ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - ANTROPOLOGIA CULTURAL - UNIFATECIE

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Iniciado em quinta, 1 fev 2024, 04:16
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Concluída em quinta, 1 fev 2024, 04:31
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14 minutos 52 segundos
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Questão 1
Completo
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Diante de uma sociedade tão diversa e com muitos casos de preconceito e discriminação, faz-se necessário aprender que ser
fora do que é chamado de padrão por um grupo social, não é nenhum problema. O problema maior é impedir que as pessoas
possam viver pensar, agir e se comportar da maneira como acharem pertinente. Poder falar e ser ouvido é também um ato de
existir. Uma ideia que tem sido muito difundida também é a de empoderamento. Mas você sabe o que isso significa? 
Assinale a alternativa correta:
a. Para Joice Berth (2018, p. 14), “o empoderamento é um instrumento de emancipação política e social”, que não propõe
criar relações que sejam paternalistas ou assistencialistas e nem muito menos tratar todas as pessoas da mesma
maneira, sem respeitar suas diferenças.
b. O empoderamento significa que você não pode lutar contra toda ação opressora que impede de se manifestar e viver
como acredita ser melhor para si.
c. Empoderamento não tem nada a ver com o desenvolvimento da compreensão de grupos e indivíduos para agirem em
nome do seu bem-estar e no direito de participar ativamente da sociedade, modificando a realidade desigual e
opressora de que fazem parte.
d. Empoderamento serve para que manifestar o desejo de luta das pessoas tidas como normais, contra as minorias
e. O empoderamento é a manifestação que as maiorias passaram a usar sobre as minorias, mulheres, pretas,
homossexuais.
Sua resposta está correta.
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Questão 2
Completo
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Na teoria, o empoderamento pode ser entendido por meio do trabalho social, que recupera a capacidade de consciência crítica
e valoriza as potencialidades de cada indivíduo. Este, ao se reconhecer como vítima de um sistema opressor, busca caminhos
para promover a igualdade e equidade social, lutando por si e pelo outro. Na obra O que é empoderamento? de Joice Berth
(2018), no caso do empoderamento feminino, ele deve ser pensado em quatro dimensões, quais são elas?
Assinale a resposta correta:
a. Cultural, econômica e psicológica.
b. Econômica, psicológica, educacional e cultural.
c. Cognitiva, econômica, psicológica e política.
d. Educacional, política, cognitiva e cultural.
e. Cognitiva, cultural e política.
Sua resposta está correta.
Questão 3
Completo
Atingiu 0,00 de 0,05
Para Freire a educação bancária é uma ideia absurda e que deveria ser abandonada pelos professores e professoras, que
deveriam promover uma prática educativa transformadora. Uma pedagogia que fosse fundada na ética, no respeito à dignidade,
à diversidade e na própria autonomia do educando. Ser professor é uma tarefa difícil, mas também gratificante, e para que esta
missão seja realizada com sucesso, existem alguns atos de ensinar que são necessários na prática. Um deles é a “Tomada
consciente de decisões”, mas o que isso significa? 
Assinale a alternativa correta.
a. Tomada consciente de decisões compreende em escolher como os alunos devem se comportar em sala de aula.
b. Tomada consciente de decisões compreende que, entender que a educação é política e é preciso lutar por ela e para
que seja transformada. Lutar incansavelmente pelo respeito ao trabalho e atuação do professor em qualquer contexto.
c. Tomada consciente de decisões compreende que o professor deve estudar sempre, ser respeitoso em suas ações e
transformar-se em uma autoridade que acolhe que faça com que seus alunos possam desenvolver sua autonomia e
pensar por si mesmo.
d. Tomada consciente de decisões compreende que a relação dialógica se constrói por meio da inquietação e da
curiosidade e da noção de que somos seres humanos inconclusos.
e. Tomada consciente de decisões compreende que é preciso conhecer a realidade e tirar as vendas que cobrem a
compreensão do meio em que se vive. Quando não humanizada, a educação pode ser domesticadora e alienante.
Sua resposta está incorreta.
Questão 4
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 5
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
O sincretismo religioso faz parte do cotidiano de nossas ações. Mas afinal, o que esse conceito significa? Bom, trata-se de uma
espécie de conexão entre diferentes doutrinas religiosas capaz de criar algo novo.
 
A que se refere o sincretismo religioso?
a. A religião muçulmana com as crenças africanas.
b. O da religião protestante com as crenças africanas.
c. O judaísmo com as crenças africanas.
d. O hinduísmo com as crenças africanas.
e. O da religião católica com as crenças africanas.
Sua resposta está correta.
As pessoas que proferem a religião Umbanda tem como crença a existência de um deus soberano chamado Olorum. Acreditam,
ainda, na imortalidade da alma, na reencarnação e no carma. E fazem reverência a entidades tidas como espíritos capazes de
guiar os indivíduos.
 
Qual é a função dos médiuns na umbanda?
a. Responsáveis por tocarem os batuques.
b. São responsáveis por somente cantar durante os rituais.
c. São pessoas que distribuem bebidas para as outras.
d. Os médiuns são aqueles que incorporam entidades são responsáveis por curar, aconselhar, avaliar e propor mudanças
na vida das pessoas.
e. São aqueles responsáveis por distribuir charutos e cigarros, durante as cerimônias.
Sua resposta está correta.
Questão 6
Completo
Atingiu 0,00 de 0,05
Quais as diferenças entre o candomblé e a umbanda?
Confira as afirmações a seguir: 
I – O candomblé é de origem africana, ao passo que a umbanda é uma religião exclusivamente brasileira. 
II - A estrutura litúrgica, a feitura, o transe, são elementos consideravelmente diferentes nas duas religiões. 
III - Não existe Candomblé na África. O que existia na África mítica, e ainda existe em alguma medida, eram cultos a diferentes
orixás, em diferentes regiões, organizados sobre o sistema de linhagem. 
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas I está correta.
b. II e III.
c. I e III estão corretas.
d. Todas as alternativas estão corretas.
e. I e II estão corretas.
Sua resposta está incorreta.
Questão 7
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Para Freire a educação bancária é uma ideia absurda e que deveria ser abandonada pelos professores e professoras, que
deveriam promover uma prática educativa transformadora. Uma pedagogia que fosse fundada na ética, no respeito à dignidade,
à diversidade e na própria autonomia do educando. Ser professor é uma tarefa difícil, mas também gratificante, e para que esta
missão seja realizada com sucesso, existem alguns atos de ensinar que são necessários na prática. Um deles é a “Disponibilidade
para o diálogo”, mas o que isso significa? 
Assinale a alternativa correta.
a. A disponibilidade para o diálogo compreende que escutar é um passo importante, saber dialogar é também
fundamental para relação entre professor e aluno. A relação dialógica se constrói por meio da inquietação e da
curiosidade e da noção de que somos seres humanos inconclusos.
b. A disponibilidade para o diálogo compreende que a educação é política e é preciso lutar por ela e para que seja
transformada. Lutar incansavelmente pelo respeito ao trabalho e atuação do professor em qualquer contexto.
c. A disponibilidade para o diálogo compreende que o professor não pode passar despercebido por seus alunos. Ele deve
agir conforme fala e vice-versa, entendendo que o espaço pedagógico é umtexto a ser lido e interpretado por todos ali
envolvidos.
d. A disponibilidade para o diálogo compreende que talvez seja esse o maior desafio de um educador. Fazer do seu
discurso silencioso e aprender com o educando. Ao invés de falar para transformar em o falar com. Assim, ensinar não é
transferir conhecimento, mas sim instigar novos conhecimentos.
e. A disponibilidade para o diálogo compreende em se reconhecer como professor é se perceber como gente que gosta
de todo tipo de gente. Assim, uma de suas funções é querer bem aos seus alunos, a partir de atitudes amorosas que
possam definir a relação existente.
Sua resposta está correta.
Questão 8
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 9
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
A primeira coisa que você precisa saber sobre o candomblé é que ele não se trata de um único culto religioso, mas sim de uma
série de cultos que se parecem muito com outras denominações religiosas. No Candomblé existem variados templos e vertentes
dele que são conhecidas como nações: efã, ijexá, nagô e mina-nagô, ela pertence ao tronco conhecido como iorubá, com
origens africanas. Estes se localizam em quais partes da África? 
Assinale a resposta correta.
a. Nigéria e Benim.
b. Libéria e Gana.
c. Etiópia e Camarões.
d. Cabo Verde e Congo.
e. Angola e Botsuana.
Sua resposta está correta.
É preciso que as ações de cunho racistas sejam questionadas e entendidas como um crime. Não podem ser proferidas e
explicadas como brincadeiras. Elas afetam de maneira permanente aqueles que sofrem esse tipo de ataque.
 
O que, de fato, essas atitudes acarretam para quem sofre esse tipo de racismo?
Assinale a alternativa correta:
a. Fere a moral, a capacidade motora, o psicológico e impedem muitas vezes o crescimento profissional e financeiro.
b. Fere a autoestima, a capacidade cognitiva, o psicológico e impedem muitas vezes o crescimento profissional e
financeiro.
c. Fere a autoestima, a capacidade motora, o psicológico e impedem muitas vezes o crescimento apenas financeiro.
d. Fere a capacidade cognitiva, motora, o psicológico e impedem muitas vezes o crescimento profissional para os
profissionais da área da educação.
e. Fere a autoestima, a capacidade cognitiva, o psicológico e impedem muitas vezes o crescimento urbano populacional.
Sua resposta está correta.
Questão 10
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Quanto aos rituais, na umbanda, eles são realizados por meio de batuques acompanhados de cânticos sagrados em língua
portuguesa. Qual é nome que se dá às cerimônias realizadas da umbanda?
 
Assinale a resposta correta.
a. Gira, sessão ou ritos.
b. Ritos, banda ou gira.
c. Missa, culto ou gira.
d. Missa, banda ou culto.
e. Sessão, gira ou banda.
Sua resposta está correta.
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Iniciado em sexta, 2 fev 2024, 01:45
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 2 fev 2024, 02:12
Tempo
empregado
27 minutos 5 segundos
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Questão 1
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
“Para Paulo Freire (2017), a prática docente deve compreender a dimensão social capaz de gerar uma formação humana. É
importante que o professor se entenda como um eterno aprendiz”. Mas para que isso aconteça, é necessária a compreensão de
determinados atos, são eles:
I - Segurança, competência profissional e generosidade: o professor deve estudar sempre, ser respeitoso em suas ações e
transformar-se em uma autoridade que acolhe que faça com que seus alunos possam desenvolver sua autonomia e pensar por
si mesmo.
 
II - Comprometimento: o professor não pode passar despercebido por seus alunos. Ele deve agir conforme fala e vice-versa,
entendendo que o espaço pedagógico é um texto a ser lido e interpretado por todos ali envolvidos.
 
III - Saber escutar: talvez seja esse o maior desafio de um educador. Fazer do seu discurso silencioso e aprender com o
educando. Ao invés de falar para transformar em o falar com. Assim, ensinar não é transferir conhecimento, mas sim instigar
novos conhecimentos.
 
IV - Querer bem aos educandos: se reconhecer como professor é se perceber como gente que gosta de todo tipo de gente.
Assim, uma de suas funções é querer bem aos seus alunos, a partir de atitudes amorosas que possam definir a relação existente.
 
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas I, II e IV estão corretas.
b. Apenas I, III e IV estão corretas.
c. Apenas II e III estão corretas.
d. As alternativas I, II, III e IV estão corretas.
e. Apenas II está correta.
Sua resposta está correta.
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Questão 2
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Com relação à cultura material, existe uma lei que a protege, regulada pelo Decreto Lei nº 25, de 1937, da Constituição Federal,
em seus artigos 215 e 216, e Decreto Lei nº 3.551/2000, que determina quais ações podem ser tomadas em relação à
preservação material. 
Qual destas ações é considerada o método mais antigo?
Escolha a resposta correta.
a. Subcultura.
b. Valoração do patrimônio cultural ferroviário.
c. Complexo cultural.
d. Chancela.
e. Tombamento.
Sua resposta está correta.
Questão 3
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 4
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Sobre a cultura imaterial:
Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F).
 
(  ) A ideia de patrimônio é pensada como as práticas e o domínio dos códigos, sentidos e significados sociais que influem na
formação do indivíduo: normas sociais, religião, costumes, ideologias, ciências, arte, lendas, tradições, celebrações, rituais.
(  ) O patrimônio imaterial continua existindo, pois é transmitido por gerações.
(  ) O conceito de patrimônio imaterial pode ser entendido pelo cuidado e a manutenção de expressões e tradições de um
determinado povo por meio do respeito ao passado, sua vivência no presente e sua continuidade no futuro.
(  ) O patrimônio imaterial é uma maneira de manter viva as tradições dos povos e conservar a história dos ancestrais.
(  ) São exemplos de patrimônios imateriais: festa do bumba meu boi; as romarias religiosas, a festa de Santo Reis, a festa junina.
a. F, V, F, V, F.
b. V, F, V, F, V.
c. V, F, F, V, V.
d. F, F, V, F, V.
e. V, F, V, V, V.
Sua resposta está correta.
Somos acostumados a sermos apenas de um único jeito. Porém, você já deve ter entendido que vivendo com pessoas tão
diversas é impossível não mudar. Você já deve ter reparado que o que foi até aqui estudado foi marcado pela ideia do respeito
e da mudança de atitude.
Diante da afirmativa, o que é a coisa mais difícil para mudar em uma sociedade? Assinale a alternativa correta:
a. O preconceito.
b. A inveja.
c. A cultura.
d. O racismo.
e. Os costumes.
Sua resposta está correta.
Questão 5
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Para Freire a educação bancária é uma ideia absurda e que deveria ser abandonada pelos professores e professoras, que
deveriam promover uma prática educativa transformadora. Uma pedagogia que fosse fundada na ética, no respeito à dignidade,
à diversidade e na própria autonomia do educando. Ser professor é uma tarefa difícil, mas também gratificante, e para que esta
missão seja realizada com sucesso, existem alguns atos de ensinar que são necessários na prática. Um deles é a “Querer bem ao
educando”, mas o que isso significa? 
Assinale a alternativa correta.
a. Querer bem ao educandocompreende que o professor deve estudar sempre, ser respeitoso em suas ações e
transformar-se em uma autoridade que acolhe que faça com que seus alunos possam desenvolver sua autonomia e
pensar por si mesmo.
b. Querer bem ao educando compreende em se reconhecer como professor e se perceber como gente que gosta de todo
tipo de gente. Assim, uma de suas funções é querer bem aos seus alunos, a partir de atitudes amorosas que possam
definir a relação existente.
c. Querer bem ao educando compreende que a educação é política e é preciso lutar por ela e para que seja transformada.
Lutar incansavelmente pelo respeito ao trabalho e atuação do professor em qualquer contexto.
d. Querer bem ao educando compreende que o professor não pode passar despercebido por seus alunos. Ele deve agir
conforme fala e vice-versa, entendendo que o espaço pedagógico é um texto a ser lido e interpretado por todos ali
envolvidos.
e. Querer bem ao educando compreende em assegurar o respeito para o exercício de qualquer uma dessas ações. Não é
ser autoritário e nem tornar a liberdade um ato de indisciplina, é saber o equilíbrio delas, promovendo um ambiente
que, embora cheio de tensão, como é a sala de aula, possa ser harmonioso.
Sua resposta está correta.
Questão 6
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Homens e mulheres são diferentes entre si, não apenas biologicamente, como também socialmente. Neste sentido, mulheres
não podem usar determinado tipo de roupa, estar desacompanhada até certa hora na rua, devem se comportar como a
sociedade determina e ainda são as maiores vítimas de assédio, violência doméstica e de estupro em todo país. A violência
contra a mulher é tão expressiva que, no Brasil, temos duas leis para sua proteção. A lei Maria da Penha, Lei nº 11.340/06, e a Lei
do Feminicídio, nº 13.104/15. 
Diante deste enunciado, assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F): 
( ) Mesmo asseguradas por lei, muitas mulheres ainda continuam sofrendo abusos e inúmeras violências.
( ) A violência contra a mulher, ocorre de maneira igual para todas.
( ) Depois da concretização das leis de proteção à mulher, o número de casos de feminicídio no Brasil, diminuiu
consideravelmente.
( ) Mulheres pretas terão muito mais chance de serem agredidas, violentadas e mortas em nossa sociedade.
( ) Vemos muitas mulheres pretas ocupando lugares de destaque na nossa sociedade.
a. F, F, F, F, V.
b. V, F, F, V, F.
c. V, F, V, V, F.
d. V, V, F, V, F.
e. F, V, F, F, V.
Sua resposta está correta.
Questão 7
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 8
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Paulo Freire é uma referência em vários países e universidades do mundo todo. É tão importante que se tornou tema de um
curso em uma das maiores universidades dos Estados Unidos. Para ele, a educação deveria ser libertadora e não bancária. Mas
afinal, qual o conceito de “educação bancária”? 
Assinale a alternativa correta.
a. O conceito de educação bancária remete a um depósito mensal, que deveria ser feito na conta de instituições públicas.
b. O conceito de educação bancária é uma pedagogia que fosse fundada na ética, no respeito à dignidade, à diversidade
e na própria autonomia do educando.
c. O conceito de educação bancária remete a ideia de que os professores seriam os detentores do saber e poderiam fazer
depósitos de conhecimento nos alunos que jamais o questionaram, mantendo-o como o detentor absoluto do saber.
d. O conceito de educação bancária remete a uma prática pedagógica que pudesse libertar as pessoas, a partir da
problematização e da palavra geradora.
e. O conceito de educação bancária remete a professores e professoras, que deveriam promover uma prática educativa
transformadora.
Sua resposta está correta.
O sincretismo religioso faz parte do cotidiano de nossas ações. Mas afinal, o que esse conceito significa? Bom, trata-se de uma
espécie de conexão entre diferentes doutrinas religiosas capaz de criar algo novo.
 
A que se refere o sincretismo religioso?
a. Refere-se ao convívio entre diferentes religiões, seus costumes, rituais e tradições e sua relação entre diversos grupos.
b. Refere-se de grupos que brigam entre si, por defenderem sua religião.
c. Refere-se a grupos extremistas brigando por território.
d. Trata-se da relação indesejada de povos e religiões.
e. Trata-se de uma espécie de desconexão entre diferentes doutrinas religiosas.
Sua resposta está correta.
Questão 9
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 10
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Quando falamos sobre cultura, um dos aspectos mais marcantes da representatividade de um povo é, sem dúvida, a religião.
Esta, é o fenômeno da nossa sociedade, porém infelizmente, existem pessoas que acreditam que a manifestação religiosa deva
ser representada por apenas um tipo religioso.
Com base no enunciado, confira as afirmações a seguir: 
I – Fundamentalismo religioso significa: aqueles que proferem um tipo de religião e acreditam que sua fé é a verdadeira, única e
salvadora são capazes de ações de intolerância e desrespeito. 
II - O fundamentalismo consegue dialogar com outras denominações religiosas, entendem os diferentes livros sagrados
existentes e os rituais. 
III – O fundamentalismo não permanece apenas na esfera da religião, ele já permeia ações políticas, educacionais, trabalhistas. 
IV - Um fundamentalista acredita ser um escolhido de Deus e em nome disso pode atuar na sociedade arrebatando aqueles que
estão “perdidos”. 
Assinale a alternativa correta:
a. I e II.
b. I, III e IV.
c. As alternativas I, II, III e IV estão corretas.
d. II, III e IV.
e. I, e IV.
Sua resposta está correta.
“Segundo Oliveira (2001), para conhecermos um determinado povo, devemos prestar atenção aos elementos que os formam”.
 
OLIVEIRA, P. S. de. Introdução à Sociologia. São Paulo: Ática, 2001.
 
Quais elementos são esses?
a. Traços culturais; complexo cultural; área cultural; tombamento; padrão cultural.
b. Subcultura; traços culturais; chancela; tombamento; padrão cultural.
c. Tombamento; padrão cultural; complexo cultural; chancela; área cultural.
d. Traços culturais; complexo cultural; área cultural; padrão cultural; subcultura.
e. Traços culturais; complexo cultural; chancela; subcultura.
Sua resposta está correta.
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