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30/01/2024, 18:41 Course Status – Ibra Educacional
https://ava.ibraeducacional.com.br/course-status/ 1/2
Avaliação de Aprendizagem Profop – Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa
A intertextualidade pode ser explorada em sala de aula através de atividades que estimulem os alunos a fazer
conexões entre diferentes textos, como comparar duas obras literárias ou analisar a influência de um texto
sobre outro.
Resposta Marcada :
Verdadeiro.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
As relações dialógicas não se restringem ao quadro estreito do diálogo face a face. Podemos compreender o
dialogismo, em um sentido mais amplo, referindo-nos a qualquer tipo de comunicação verbal, inclusive a que
se estabelece por meio do “texto impresso” como objeto de discussões ativas, ou então, como resposta a
outros textos.
Resposta Marcada :
Verdadeiro.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
O conhecimento linguístico se refere apenas à habilidade de falar e escrever corretamente uma língua, sem
levar em consideração aspectos culturais e sociais.
Resposta Marcada :
Falso.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
A metodologia do ensino da língua portuguesa deve se limitar à transmissão de conhecimentos sobre a
gramática e ortografia, sem levar em consideração o desenvolvimento da leitura, escrita e interpretação de
textos.
Resposta Marcada :
Falso.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
O conhecimento linguístico envolve a compreensão de diferentes aspectos da língua, como gramática,
ortografia, semântica, pragmática e variações regionais e sociais.
Resposta Marcada :
Verdadeiro.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Qual é o principal objetivo da metodologia do ensino da língua portuguesa baseada na teoria linguística
gerativista?
Resposta Marcada :
30/01/2024, 18:41 Course Status – Ibra Educacional
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Ensinar gramática e ortografia de forma mecânica.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 0
Qual é o tipo de intertextualidade que consiste na reescrita de um texto, utilizando outras palavras e estruturas,
mas mantendo o mesmo sentido?
Resposta Marcada :
Paráfrase.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Qual é o tipo de intertextualidade que consiste no acréscimo de partes de outras obras numa produção
textual, de forma que dialoga com ele; geralmente vem expressa entre aspas e itálico, já que se trata da
enunciação de outro autor?
Resposta Marcada :
Citação.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
O que é intertextualidade na metodologia de ensino da língua portuguesa?
Resposta Marcada :
A relação entre diferentes textos, que permite a criação de novos sentidos.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Como a interação em sala de aula pode contribuir para a metodologia de ensino da língua portuguesa?
Resposta Marcada :
A interação em sala de aula permite que os alunos compartilhem suas experiências e conhecimentos,
enriquecendo o processo de aprendizagem.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Total 9 / 10