surdos por vezes não aceitam sua autenticidade, as vezes dificulta o processo de aprendizagem e convivência entre eles. Questão 6 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Texto da questão A sala de recursos multifuncionais é um serviço de apoio educacional especializado que, de acordo com o Ministério da Educação, garante a inclusão e coloca à disposição meios que proporcionam uma liberdade que gera autonomia. A partir das informações, assinale V para verdadeiro ou F para falso: ( ) A intenção é boa, mas recursos multifuncionais não auxiliam no atendimento de surdos. ( ) As salas de recursos multifuncionais incentivam os surdos a oralizar e a perder o interesse pela Libras. ( ) Tecnologias assistivas e recursos pedagógicos não são comuns no Brasil. ( ) As salas de ferramentas multifuncionais adequadas ao atendimento de surdos devem contemplar tecnologias e recursos pedagógicos. ( ) Computadores, softwares educativos, softwares de voz, recursos visuais diversos e profissionais bilíngues são exemplos de recursos multifuncionais. Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: a. F, F, F, V, F. b. F, F, F, V, V. A alternativa está correta, pois os ambientes que possuem recursos multifuncionais que vão de encontro com as necessidades dos surdos devem ser dotados de tecnologias assistivas e recursos pedagógicos, o que envolve a disponibilização de computadores, softwares educativos, softwares de voz, recursos visuais variados e profissionais bilíngues. A sequência correta é F, F, F, V, V. As demais alternativas estão incorretas, pois não correspondem com o proposto no enunciado. RESPOSTA: A resposta está no item 2 do ebook. c. F, V, F, V, V. d. V, F, F, V, V. e. F, F, V, V, V. Questão 7 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Texto da questão A estrutura gramatical da Língua Brasileira de Sinais é estabelecida em parâmetros que estruturam sua composição em variadas normas linguísticas. Sobre as regras que instituem os principais parâmetros da Libras que são essenciais para a comunicação, julgamos que estão instituídas _____ configurações de mãos na Libras. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna. a. 28. b. 32. c. 62. São 62 configurações de mãos. Estudiosos, por questões didáticas,optam por usar as 62 configurações de mãos elaboradas na língua. As demais alternativas estão incorretas, pois não correspondem ao proposto no enunciado. RESPOSTA: A resposta encontra-se no item 3 do e-book. d. 54. e. 42. Questão 8 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Texto da questão Assim como as línguas orais, a Língua de Sinais possui variações em todo o seu âmbito. Ela tem uma estrutura própria. É interessante pensar que podem existir variações linguísticas e significados distintos de inúmeros sinais, o que acrescenta conhecimento e complexidade à língua. Você acredita que não há um parâmetro universal de comunicação na Libras? a. Os sotaques, os vocábulos e as gírias não existem na maioria das línguas orais. b. A Língua Portuguesa e a Língua de Sinais contemplam todas as alterações e estruturas lexicais. c. Não há parâmetro universal para comunicação na Libras, pois ela sofre alterações regionais. Resposta correta. A Libras sofre variações regionais. Não há um parâmetro universal para a Libras, uma vez que os sinais mudam e têm significados diferentes, o que envolve vocábulo e até gírias singulares de cada distrito. d. Os surdos formam uma cultura onde podem oficializar sinais em todo o mundo. e. A Libras tem sinais estabelecidos em todos os lugares, o significado permanece sempre o mesmo. Questão 9 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Texto da questão Com o objetivo de fomentar a acessibilidade, inúmeros documentos legais foram desenvolvidos. Referente às leis que contribuem para a inclusão no ambiente social do surdo, sentencie o trecho a seguir: A Lei n.o 10.436/2002, por ter sido legalizada em exigência federal, estabelece que apenas o sistema educacional federal introduza, nos cursos de magistério para a paridade de ensino médio e superior, o ensino da LIBRAS. Assinale a alternativa correspondente: a. Esse reconhecimento é somente um paliativo no tratamento aos surdos. b. A Libras não se constituirá em disciplina curricular optativa nos demais cursos de educação superior. c. A Libras deve ser inscrita como disciplina curricular obrigatória nos cursos de formação de professores para o exercício do magistério, em nível médio e superior, e nos cursos de Fonoaudiologia. A alternativa está correta, pois depois de anos da edição da lei, o Executivo Federal publicou o Decreto n.o 5.626, de 22 de dezembro de 2005, que regula as formas de entendimento expressas na Lei n.o 10.436, entre as quais enfatiza que, no artigo 3.o , "a Libras deve ser apontada como disciplina curricular imposta nos cursos de formação de professores para atuação do magistério, em nível médio e superior, e nos cursos de Fonoaudiologia”. As demais alternativas estão incorretas, pois não correspondem com o proposto no enunciado. RESPOSTA: A resposta está no item 4.1 do ebook. d. Reconhece a Língua Brasileira de Sinais como meio legal de comunicação e expressão, porém não obriga a sua adoção pelo poder público. e. Errado, pois não define cursos de licenciatura, curso normal superior ou de Pedagogia e curso de educação especial como cursos superiores de formação de professores. Questão 10 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Texto da questão Que número é esse? Escolha uma opção: a. 3. b. 6. Representa 6. c. 2. d. 4. e. 9. Feedback Sua resposta está correta. Questão 11 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,50 Marcar questão Texto da questão O sinal abaixo é o nome (família) do(a): Escolha uma opção: a. Madrinha. b. Pai. c. Mãe. d. Tio. e. Avó. Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 12 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Texto da questão Geralmente, nos deparamos com uma série de ideias inadequadas sobre os profissionais intérpretes de línguas de sinais. Das afirmações abaixo, qual é o conceito adequado quando nos referimos a essa atuação? a. Os filhos ouvintes de pais surdos são os melhores intérpretes. b. Basta dominar a Libras para ser um bom intérprete de Libras/Língua Portuguesa. c. Para traduzir uma língua oral para uma Língua de Sinais, buscam-se sinais na Libras correspondentes às palavras da língua oral, já que não há diferenças sintáticas entre as duas línguas. d. Todas as pessoas que são fluentes na Língua Portuguesa já dominam a Língua de Sinais. e. As intérpretes da Língua de Sinais, assim como outros intérpretes, precisam de formação específica para atuarem na profissão. Resposta correta. Os intérpretes de Línguas de Sinais, assim como outros intérpretes, precisam de formação específica para atuarem na profissão, porque precisam entender a estrutura da língua e conduzir o surdo ao entendimento de maneira correta. Questão 13 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Texto da questão Os parâmetros que compõem a Língua Brasileira de Sinais são cinco. Cada parâmetro tem uma função definida dentro do deslocamento do sinal. “O ponto ou local de articulação é um parâmetro que indica onde o sinal é executado. A potência visual do sinal é confrontada com a força da voz”. Diante dessa explanação, escolha a alternativa que complementa a ideia apresentada. a. Há uma delimitação guiada pela área estendida dos braços. Ela acontece acima da cabeça ou para a frente. Mesmo que a configuração esteja certa, se o ponto de articulação não o estiver, o sinal poderá não ser entendido. O ponto de articulação refere-se ao local em que o sinal é produzido em relação ao corpo. As demais alternativas estão incorretas, pois não correspondem ao proposto no enunciado. RESPOSTA: A resposta encontra-se no item 4 do e-book. b. Mesmo com essa pluralidade, é possível definir um padrão único, eficiente e ímpar de ensino da Língua Portuguesa por escrito para alunos surdos em geral, partindo de um mesmo critério que contemple todos os níveis linguísticos. c. Não há legislações que amparem a inclusão do surdo na classe bilíngue. d. Os professores não se preparam para receber alunos surdos em sala regular de ensino, pois muitos já possuem habilidades da Língua Brasileira de Sinais. e. A oferta da educação bilíngue não pode ser estabelecida como um protesto aos discursos e aos aspectos de certificação no âmbito político. Questão 14 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Texto da questão O sistema pronominal da Libras, a exemplo do Português, é formado por três pessoas do discurso. Complete a explanação: “Dependendo da configuração de mãos utilizada e da direção de apontamento no espaço, as pessoas do discurso podem ser especificadas”. Quanto a este aspecto, assinale a alternativa correta. a. O sistema pronominal só poderá ser diferenciado quanto ao número de pessoas do discurso, plural ou singular, por meio da datilologia. b. Inclusive aparecem tanto no singular quanto no plural. A classe gramatical que contempla adjetivos, artigos e pronomes não constitui flexão de gênero. Assim, é exposta de maneira neutra e sempre acompanhada do sinal @. Exemplos: AMIG@, FRI@, MUIT@, CACHORR@, SOLTEIR@. As demais alternativas estão incorretas, pois não correspondem ao proposto no enunciado. RESPOSTA: A resposta encontra-se no item 4 do e-book. c. A terceira pessoa pode ser representada pelos sinais: “eu”, “nós três” e “nós todos”. d. A primeira pessoa pode ser retratada pelo pronome no singular e no plural. e. Para representar a terceira pessoa do plural, é necessário fazer uso do sistema que guia o interlocutor ao sujeito. Questão 15 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Texto da questão A Língua de Sinais sofre variações em todos os seus aspectos. Ela tem uma estrutura inerente. É curioso pensar que podem existir variações linguísticas e significados distintos de inúmeros sinais, o que acrescenta conhecimentoe complexidade à língua. Você acredita que não há um parâmetro universal de comunicação na Libras? Com isso, assinale a resposta correta: a. Os surdos formam uma cultura onde podem oficializar sinais em todo o mundo. b. Os sotaques, os vocábulos e as gírias não existem na maioria das línguas orais. c. A Libras tem sinais estabelecidos em todos os lugares, mas o significado permanece sempre o mesmo. d. Não há parâmetro geral para a comunicação na Libras. Ela carrega alterações regionais significativas que jamais devem ser ignoradas. A Libras sofre variações regionais, sendo que não há um parâmetro universal para elas. Os sinais mudam e têm significados diferentes, o que envolve o vocábulo e até as gírias singulares de cada local. As demais alternativas estão incorretas, pois não correspondem com o proposto no enunciado. RESPOSTA: A resposta está no item 3 do e-book. e. A Língua Portuguesa e a Língua de Sinais contemplam todas as alterações e estruturas lexicais. Questão 16 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Texto da questão Podemos afirmar que a datilologia é um excelente recurso para iniciar a profissão de intérprete e/ou instrutor. Desde o início, a prática já deve ser presente e constante. O exercício mais recomendado é o alfabeto manual, que é desenvolvido em inúmeros formatos e representa as letras do alfabeto escrito. Como é a aplicação prática da datilologia? Assinale a alternativa correta: a. Datilologia representa os gestos da Língua de Sinais. b. É a produção de vários sinais com uma mão. c. Soletração no espaço neutro. O método da prática da datilologia é eficiente para o início da aquisição prática da Libras. Começa pelo alfabeto manual, que é reproduzido por diferentes configurações das mãos. É como escrever em um espaço neutro, no ar, nomes próprios e palavras que não possuem sinal. As demais alternativas estão incorretas, pois não correspondem com o proposto no enunciado. RESPOSTA: A resposta está no item 2 do e-book. d. Soletração no espaço específico, dependendo do ambiente. e. O alfabeto manual é a escrita da Língua de Sinais. Questão 17 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,50 Marcar questão Texto da questão . Os verbos na Libras sofrem variações como nas línguas orais, mas algumas diferenças acontecem na produção e aplicação desses verbos. Tais diferenças são definitivas para entender sua funcionalidade em cada língua. Assim, a gramática da Libras também possui regras para a organização textual. Observe a ilustração e identifique como cada verbo PROCURAR se encaixa na situação. a) Resposta aluno: ________________________________ Resposta aluno: __________________________________________ Resposta aluno: _________________________________________ Resposta aluno: __________________________________________ Resposta aluno: _________________________________________ a. Sinalização do verbo procurar. b. Procurando objeto. c. Procurando emprego. d. Procurando objeto. e. Estava te procurando. Questão 18 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Texto da questão O sinal abaixo é o nome (família) do(a): Escolha uma opção: a. Filho. Representa o sinal de FILHO. b. Tio. c. Mãe. d. Pai. e. Avó. Feedback Sua resposta está correta. Questão 19 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Texto da questão Observe o sinal dos membros da família e marque a alternativa correta: e Escolha uma opção: a. Mãe e Filho. b. Irmão e Neto. Estamos falando IRMÃO e NETO. c. Tio e Sobrinho. d. Pai e Mãe. e. Avó e Avô. Feedback Sua resposta está correta. Questão 20 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Texto da questão Sobre o processo de ensino e aquisição da aprendizagem da Língua Portuguesa como segunda língua para surdos. O sistema bilíngue de educação de surdos estimula que a instrução da Língua Portuguesa para surdos deve acontecer da seguinte forma: a. A aquisição somente da Libras já é suficiente. Não é necessário ser alfabetizado na língua de seu país. b. O surdo, primeiramente, deve ser instruído na sua primeira língua, que é a Libras. Após uma percepção positiva do desenvolvimento da língua materna é que se deve iniciar o ensino da Língua Portuguesa como segunda língua e desenvolvê-la. Resposta. É importante priorizar a aquisição e a aprendizagem da língua materna, por conta da limitação no que se refere à capacidade de adquirir conhecimento. A Língua Portuguesa não pode ser ensinada como se fosse a língua materna do surdo. Trata-se de uma estratégia pedagógica adequada para o desenvolvimento do aluno como surdo. c. É eficaz o método de aquisição da Língua Portuguesa, já que o contato mais próximo do surdo é com ouvintes. d. O sistema bilíngue de educação de surdos não incentiva a instrução da Língua Portuguesa para surdos. e. A cultura dos surdos prioriza a aquisição da Língua Portuguesa para provar que são capacitados.
Compartilhar