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• Avaliação Diagnóstica é diagnosticar, verificar e levantar os pontos fracos e fortes do aluno em determinada área de conhecimento. • Avaliação formativa é onde o processo de descoberta que induz a novas elaborações de aprendizado, sempre mediadas pelo professor, é o que de fato importa e conta. • Avaliação somativa, cujo único objetivo é meramente alcançar determinada nota para “passar” de ano, os alunos são rotulados pelas notas que alcançam e não são auxiliados onde de fato precisam de ajuda.
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