Aquisição da Linguagem atividade online 2

Prévia do material em texto

Aquisição da Linguagem atividade online 2
1. Painel
2. Meus cursos
3. ALIESP
4. 📝 AVALIAÇÕES 2024/1
5. ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22024/1
	Iniciado em
	terça, 30 jan 2024, 19:42
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	quinta, 1 fev 2024, 22:28
	Tempo empregado
	2 dias 2 horas
	Avaliar
	1,60 de um máximo de 2,00(80%)
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Marcar questão
Texto da questão
Kendon 2000,  desenvolveu um “contínuo”, que são os quatro tipos de gestos inter-relacionados: gesticulação, pantomima, emblemas e língua de sinais. A esse respeito, analise as afirmativas e a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s). 
I. (  ) Para McNeill (2002) a palavra gesto recobre uma multiplicidade de movimentos comunicativos.
II. ( ) Os gestos são utilizados juntamente com a fala, contudo, o uso se relaciona com as  marcas individuais do falante.
III. ( ) A presença obrigatória da fala aumenta, porque a presença de propriedades linguísticas diminuem.
IV. ( ) Os gestos individuais sendo substituídos por aqueles regulados socialmente.
Marque a sequência correta:
Escolha uma opção:
a. F-V-F-V
b. V-V-F-V 
c. F-F-V-V
d. F-F-F-V
e. V-V-V-F
Questão 2
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Marcar questão
Texto da questão
A aprendizagem da linguagem oral e escrita é de extrema importância no desenvolvimento das crianças, uma vez que favorecem as possibilidades de inserção e de participação nas diversas esferas sociais. Diante do exposto, analise as afirmativas o sobre desenvolvimento da linguagem: 
I. Pré-linguística: Essa fase acontece antes das primeiras falas, quando são vocalizados apenas fonemas (sem palavras) e  dura até mais ou menos 1 ano de idade.
II. Fase Linguística: Essa fase acontece antes das primeiras falas, quando são vocalizados apenas fonemas (sem palavras) e  dura até mais ou menos 1 ano de idade.
III. Fase linguística: Nesse momento começa acontecer o aparecimento das primeiras palavras isoladas. Depois, num processo contínuo de progressão, as palavras vão sendo internalizadas e verbalizadas, um aumento gradativo do número de palavras proferidas.
IV. Fase linguística: A partir dos 8 anos de idade, a criança com desenvolvimento adequado para essa faixa etária,  possui uma articulação correta da maioria dos sons da fala. Relata fatos com frases gramaticalmente estruturadas, possui um léxico acima de 10.000 palavras.
É correto o que se apresenta apenas em:
Escolha uma opção:
a. I e III, apenas. 
b. I e II, apenas.
c. II e IV, apenas.
d. I e IV, apenas.
e. II e III, apenas.
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
Marcar questão
Texto da questão
O Distúrbio Específico de Linguagem - DEL é mais comum na pré-escola, geralmente a identificação das alterações acontece por volta dos 3 e 5 anos. Os especialistas apontam que há uma prevalência - 5 a 10% da população infantil (ZORZI & HAGE, 2004).  Sobre o assunto em questão, analise as afirmativas e a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s). 
I. (  ) Com 6 meses os bebês já emitem balbucios, no entanto, caso isso não aconteça neste período já é um indicativo de que há algum tipo de alteração.
II. (  ) Entre 1 e 2 anos as crianças já estão na fase de pronunciar as primeiras palavras, como por exemplo, nomear objetos, chupeta, animais, etc e, na maioria das vezes, ausência de pronúncias de palavras, já é um alerta.
III. (  ) Seguindo o curso natural, após os 2 anos, elas vão adquirindo e verbalizando novas palavras e também, neste período, começam a acrescentar verbos à fala, mesmo que a pronúncia não seja tão clara.
IV. (  ) Se por acaso a criança apresentar dificuldade em falar pequenas frases por volta dos 8 anos,  apresentando  vocabulário restrito ou mesmo dificuldade em adquirir novas palavras, formar frases curtas, etc, compreende-se que há fortes indícios de que a criança seja diagnosticada com  DEL.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. V-V-F-F
b. V-V-V-F
c. F-V-V-V 
d. F-F-V-V
e. F-V-F-V
Questão 4
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Marcar questão
Texto da questão
Na interpretação da literatura sobre o assunto, infere-se que a criança com DEL, pode apresentar alguns sintomas gerais no que refere-se às dificuldades (ZORZI & HAGE, 2004).  Sobre isso,  analise as afirmativas e a seguir assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s). 
I. (  ) Desempenho de linguagem: incompatível com a capacidade intelectual não-verbal.
II. (  ) Co-ocorrência: defasagem na brincadeira simbólica, alteração no processamento temporal e fonológico.
III. (  ) Evidências: distribuição atípica dos neurônios no córtex cerebral – constituindo pequenos e múltiplos giros (polimicrogiria).
IV. (  ) Uso adequado de formas de linguagem de acordo com o contexto social.
Assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. V-V-V-F 
b. F-F-F-V
c. V-V-F-F
d. F-F-V-V
e. F-V-F-V
Questão 5
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Marcar questão
Texto da questão
Estudos apontam que as crianças com Del, no que tange à Memória de Trabalho Fonológica, apresentam alguns déficits. Sobre isso, analise as afirmativas:
I. Déficit em memória de curto prazo.
II. Déficit na alça fonológica da memória de trabalho.
III. Baixo rendimento em tarefas de repetição de palavras reais e inventadas.
IV. Baixo rendimento em tarefas de audição reativa de memória no córtex frontal.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. II e III, apenas.
b. I e IV, apenas.
c. I e III, apenas.
d. I, II e III, apenas. 
e. II  e IV, apenas.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Marcar questão
Texto da questão
De acordo com as acepções dos especialistas que desenvolvem estudos sobre a aquisição da linguagem, a multimodalidade  é constitutiva da linguagem e como lócus de análise em aquisição. 
A partir dessa afirmativa sobre Multimodalidade, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
A aquisição da linguagem aborda um processo dialógico, contínuo e não linear de produção  de sentidos.
Porque,
Abrange todo o desenvolvimento da fala, dos gestos e do olhar, os quais estão inter-relacionados. Esse conjunto é denominado pelos especialistas de concepção de Linguagem Multimodal. 
A seguir, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
b. As asserções I e II são proposições falsas.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
d. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
e. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Marcar questão
Texto da questão
Os defensores da perspectiva Multimodal assevera que o gesto quando produzido isoladamente, domina a comunicação, ele toma forma de língua (como é o caso dos sinais no continuum de Kendon).
Diante do exposto sobre a Multimodalidade e a Aquisição da Linguagem, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
O gesto traz em si algo comunicativo, porque se constitui a partir de uma ação. Desse modo, ele surge concomitantemente à produção vocal, tornando-se uma modalidade multimodal no processo de aquisição da linguagem. 
Mas, 
Quando o gesto é produzido em conjunto com a fala, ele fica em segundo plano, completando a informação transmitida pela fala.
A seguir, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
b. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
c. As asserções I e II são proposições falsas.
d. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
Marcar questão
Texto da questão
A língua de sinais (LIBRAS) é a primeira forma de comunicação e a mais adequada e natural para qualquer pessoa que tenha ausênciaauditiva, seja ela de menor ou maior grau.  Sobre a O termo Língua e, leia as asserções a seguir:
I. O termo LÍNGUA tem um conceito bem amplo o qual um deles é considerado como todo e qualquer sistema de signos empregados pelas pessoas com intuito de produzir sentidos.
II. É por meio da língua, como um sistema de sinais convencionais, como, por exemplo, a linguagem verbal e/ou não verbal, que o homem se comunica.
III. O termo LÍNGUA pode ser entendido cientificamente como um sistema de signos convencionais, de natureza gramatical (fonético, morfossintático e semântico).
IV. O termo LÍNGUA é utilizado pelas pessoas de um determinado país, como, por exemplo, o Brasil, para realizarem a comunicação, tanto de forma oral, como também a gestual, como é o caso da Língua de Sinais Brasileira.
A seguir, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. II e IV estão corretas
b. III e IV estão corretas
c. I e II estão corretas
d. I, III e IV estão corretas 
e. I e III estão corretas
Questão 9
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Marcar questão
Texto da questão
Especialistas na área destacam que o processo de aquisição da linguagem acontece por meio de quatro sistemas interdependentes. No que refere-se a esses sistemas assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. Pragmático: A comunicação por meio do uso da linguagem num contexto social. 
b. Gramatical: Diz respeito ao significado das palavras proferidas.
c. Semântico: Compreende as regras sintáticas e morfológicas para combinar palavras em frases.
d. Fonológico: A comunicação por meio do uso da linguagem num contexto social.
e. Pragmático: Está relacionado à percepção e a produção de sons para formar palavras.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Marcar questão
Texto da questão
Para Soares (1998), especialista na área, ensinar a Língua Portuguesa como segunda língua aos Surdos, favorece o letramento, o que significa ir além da alfabetização, esse processo possibilita o desenvolvimento das práticas sociais, fundamentais para o exercício da cidadania. 
A esse respeito analise as afirmativas abaixo:
I. Ensino da Língua Portuguesa como Segunda Língua: consiste no desenvolvimento de atividades e estratégias de ensino da Língua Portuguesa na modalidade escrita.
II. O ensino da LIBRAS e da Língua Portuguesa como Segunda Língua, oferecidas aos  estudantes  surdos,  surdo-cegos  e  com  deficiência  auditiva, possui metodologias de ensino específicas, desenvolvidas por professores bilíngues, com proficiência em Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), utilizada para comunicação, instrução e ensino.
III. O termo 'bilíngue' designa falantes que possuem competência linguística em pelo menos duas línguas, competência essa que pode ser adquirida de diversas formas, em diferentes idades e contextos, com níveis diversos de proficiências.
IV. Uma revisão seletiva sobre o assunto aponta que as crianças surdas possuem problemas cognitivos que as impedem de se apropriarem dos conteúdos do português escrito.
Agora, marque a opção correta.
Escolha uma opção:
a. I e IV, apenas.
b. II e III, apenas.
c. I e II, apenas.
d. I, II e III, apenas. 
e. III e IV, apenas.
Parte inferior do formulário
Aquisição da Linguagem
 
atividade onli
ne
 
2
 
1.
 
Painel
 
2.
 
Meus cursos
 
3.
 
ALIESP
 
4.
 
??
 
AVALIAÇÕES 2024/1
 
5.
 
ATIVIDADE ONLINE 2 
-
 
AV22024/1
 
Iniciado em
 
terça, 30 jan 2024, 19:42
 
Estado
 
Finalizada
 
Concluída em
 
quinta, 1 fev 2024, 22:28
 
Tempo empregado
 
2 dias 2 horas
 
Avaliar
 
1,60
 
de um máximo de 2,00(
80
%)
 
Questão
 
1
 
Correto
 
Atingiu 0,20 de 0,20
 
Marcar questão
 
Texto da questão
 
Kendon 2000,
 
 
desenvolveu um “contínuo”, que são os quatro tipos de gestos inter
-
relacionados: gesticulação, pantomima, emblemas e língua de sinais. A es
se respeito, 
analise as afirmativas e a seguir e assinale
 
V
 
para a(s)
 
Verdadeira(s)
 
e
 
F
 
para 
a(s)
 
Falsa(s)
.
 
 
 
I. (
 
 
) Para McNeill (2002) a palavra gesto recobre uma multiplicidade de movimentos 
comunicativos.
 
 
II. ( ) Os gestos são utilizados juntamente com a fala, contudo, o uso se relaciona com 
as
 
 
marcas individuais do falante.
 
 
III. ( ) A presença obrigatória da fala aumenta, porque a presença de propriedades 
linguísticas diminuem.
 
 
IV. ( ) Os gestos individ
uais sendo substituídos por aqueles regulados socialmente.
 
 
 
Marque a sequência correta:
 
Escolha uma opção:
 
a.
 
F
-
V
-
F
-
V
 
Aquisição da Linguagem atividade online 2 
1. Painel 
2. Meus cursos 
3. ALIESP 
4. ?? AVALIAÇÕES 2024/1 
5. ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22024/1 
Iniciado em terça, 30 jan 2024, 19:42 
Estado Finalizada 
Concluída em quinta, 1 fev 2024, 22:28 
Tempo empregado 2 dias 2 horas 
Avaliar 1,60 de um máximo de 2,00(80%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Kendon 2000, desenvolveu um “contínuo”, que são os quatro tipos de gestos inter-
relacionados: gesticulação, pantomima, emblemas e língua de sinais. A esse respeito, 
analise as afirmativas e a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para 
a(s) Falsa(s). 
 
I. ( ) Para McNeill (2002) a palavra gesto recobre uma multiplicidade de movimentos 
comunicativos. 
 
II. ( ) Os gestos são utilizados juntamente com a fala, contudo, o uso se relaciona com 
as marcas individuais do falante. 
 
III. ( ) A presença obrigatória da fala aumenta, porque a presença de propriedades 
linguísticas diminuem. 
 
IV. ( ) Os gestos individuais sendo substituídos por aqueles regulados socialmente. 
 
 
Marque a sequência correta: 
Escolha uma opção: 
a. F-V-F-V