Avaliação Online Estudos Disciplinares XII (1)

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De acordo com a Convenção para a Proteção do Patrimônio Mundial, Cultural e
Natural, elaborada na Conferência Geral da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência
e a Cultura (UNESCO), em 1972, na França, o patrimônio cultural é composto por “monumentos,
conjuntos de construções e sítios arqueológico, de fundamental importância para a memória, a
identidade e a criatividade dos povos e a riqueza das culturas”. 
Esse conceito se amplia em 2001 com a Declaração Universal sobre a Diversidade Cultural documento
que:
Escolha uma opção:
a. Promove a herança cultural dos povos a elementos constitutivos do patrimônio natural.
b. Reforça a importância dos bens artísticos e culturais de qualidade excepcional.
c. Ressalta a equivalência de todas as manifestações culturais atribuindo-lhes o mesmo grau de
importância.
d. Reforça a importância dos valores nacionais na construção das identidades sociais.
“A identidade nacional é uma das formas de pertencimento que teve seu apogeu
nos séculos XIX e XX, que envolve a soberania de um governo sobre um território e que pressupõe a
existência de mecanismo de incorporação e a construção de um sentimento de identidade para a
população – o povo”. (OLIVEIRA, Lúcia Lippi – Cultura é patrimônio. Um guia. Rio de Janeiro: Editora FGV,
2008, p. 9-10). 
O processo de construção da identidade nacional ensejou uma série de iniciativas do Estado do século
XIX em diante dentre os quais podemos citar a criação de:
Escolha uma opção:
a. Museus, arquivos e patrimônio histórico.
b. Museus, monumentos e edifícios públicos.
c. Monumentos, patrimônio histórico e rede de transportes.
d. Monumentos, patrimônio histórico e turismo cultural.
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A defesa do patrimônio histórico, artístico e cultural tem sido atribuição do Estado
a partir de leis e órgãos específicos de onde emanam as decisões embasadas em conceitos próprios.
Sobre os conceitos relativos ao patrimônio podemos dizer que:
Escolha uma opção:
a. Provém do século XIX, mantendo-se inalterados desde então.
b. Foram emprestados do Direito e por isso são inadequados.
c. Do século XIX para cá sofreram alterações quanto à abrangência do que se considera contido no
patrimônio.
d. A concepção de que é papel do Estado ser guardião do patrimônio não faz mais sentido hoje e
por isso os conceitos sobre patrimônio não se sustentam.
“A memória, onde cresce a história, que por sua vez a alimenta, procura salvar o
passado para servir o presente e o futuro. Devemos trabalhar de forma a que a memória coletiva sirva
para a libertação e não para a servidão dos homens.” (LE GOFF, Jacques. História e memória. Campinas,
SP: Editora da UNICAMP, 1990. p. 477) 
Na década de 1980, após a ditadura militar, a “redemocratização” coloca em destaque o exercício da
cidadania. Com isso:
Escolha uma opção:
a. Os órgãos de defesa do patrimônio deixaram de ter razão de ser.
b. Foram criados órgãos estaduais e municipais para substituir o órgão nacional.
c. O serviço do patrimônio histórico foi relegado ao esquecimento.
d. A luta política dos movimentos sociais em prol da defesa de seus direitos incluiu a defesa do
“direito à memória” e às suas representações patrimoniais.
Ao termo patrimônio histórico podemos relacionar os seguintes conceitos:
Escolha uma opção:
a Memória passado modernidade
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a. Memória, passado, modernidade.
b. Herança, bens, riqueza.
c. Cultura, memória, epistemologia.
d. Identidade, tradição, memória.
A partir da década de 1980, ecoaram nos órgãos públicos de preservação no
Brasil as concepções ampliadas do patrimônio que passaram a incluir as práticas culturais e o
simbólico no conceito de bens culturais. Com isso ampliou-se o conceito de bem patrimonial que
passou a considerar a existência de bens:
Escolha uma opção:
a. Naturais e culturais.
b. Culturais tangíveis e intangíveis.
c. Patrimoniais tradicionais.
d. De raiz.
“As lutas de representações têm tanta importância como as lutas econômicas
para compreender os mecanismos pelos quais um grupo se impõe, ou tenta impor, sua concepção do
mundo social, os valores que são seus, e o seu domínio! (CHARTIER, Roger – A história cultural: entre
práticas e representações. Lisboa: DIFEL, 1990, p. 17). 
A partir da frase desse historiador, poderíamos afirmar com relação ao patrimônio histórico que:
Escolha uma opção:
a. O patrimônio é definido estritamente pelas lutas de poder a partir das questões econômicas.
b. Os grupos sociais no poder procuram garantir a preservação da sua memória na seleção daquilo
que vai ser considerado patrimônio histórico.
c. Este é formado por elementos simbólicos de forma democrática, sem disputa entre as memórias
concorrentes.
d. As lutas econômicas não são relevantes na consideração das lutas simbólicas que ocorrem na
definição do patrimônio.
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Dentre os desafios a serem enfrentados quanto à defesa do patrimônio cultural
no Brasil e no mundo, podemos citar:
Escolha uma opção:
a. Todas as alternativas anteriores estão corretas.
b. Alto custo dos investimentos para restauro.
c. Especulação imobiliária.
d. Turismo predatório.
“Bem edificado por uma comunidade de indivíduos para recordar ou fazer
recordar a outras gerações fatos, pessoas, ritos e crenças, de forma a manter viva a sua herança
cultural”. Podemos considerar que a frase acima define:
Escolha uma opção:
a. Patrimônio imaterial.
b. Cultura.
c. Patrimônio histórico.
d. Monumento histórico.
Uma nova tipologia foi acrescentada ao conceito de patrimônio cultural pela
Unesco em 1992, repercutindo nas adotadas pelo Iphan que assim a definiu em 2009: “porção peculiar
do território nacional, representativa do processo de interação do homem com o meio natural, a qual a
vida e a ciência humana imprimiram marcas ou atribuíram valores”. Estamos nos referindo ao conceito
de:
Escolha uma opção:
a. Paisagem cultural.
b. Bens intangíveis.
c. Patrimônio imaterial.
d. Patrimônio ambiental urbano.
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