prova Organização do Trabalho Pedagógico

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Painel / Meus cursos / Didática: Organização do Trabalho Pedagógico (Pedagogia - UniCV R2)
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Iniciado em sexta, 1 dez 2023, 09:22
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 1 dez 2023, 10:01
Tempo
empregado
39 minutos 44 segundos
Notas 10,00/10,00
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Libâneo (2008) explica que a aprendizagem sistematizada é aquela que tem por finalidade
específica aprender conteúdos científicos, habilidades e normas de convivência social. A
respeito da aprendizagem sistematizada, analise as afirmativas abaixo.
I. Aprendizagem sistematizada é aquela que tem por finalidade específica aprender conteúdos
científicos, habilidades e normas de convivência social.
II. Na escola é organizada e selecionada a partir da escolha das melhores condições para a
sua transmissão e assimilação.
III. Ninguém tem acesso ao conhecimento prévio dos alunos, ou seja, ao que eles já conhecem
do assunto ensinado.
IV. Essa organização utilizada na aprendizagem sistematizada, é sempre intencional e
planejada.
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. Apenas III e IV estão corretas.
b. Apenas I está correta.
c. Apenas I, II e IV estão corretas. 
d. Apenas III está correta.
e. Apenas I e II estão corretas.
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Recentemente tivemos a conquista de um documento de caráter normativo que norteia as
práticas pedagógicas, com as competências e as habilidades a serem desenvolvidas em cada
faixa etária e série escolar. De maneira a organizar um documento curricular, que em si
apresenta os campos de experiências a serem desenvolvidos na Educação Infantil e determina
as áreas de conhecimento para o Ensino Fundamental e Médio.
Diante do exposto, assinale a alternativa que nomeia o documento acima citado.
Escolha uma opção:
a. Plano de Ação.
b. Base Nacional Comum Curricular. 
c. Leis de Diretrizes e Bases.
d. Parâmetros Curriculares.
e. Projeto Político Pedagógico.
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Questão 3
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Para as teorias da educação, porém, a didática é mais do que um termo utilizado para
representar a dicotomia entre o bom e o mal professor ou para designar os materiais utilizados
no ambiente escolar. Termo de origem grega (didaktiké), a didática foi instituída no século XVI
como ciência reguladora do ensino. Mais tarde Comenius atribuiu seu caráter pedagógico ao
defini-la como a arte de ensinar. Segundo Piletti (2010), “a didática é o ramo específico que
tem como objetivo dirigir tecnicamente o ensino rumo à aprendizagem”.
Qual o curso de licenciatura que direciona seus estudos nesta área e o tem como objeto de
estudo? A esse respeito, avalie as afirmações e assinale corretamente.
Escolha uma opção:
a. Letras - Português - Inglês.
b. Psicologia.
c. Geografia.
d. História.
e. Pedagogia. 
https://www.infoescola.com/biografias/jan-amos-comenius/
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Questão 4
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
O professor Cipriano Carlos Luckesi (2005), um dos mais renomados pesquisadores da área
de avaliação escolar, afirma que a avaliação é uma apreciação qualitativa sobre dados
relevantes do processo de ensino aprendizagem que auxilia o professor a tomar decisões
sobre o seu trabalho. 
De maneira que os resultados devem ser avaliados diariamente, quais os meios de obtenção
desses dados? Diante do exposto, marque a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Por meio de provas, exercícios, tarefas, respostas dos alunos etc. nos permite uma
tomada de decisão para o que deve ser feito em seguida. 
b. Por meio de vídeos que exploram o tema e apresentam práticas escolares.
c. Desafios com o uso de blocos lógicos.
d. Todas as alternativas estão corretas.
e. Interpretação de palavras cruzadas.
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Questão 5
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Gadotti (2006) define o planejamento como uma tarefa do professor que inclui tanto a previsão
das atividades didáticas quanto a revisão e a adequação dos objetivos propostos no processo
de ensino. 
Analise as afirmativas que apresentam informações sobre o ato de planejar e marque
Verdadeiro (V) ou Falso (F):
( ) Podemos notar que o plano é um instrumento capaz de programar as ações docentes.
( ) Também se define como um momento de pesquisa, reflexão e avaliação.
( ) Não é preciso adequar o planejamento a essa realidade e retomar do ponto inicial para que
a matéria seja bem compreendida.
( ) É preciso ensinar o que não foi aprendido.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. V - V - V - F.
b. V - V - F - V. 
c. F - F - V - V.
d. V - F - V - F.
e. F - F- F - V.
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Questão 6
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Segundo Candau (2009, p. 46), “[...] é uma matéria de estudo fundamental na formação
profissional de professores e um meio de trabalho do qual os professores se servem para
dirigir a atividade de ensino, cujo resultado é a aprendizagem dos conteúdos escolares pelos
alunos”. Dentre os significados atribuídos a didática, podemos definir que:
Considerando esse contexto, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Didática é uma disciplina de mediação entre os objetivos e os conteúdos de ensino.

b. Didática é uma filosofia de vida detida por parte da população.
c. Didática é um conteúdo utilizado para facilitar o uso das leis civis.
d. Didática é uma prática filosófica educacional.
e. Didática é uma área do conhecimento sociológico da educação.
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Questão 7
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Na maioria das vezes que pensamos em uma aula, nos vem à mente a imagem de um
professor expondo conteúdos e mais conteúdos diante de uma sala inerte e silenciosa. É a
típica imagem de uma aula expositiva e tradicional, muito comum ainda nos dias de hoje.
Existem muitas formas de se conduzir uma aula e a melhor opção didática é encará-la como
uma etapa no processo de estimulação dos alunos. 
A esse respeito, analise as afirmações abaixo.
I. A aula como um conjunto dos meios e condições pelos quais o professor dirige e estimula o
processo de ensino em função da aprendizagem do aluno.
II. O processo de ensino, mediante as aulas, possibilita o encontro entre os alunos e o
conteúdo do ensino.
III. Esses conhecimentos não são transformados com o passar dos tempos e de acordo com as
necessidades culturais, sociais, políticas e econômicas de cada nação.
IV. Graças aos ramos de estudo da Pedagogia, a escolha da concepção de ensino é uma
tarefa que o professor deve realizar sozinho.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. Apenas III está correta.
b. Apenas III e IV estão corretas.
c. Apenas II e III estão corretas.
d. Apenas I e II estão corretas. 
e. Apenas I está correta.
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Questão 8
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Libâneo (2008) afirma que a aprendizagem casual, ocorre quase sempre de maneira
espontânea, ou seja, sem um planejamento prévio. 
A esse respeito, analise as afirmativas abaixo e marque Verdadeiro (V) ou Falso (F) nas
afirmações.
1 - ( ) Surge naturalmente a aprendizagem na convivência social.
2 - ( ) Adquirem conhecimentos por meio da observação de objetos e acontecimentos.
3 - ( ) Ao ter contato com os meios de comunicação agregam conhecimento.
4 - ( ) Através de leituras e conversas interpessoais temos aprendizagem casual.
5 - ( ) A aprendizagem casual complementa e cria condições para que exista a aprendizagem
sistematizada.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. V - V - V - V - V 
b. F - V - F - V - F
c.
V - F - F - V - V
d. F - F - F - V - V
e. V - F - V - F - V
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Questão 9
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Ao conhecermos os campos de atuação da didática adquirimos novas ferramentas para
instrumentalizar nossa prática docente. Mas nem sempre encontramos nas teorias explicações
sobre as ações necessárias aos professores, para aplicar determinada proposta teórica. A
ausência de ações didáticas adequadas impede o professor de organizar um plano de ação, ou
um plano de atividades, que procure colocar em prática os princípios teóricos aprendidos. Por
isso, muitas vezes, a teoria.
Assinale a afirmação que descreva a importância das correntes pedagógicas para a prática
docente.
Escolha uma opção:
a. Nortear nossas aulas e planejamentos diários. 
b. Criar momentos com a turma de leituras.
c. Dar ênfase na atuação do pedagogo.
d. Desenvolver projetos e saídas com a turma.
e. Definir o desgaste das reformas na educação.
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Questão 10
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Para Demo (2009) o ensino e aprendizagem virtual são inovações ligadas ao desafio de
ensinar, estão sempre nos acompanhando. 
Analise as assertivas relacionadas ao uso da tecnologia:
I. Redução de custos com treinamento dos trabalhadores.
II. Maior eficácia mensurada na melhoria da produtividade.
III. Economia de tempo e condições ampliadas de competitividade.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. Apenas I e II estão corretas.
b. Apenas III está correta.
c. Apenas I está correta.
d. Apenas I, II e III estão corretas. 
e. Apenas II e III estão corretas.
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Questão 11
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Compreenda o trecho:
Em meados da década de 70 inicia-se a chegada das tecnologias no Brasil, previsto por
legislações o seu uso em sala de aula, e a inclusão nas práticas educacionais desafia os
profissionais a aprender ir além da _________, recurso utilizado para aprimorar a digitação de
trabalhos utilizado por __________ e __________ , são promovidos por meio de capacitações
online a ensinar com o uso de _________. 
Assinale a alternativa que apresenta as palavras que preenchem corretamente e
respectivamente as lacunas.
Escolha uma opção:
a. Digitalização, bibliotecas, recantos e softwares.
b. Comunicação, bibliotecas, recantos e softwares.
c. Experiência, salas de aula, laboratórios e hardwares.
d. Socialização, salas de aula, laboratórios e hardwares.
e. Datilografia, secretarias, escritórios e softwares. 
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Questão 12
Correto
Atingiu 0,68 de 0,68
Avalie o contexto:
A função ____________ trata da análise das ações dos professores e alunos com o objetivo de
verificar os desvios e acertos ocorridos no processo de construção de conhecimentos. Por
esse motivo, a avaliação permeia todas as fases da aula e assegura a aplicação de métodos e
conteúdos coerentes aos objetivos eleitos. 
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
Escolha uma opção:
a. Filosófica.
b. Psicológica.
c. Sociológica.
d. Diagnóstica. 
e. Pedagógica.
Questão 13
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
A Educação Brasileira, com a Pedagogia Libertadora, tem como missão a conscientização e a
transformação social. Promover a formação de homens capazes de refletir sobre suas
realidades, reconhecer como oprimido e visar mudanças estruturais na sociedade. Trabalha
com temas geradores, grupos de discussões e realizações de diálogos. 
Assinale a alternativa que apresente o idealizador da pedagogia acima descrita.
Escolha uma opção:
a. Paulo Joseph.
b. Paulo André.
c. Paulo José.
d. Paulo Freire. 
e. Paulo Roberto.
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Questão 14
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Analise e compreenda o trecho:
Outra característica fundamental da avaliação é funcionar como “ dos esforços
do professor” (LIBÂNEO, 2008, p. 202). Isso significa que ao analisar os resultados de
rendimento dos alunos, o professor obtém também informações sobre o seu próprio trabalho. 
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna acima.
Escolha uma opção:
a. uma balança.
b. um esquadro.
c. um taqueômetro.
d. um termômetro. 
e. uma trena.
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Questão 15
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Desde a antiguidade as formas de ensinar eram subordinadas à hierarquia imposta. Com a
chegada da Idade Média e a disseminação do Cristianismo no Ocidente, a igreja assume o
papel de acolher crianças abandonadas e proporcionar a garantia da sobrevivência desses
desamparados. 
Qual o nome dos educadores da época e de que forma educavam? Sobre isso, assinale a
alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Os monges, que educavam as crianças orientadas pelo espírito cristão. 
b. As freiras que ensinavam nos monastérios pregando os ensinamentos cristãos.
c. As professoras com formação em nível superior, planejavam as aulas de forma
coletiva.
d. Os Jesuítas que contribuíam para a transformação da maneira de ensinar.
e. Os pedagogos que apenas esclareciam as dúvidas dos professores.