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AVALIAÇÃO PLANEJAMENTO INSTITUCIONAL

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AVALIAÇÃO PLANEJAMENTO INSTITUCIONAL
1 - Apesar das dificuldades de iniciar a própria empresa, sejam elas de ordem financeira, cultural, institucional ou individual, muitos indivíduos decidem empreender, e novas empresas são constituídas todos os dias em todo o mundo. Sobre o empreendedor que surgiu por necessidade ou por oportunidade, analise e associe os itens que seguem:
 
I – Empreendedor por necessidade
II – Empreendedor por oportunidade
 
( ) Ausência de perspectivas no mercado de trabalho.
( ) Analisa e pesquisa o mercado antecipadamente.
( ) Ausência de um planejamento elaborado.
( ) Analisa e pesquisa a existência de oportunidades.
 
Assinale a alternativa que a presenta a sequência correta de respostas:
A)  II - II – II – I. 
B) I – I – I – II. 
C) I – II – I – II. 
D) II – I – I – II.
2 - Uma das etapas mais importantes do PPP é a etapa de implementação. Nela, as ações previstas pelo PPP são concretizadas. É o momento de ver o que se aplica ou não à realidade institucional. Sobre o processo de implementação do documento, assinale a alternativa CORRETA:
A)  Durante a implementação do PPP, é necessário manter o diálogo com a comunidade escolar. 
B)  Consiste na etapa em se fará o diagnóstico da escola.
C)  É a etapa em que se realiza a avaliação do PPP.
D)  É a etapa em que, a partir das ações, será escolhido o referencial teórico que orientará o trabalho pedagógico.
3 - A elaboração do documento do PPP, de maneira geral, segue uma estrutura lógica que contempla pontos como: identificação do projeto, histórico e justificativa, bem como, avaliação. Sobre outros itens que também compõem o documento, assinale a alternativa CORRETA:
A) Objetivos, metas, recursos, desenvolvimento metodológico e dicas de implementação.
B) Objetivos, metas, recursos, desenvolvimento metodológico e dedicatória.
C) Objetivos, metas, recursos, desenvolvimento metodológico e cronograma. 
D) Objetivos, metas, recursos, desenvolvimento metodológico e etapas de arquivamento.
4 - A necessidade de um planejamento norteador do sistema educacional brasileiro fez com que se tornasse obrigatória a elaboração de um Plano nacional de educação. Tal obrigatoriedade está expressa na Carta Magna de 88, em seu artigo 214. 
FONTE: BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil: D.O. 5 de outubro de 1988. 
Com base no artigo 214 da CF 88 e as intenções do PNE, analise as sentenças a seguir: 
I - Erradicação do analfabetismo. 
II - Universalização do ensino em tempo integral. 
III - Promoção humanística, científica e tecnológica do País. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A) As sentenças I e II estão corretas.
B) Somente a sentença I está correta.
C) Somente a sentença III está correta.
D) As sentenças I e III estão corretas.
5 - Por consistir em um processo, o planejamento é feito de ações que necessitam ser instrumentalizadas. Todo planejamento apresentará os seguintes instrumentos de ação: plano, programa e projeto. 
Com base nesses instrumentos, analise as sentenças a seguir: 
I - Plano é aquele que apresenta a setorização das ações. 
II - Programa compreende o conjunto de projetos. 
III - Projeto realiza a sistematização e desenho prévio das ações. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A) As sentenças II e III estão corretas.
B) Somente a sentença II está correta.
C) As sentenças I, II e III estão corretas.
D) Somente a sentença III está correta. 
6 - A elaboração do plano de negócios visa criar uma oportunidade para o empreendedor analisar todas as facetas da nova empresa e refletir sobre elas. Sobre os elementos que compõe o plano de negócios, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
( ) A análise de mercado apresenta aspectos importantes sobre a clientela, a concorrência e os fornecedores.
( ) O planejamento financeiro visa diferenciar investimentos de despesas administrativas.
( ) O plano de marketing visa definir o preço do serviço prestado ou da produção de determinado produto.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A)  V – F – V.
B)  V – V – V.
C)  F – V – F.
D)  F – V – V.
7 - A construção do PPP envolve diferentes fases e sofre influência dos contextos históricos e sociais nos quais a instituição se insere. Igualmente, “exige a definição de princípios, estratégias concretas, e, principalmente, muito trabalho coletivo” (PADILHA, 2017, p.76). 
FONTE: Padilha, Paulo R. (2017). Planejamento dialógico: como construir o projeto político pedagógico da escola. São Paulo: Cortez. 
Sobre as etapas de construção do PPP, assinale a alternativa CORRETA:
A) Elaboração do PPP, implementação e avaliação.
B) Escrita, desenvolvimento e conclusão.
C) Mobilização da comunidade escolar, elaboração do PPP, implementação e avaliação.
D) Mobilização da comunidade escolar, elaboração do PPP, arquivamento do documento.
8 - PNE (Plano Nacional de Educação) é a realização do planejamento educacional em um nível macro, envolvendo as decisões que serão tomadas em nível Federal, Estadual e Municipal. 
Sobre o Planejamento Educacional, assinale a alternativa CORRETA:
A) Consiste em um roteiro para as atividades em sala de aula.
B) Articula conteúdos, metodologias e recursos da escola.
C) Compreende a ação direta do professor.
D) É elaborado a partir de uma análise da realidade, contemplando objetivos de médio e longo prazo. 
9 - A etapa de avaliação é uma das mais importantes no PPP, uma vez que possibilita a verificação de avanços e falhas nas propostas do documento e possibilita intervenções pertinentes na instituição. 
Sobre a avaliação do PPP, assinale a alternativa CORRETA:
A) A avaliação permite que se dispense a participação da comunidade escolar. 
B) A avaliação permite que o PPP de uma instituição seja aplicado em outra sem prejuízo ao processo pedagógico.
C) A avaliação permite a escolha do referencial teórico que irá embasar o PPP.
D) A avaliação permite a reformulação de metas e a reorientação das ações.
10 - Planejar pode se configurar de diferentes formas, variando quanto às questões de tempo, finalidade, abrangência, por exemplo. Em geral, nas instituições, o planejamento é construído a partir do nível de abrangência e compreende três tipos. 
Sobre esses três tipos de planejamento, assinale a alternativa CORRETA:
A) Estratégico, tático e operacional.
B) Estratégico, tático e tradicional.
C) Estratégico, operacional e tradicional.
D) Tático, operacional e tradicional.
11 - A avaliação institucional contribui para a melhor gestão de recursos e subsidia o planejamento de novas ações. Igualmente, promove o desenvolvimento dos envolvidos no processo ensino-aprendizagem, bem como da instituição como um todo. Sobre as funções da avaliação institucional, assinale a alternativa CORRETA:
A) Somente cumprir os protocolos burocráticos estabelecidos pelo MEC.
B) Oferecer informações ao Estado para que as instituições sejam punidas por falhas no processo educativo.
C) Criar bases objetivas de construção e atualização contínua da política educacional da escola expressa na elaboração do seu projeto político pedagógico.
D) Oferecer informações aos alunos para que possam escolher a melhor instituição.
12 - A elaboração coletiva do PPP, assim como a Gestão Democrática escolar, é prevista na Constituição brasileira de 88 e na LDBEN/96. Na escola “Cantinho Feliz”, que atende crianças do Ensino Fundamental séries iniciais e finais, o PPP encontra-se em elaboração. No entanto, perante a determinação legal, a equipe escolar ficou em dúvida de quem poderia participar do processo. 
FONTE: BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Lei número 9394, 20 de dezembro de 1996. 
BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil: D.O. 5 de outubro de 1988. 
Sobre os participantes do processo de elaboração do PPP, assinale a alternativa CORRETA:
A) Alunos, pais e responsáveis, professores, equipe gestora e comunidade externa.
B) Alunos, pais e responsáveis, professores e equipe gestora.
C) Alunos, pais e responsáveis, professores, equipe gestora e comunidade interna.
D) Paise responsáveis, professores e equipe gestora. 
13 - Em sua versão atual (2014-2024), o PNE apresenta uma série de metas a serem alcançadas até o final do decênio. Tem como objetivo a redução das desigualdades e a promoção da inclusão. Sobre uma das metas do PNE (2014-2024), assinale a alternativa CORRETA:
A) Oferecer educação em tempo integral em 50% das instituições particulares.
B)  Universalizar o ensino fundamental de 9 anos para toda a população de 6 a 14 anos.
C)  Alfabetizar todas as crianças até o fim do ensino fundamental.
D)  Elevar a taxa bruta de matrícula no ensino médio.
14 - O planejamento de uma escola pode ocorrer de maneiras diferenciadas, dependendo das concepções de planejamento do gestor e/ou da comunidade escolar. Por exemplo, instituições escolares podem adotar modelos de planejamento participativo ou estratégico. 
De acordo com esses modelos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) No planejamento estratégico, as decisões estão centradas na figura de um único gestor. 
( ) Com o planejamento participativo, a comunidade escolar, mesmo sem conhecer a dinâmica escolar, pode atuar de forma efetiva dentro da instituição. 
( ) O planejamento estratégico orientará as ações da escola a partir da análise de dados qualitativos e quantitativos. 
( ) No planejamento participativo, ocorre a participação de toda a comunidade escolar nas decisões institucionais. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) V – V – F – F.
B) F – F – V – F.
C) V – F – V – V.
D) V – F – F – F.
15 - As demandas institucionais são conhecidas a partir do processo de Diagnóstico. Nessa etapa, são levantados aspectos institucionais que orientarão as demais fases de elaboração e implementação do PPP. 
Sobre as atividades de diagnóstico escolar, assinale a alternativa CORRETA:
A) Localizar demandas e propor ações concretas, somente.
B) Conhecer a realidade, localizar demandas e proposta de ações concretas.
C) Conhecer a realidade, julgar a realidade, localizar as necessidades.
D) Conhecer a realidade e estabelecer referencial teórico. 
16 - Segundo o Roteiro do MEC, para que a IES realize sua autoavaliação é necessário que a mesma preencha alguns critérios, dentre eles, a existência de uma equipe de coordenação da avaliação. 
FONTE: BRASIL. MEC/CONAES. Roteiro de autoavaliação institucional: orientações gerais. Brasília, DF, 2004. 
Sobre outros critérios para autoavaliação, assinale a alternativa CORRETA:
A) Responsabilidade social da instituição, sem considerar a inclusão social.
B) Organização e gestão da instituição, especialmente o funcionamento e não representatividade dos colegiados.
C) Informações válidas e confiáveis, bem como o uso efetivo dos resultados.
D) Políticas de pessoal e as carreiras, somente, do corpo docente.
17 - O PPP é uma construção coletiva que conta com a participação de diversos atores do processo ensino-aprendizagem. Entretanto, cada segmento se responsabiliza por determinados aspectos na elaboração do documento. 
De acordo com a participação da comunidade escolar no desenvolvimento do PPP, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Cabe ao coordenador pedagógico, a organização de reuniões de planejamento das atividades pedagógicas. 
( ) Cabe aos pais e alunos, a definição geral do projeto, dos planos do currículo, de curso e de aula. 
( ) Cabe aos professores, mobilizar os demais segmentos a participarem da construção do PPP. 
( ) Cabe à comunidade externa, promover o alinhamento de suas atividades com as atividades extraescolares da instituição. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) V – V – F – V.
B) V – F – F – V.
C) V – F – V – V.
D) V – V – F – F.
18 - PNE é um documento que orienta o sistema educacional brasileiro, dispõe sobre as diretrizes, metas e estratégias da política educacional nacional e é editado periodicamente. 
Com base no PNE, analise as sentenças a seguir: 
I - O PNE ganhou força de lei com a Constituição de 1988. 
II - É uma das funções do PNE, o diagnóstico situacional da educação brasileira. 
III - O PNE orienta a elaboração de políticas públicas educacionais no país. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A) As sentenças I, II e III estão corretas.
B) Somente a sentença II está correta.
C) Somente a sentença III está correta.
D) As sentenças I e II estão corretas.
19 - A análise do mercado é uma etapa de suma importância para a confecção do plano de negócios, uma vez que ela ajudará o empreendedor...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
A)  A definir o ponto de equilíbrio financeiro.
B)  A conhecer as condições financeiras da concorrência.
C)  A estabelecer o valor que poderá ser faturado.
D)  A conhecer o cliente e suas necessidades.
20 - O plano de marketing é uma etapa importante dentro do plano de negócios, principalmente pela definição do preço do produto/serviço. Assim, o preço do produto/serviço é definido com base...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
A)  No custo de produção somado com a margem de lucro.
B)  No valor sentimental.
C)  No valor praticado pelo mercado internacional.
D)  No valor da cotação da moeda estrangeira.
NOTA 10,0