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Iniciado em quarta, 31 jan 2024, 13:17
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 31 jan 2024, 13:27
Tempo
empregado
9 minutos 49 segundos
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Questão 1
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Para os PCNs ao final do Ensino Fundamental, o ensino de Ciências Naturais deverá se organizar de forma que os alunos:
a. Interage com seus pares de forma cooperativa, trabalhando coletivamente na busca de soluções para problemas
propostos, identificando aspectos consensuais ou não na discussão de um assunto, respeitando o modo de pensar dos
colegas e aprendendo com eles.
b. Domina procedimentos de pesquisa escolar e de produção de texto, aprendendo a observar e colher informações de
diferentes paisagens e registros escritos, iconográficos, sonoros e materiais;
c. Utilizar diferentes registros, inclusive os mais formais da variedade linguística valorizada socialmente, sabendo adequá-
los às circunstâncias da situação comunicativa de que participam;
d. Compreenda a tecnologia como meio para suprir necessidades humanas, distinguindo usos corretos e necessários
daqueles prejudiciais ao equilíbrio da natureza e ao homem.
e. Compreenda a importância das diferentes linguagens na leitura da paisagem, desde as imagens, música e literatura de
dados e de documentos de diferentes fontes de informação, de modo que interprete, analise e relacione informações
sobre o espaço;
Sua resposta está correta.
Painel / Minhas Disciplinas
/ FORMAÇÃO PEDAGÓGICA EM PEDAGOGIA-disc.4024- FUNDAMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DO ENSINO DE CIÊNCIAS
/ ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - VALOR 0,5 PONTOS / CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - PRAZO FINAL: 07/03/2024

https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=24312
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=24312
https://www.eadunifatecie.com.br/my/
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=24312
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=24312#section-7
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=827598
Questão 2
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 3
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
“Munford e Lima (2007) destacam que o ensino por investigação pode tornar o ensino mais interativo e dialógico, e que a partir
dessas atividades os alunos poderão ser capazes de aceitar as explicações científicas para além dos discursos autoritários,
prescritivos e dogmáticos. São vários os fatores que as atividades investigativas devem favorecer ao aluno”. Para uma melhor
compreensão desses fatores, analise as afirmativas abaixo: 
I. Favorecer ambiente propício ao trabalho competitivo mais do que o trabalho cooperativo.
II. Favorecer a manifestação de diversas opiniões.
III. Favorecer uma visão de ciências como uma interpretação do mundo e não como um conjunto de respostas prontas e
definidas.
IV. Favorecer situações de contrastes e de conflitos de ideias. 
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas I e IV estão corretas.
b. Apenas I e II estão corretas.
c. Apenas II, III e IV estão corretas.
d. Apenas III e IV estão corretas.
e. Nenhuma das alternativas está correta.
Sua resposta está correta.
A ampliação da participação das Ciências no currículo escolar, tornando-a indispensável desde o primeiro ano do curso ginasial,
foi possível a partir:
a. Da promulgação da Lei 9.394/96.
b. Da promulgação das DCEs.
c. Da promulgação dos PCNs.
d. Da promulgação da Lei 4.024/61.
e. Da promulgação da BNCC.
Sua resposta está correta.

Questão 4
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 5
Completo
Atingiu 0,00 de 0,05
A classificação mais difundida dos recursos audiovisuais, divide os materiais auxiliares do ensino e da aprendizagem em três
categorias, sendo:
a. Recursos visuais, recursos auditivos e recursos bibliográficos.
b. Recursos visuais, recursos auditivos e recursos audiovisuais.
c. Recursos visuais, recursos auditivos e recursos documentais.
d. Recursos bibliográficos., recursos documentais e recursos tecnológicos.
e. Recursos bibliográficos., recursos documentais e recursos audiovisuais.
Sua resposta está correta.
Os PCNs com a intenção de relacionar os diferentes conceitos, atitudes, valores e procedimentos de cada etapa do processo
escolar, apresentam quatro blocos temáticos enfatizando a importância do ato de aprender e de saber usar o conhecimento
científico. Assim, são propostos para o ensino fundamental os blocos temáticos:
a. Ambiente; ser humano e saúde; Recursos tecnológicos; e Orientação Sexual.
b. Ambiente; ser humano e saúde; Recursos tecnológicos; e Sexualidade.
c. Ambiente; Ética; Recursos tecnológicos; e Terra e Universo.
d. Ambiente; ser humano e saúde; Modos de Produção; e Terra e Universo.
e. Ambiente; ser humano e saúde; Recursos tecnológicos; e Terra e Universo.
Sua resposta está incorreta.

Questão 6
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
É importante perceber as diferentes abordagens que se dá à experimentação para que possa contemplar as expectativas e os
objetivos de cada professor. Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F) nas proposições abaixo a respeito da classificação das diversas
abordagens experimentais no ambiente laboratorial: 
(   ) Laboratório Tradicional: O discente tem uma ampla mobilidade para utilização do espaço laboratorial, tanto com relação à
montagem de um cronograma com o tempo que disponibilizará para implementação das atividades que deverá realizar, quanto
para a presença de um monitor ou professor para o acompanhamento das atividades dos educandos.
(  ) Laboratório a Disposição do Aluno: A participação dos alunos acontece em diversos estágios, desde a observação e
realização de procedimentos pré-organizados pelo docente, até afinal, adquirir competências e habilidades para definir e
realizar os conteúdos a serem contemplados e os passos investigativos que devem ser dados para chegar ao objetivo final da
atividade.
(  ) Laboratório por Redescoberta: Tem como escopo fazer com que os alunos (re)descubram os fenômenos e/ou procedimentos
já realizados pelos cientistas e que podem facilmente serem (re)descobertos pelos alunos na tentativa de que os mesmos
tenham um aprendizado efetivo.
(    ) Experiência de Cátedra: Tem por objetivo a possibilidade de averiguação de leis e fenômenos naturais, através do uso do
método científico para a produção do conhecimento. 
Assinale a alternativa correta:
a. F - F - F - F.
b. F - V - V - F.
c. F - F - V - V.
d. F - F - V - F.
e. V - F - V - F.
Sua resposta está correta.

Questão 7
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 8
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Sobre o campo de experiências para a Educação Infantil tratado na Base Nacional Comum Curricular “Espaços, tempos,
quantidades, relações e transformações”:
a. Na Educação Infantil, o corpo das crianças ganha centralidade, pois ele é o partícipe privilegiado das práticas
pedagógicas de cuidado físico.
b. A Educação Infantil precisa promover experiências nas quais as crianças possam fazer observações, manipular objetos,
investigar e explorar seu entorno.
c. Na Educação Infantil, é preciso criar oportunidades para que as crianças entrem em contato com outros grupos sociais
e culturais, outros modos de vida e diferentes atitudes.
d. A Educação Infantil precisa promover a participação das crianças em tempos e espaços para a produção, aprendizagem
e desenvolvimento.
e. A Educação Infantil precisa promover a participação das crianças em tempos e espaços para a produção, manifestação
e apreciação artística, de modo a favorecer o desenvolvimento da sensibilidade.
Sua resposta está correta.
A consolidação de uma profunda ressignificação do processo de ensinar e aprender, ao prescrever o paradigma curricular, em
que os conteúdos de ensino deixam de ter importância em si mesma, e são entendidos como meio para produzir aprendizagem
dos estudantes, foi possível a partir:
a. Da promulgação da BNCC.
b. Da promulgação da Lei 9.394/96.
c. Da promulgação das DCEs.
d. Da promulgação dos PCNs.
e. Da promulgação da Lei 4.024/61.
Sua resposta está correta.
Questão 9
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 10
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Ao longo do Ensino Fundamental, a área de Ciências da Natureza tem um compromisso com o desenvolvimento do letramento
científico, que envolve a capacidade de:
a. Manipular os fenômenos da natureza.
b. Compreender a utilização das fórmulas e cálculos.
c. Investigar os acontecimentos filosóficos e religiosos.
d. Compreender e interpretar o mundo.
e. Compreender a decodificação dos símbolos.
Sua resposta está correta.
Para avaliar a aquisição do conhecimento do aluno para determinado assunto, existem três técnicas básicas e uma grande
variedade de instrumentos avaliação. Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F) nas proposições abaixo a respeito das técnicas e
instrumentos de avaliação: 
(    ) Técnica: Autoavaliação – Instrumento: Registro da Observação.
(    ) Técnica: Observação – Instrumento: Registro de Avaliação.
(    ) Técnica: Aplicação de Provas – Instrumento: Prova Oral e Prova Escrita.
(    ) Técnica: Observação – Instrumento: Prova Oral e Prova Escrita. 
Assinale a alternativa correta.
a. F – F – V – F.
b. V – F – F – F.
c. F – F – F – V.
d. F – V – V – F.
e. V – V – F – V.
Sua resposta está correta.

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
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