Atividade Neurofisiologia3

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Iniciado em sábado, 27 jan 2024, 14:27
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 3 fev 2024, 13:16
Tempo
empregado
6 dias 22 horas
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Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
Foram os pesquisadores Alfred Binet e Theorode Simon, que deram início a testagem psicológica com o intuito de atender as
necessidades da seleção escolar da época, tendo como objetivo identificar as crianças que não se beneficiaram dos programas
públicos, onde esperava-se desenvolver uma avaliação imparcial de checagem das atitudes escolares. Os testes buscavam
mensurar o quociente de inteligência, uma forma de medir a capacidade intelectual de cada pessoa.
 
Sobre a inteligência, assinale a alternativa correta.
a. A inteligência assim como os neurônios cada sujeito desenvolve ao seu modo, não tendo implicações de contextos de
vivência e onde todos desenvolvem da mesma forma.
b. Acreditava-se que a inteligência era herdada, sendo passado de geração para geração, onde cada sujeito nascia com
uma quantidade de inteligência.
c. A inteligência humana se sobressai sob a inteligência artificial, uma vez que é produto herdado dos antepassados,
enquanto a artificial é apenas uma condição de hoje.

d. A inteligência não é capaz de ser medida ou quantificada pois cada sujeito encontra um jeito de manifestá-la, e assim
os testes não são fidedignos.
e. O conceito de inteligência foi estudado para atender as necessidades dos cientistas que estudavam o cérebro humano.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Acreditava-se que a inteligência era herdada, sendo passado de geração para geração, onde cada sujeito nascia com uma
quantidade de inteligência.
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/ ESP. PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL - MÓD. 05 - DISC. 01 - NEUROFISIOLOGIA DA APRENDIZAGEM E MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS
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Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
Questão 3
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Gardner apresenta sua teoria como uma possibilidade de pensar o sujeito a partir da sua potencialidade, desta forma pode-se
afirmar que todos os humanos possuem uma inteligência que se expressa em situações, contextos e disposições diferentes.
Ao compor sua teoria, ele apresentou algumas possibilidades dentro da Teoria das Múltiplas Inteligências. Assinale a alternativa
abaixo a sentença que apresenta suas inteligências.
a. Inteligência lógico-matemática; linguístico verbal; espacial; cinestésico; rítmica; intrapessoal e interpessoal.
b. Inteligência lógico-matemática; linguístico operacional; espacial; cinestésico; musical; intrapessoal e interpessoal.
c. Inteligência lógico-matemática; linguístico verbal; social; cinestésico; musical; intrapessoal e interpessoal.
d. Inteligência lógico-matemática; linguístico verbal; espacial; cinestésico; musical; intrapessoal e relacional.
e. Inteligência lógico-matemática; linguístico verbal; espacial; cinestésico; musical; intrapessoal e interpessoal.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Inteligência lógico-matemática; linguístico verbal; espacial; cinestésico; musical; intrapessoal e interpessoal.
Partindo da epistemologia da palavra “inteligência” sua origem está na junção
de duas palavras latinas: inter = entre e eligere = escolher, que no seu sentido mais amplo, significa a capacidade cerebral pela
qual conseguimos penetrar na compreensão das coisas escolhendo o melhor caminho. A formação de ideias, o juízo e
o raciocínio são frequentemente apontados como atos essenciais à inteligência.  Um teórico que estudou a inteligência por
meio das estatísticas a definiu como “a faculdade que os gênios têm e os idiotas não”.
 
De qual teórico estamos falando?
a. Wecheler.
b. Gardner.
c. Galton.
d. Amaral.
e. Antunes.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Galton.
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
Quando se relaciona a neurofisiologia junto com a Teoria das múltiplas inteligências, pode-se pensar que cada tipo de
inteligência aciona ou integra conexões cerebrais de distintas áreas. Pensado na estrutura cerebral e suas funções que são
percebidas na interação do sujeito, observe os tipos de inteligência e relacione com as áreas do cérebro onde elas estão
localizadas.
 
1 – Inteligência Espacial                          (    ) Cortex Motor
2 – Inteligência Corporal                          (    ) Centro de Broca
3 – Inteligência Lógico Matemática          (    ) Hemisfério Direito
 
Assinale a alternativa correta.
a. 2, 3, 1.
b. 2, 1, 3.
c. 3, 2, 1.
d. 3, 1, 2.
e. 1, 2, 3.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
2, 3, 1.
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
Saber lidar com as nossas emoções é o desafio da humanidade neste milênio, em especial, aquelas que estão intrinsecamente
ligadas nas relações que temos com as outras pessoas. Acredita-se que o QE – Quociente Emocional, tem maior valor
competitivo, no que se refere ao diferencial competitivo nas organizações do que o fator de QI. Até porque, mais do que saber
ou ter conhecimento, é necessário saber utilizá-lo com eficiência, sendo a QE reconhecida como sabedoria e QI apenas
inteligência. Goleman (1996) afirma que é possível desenvolver tal habilidade, sendo para isso necessário um treinamento que
envolve cinco habilidades, autoconsciência, autorregulação, motivação, empatia, destrezas sociais.
Relacione as habilidades com seus respectivos significados.
 
1 – Autoconsciência.         (  ) saber induzir as respostas desejadas pelo outro.
2 – Autorregulação.          (  ) ter consciência dos sentimentos dos outros.
3 – Motivação.                  (  ) reconhecer as tendências emocionais que facilitam
                                           o cumprimento das metas estabelecidas
4 – Empatia.                     (   ) saber manejar os próprios estados de ânimo e impulsos
5 - Destrezas sociais.       (  ) reconhecer os próprios estados de ânimo.
 
Assinale a alternativa correta.
a. 5, 4, 1, 2, 3.
b. 5, 4, 3, 1, 2.
c. 5, 4, 2, 3, 1.
d. 5, 3, 4, 2, 1.
e. 5, 4, 3, 2, 1.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
5, 4, 3, 2, 1.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Michelangelo grande pintor criador de grandes obras artísticas como a Estátua de Pietá e Oscar Niemeyer grande arquiteto
responsável por planejar Brasília, assim como outros artistas, escultoras, cartógrafos, geógrafos e jogadores de xadrez, possuíam
características que os definiam com o estilo de inteligência que predominavam, pelo simples contato com o universo pelo
formato visual.
 
Á estes ícones, podemos afirmar que possuíam qual tipo de inteligência?
a. Inteligência Cinestésica.
b. Inteligência Lógico Matemático.
c. Inteligência Ambiental.
d. Inteligência Intrapessoal.
e. Inteligência Espacial.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Inteligência Espacial.
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
Segundo Antunes (2015) a inteligência é, um fluxo cerebral que nos leva a escolher a melhor opção para solucionar uma
dificuldade e que se completa como uma faculdade para compreender, entre opções, qual a melhor; ela também nos ajuda a
resolver problemas ou até mesmo a criar produtos válidos para a cultura que nos envolve.
 
Sabe-se que existem alguns tipos de inteligências, com base no material estudado, assinale a que apresenta os tipos
corretamente.
a. Inteligência intelectual, inteligência emocional, inteligência competitiva, inteligência artificial e inteligências múltiplas.
b. Inteligência intelectual, inteligência emocional, inteligência competitiva, inteligênciaempreendedora e inteligências
múltiplas.
c. Inteligência intelectual, inteligência emocional, inteligência organizacional, inteligência artificial e inteligências múltiplas.
d. Inteligência intelectual, inteligência psicológica, inteligência competitiva, inteligência artificial e inteligências
múltiplas.

e. Inteligência intelectual, inteligência socioambiental, inteligência competitiva, inteligência artificial e inteligências
múltiplas.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Inteligência intelectual, inteligência emocional, inteligência competitiva, inteligência artificial e inteligências múltiplas.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Gardner apresentou na sua Teoria algumas possibilidades de pensar o sujeito e compreendê-lo. Uma delas diz respeito a
capacidade de realizar movimentos quando dirigido para fazê-los pode estar prejudicada mesmo nos indivíduos que podem
realizar os mesmos movimentos reflexivamente ou numa base involuntária. A existência de uma apraxia (dificuldade de realizar
movimentos motores) específica constitui uma linha de evidência de uma inteligência cinestésica. A evolução dos movimentos
especializados do corpo é uma vantagem óbvia para as espécies, e nos seres humanos esta adaptação é ampliada através do
uso de ferramentas.
 
Assinale a resposta que corresponde a definição.
a. Interpessoal.
b. Linguístico Verbal.
c. Expressionista.
d. Cinestésica.
e. Lógico Matemática.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Cinestésica.
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
Quantificar e mensurar a inteligência é algo considerado novo para a ciência, uma vez que foi em meados da década de 40 que
isso foi possível, por meio das pesquisas de Binet e Simon, onde desenvolveram uma escala de Quociente de Inteligência – QI. A
forma que encontrou-se para mensurar e quantificar foi a partir de testes e técnicas onde se compararam indivíduos de distintas
idades e contextos, sendo utilizado até hoje a Escala Wescheler (GARDNER e WALTERS, 1995).
 
As teorias múltiplas de Gardner trouxeram algumas reflexões e críticas sobre a teoria vigente das escalas de inteligência.
 
Assinale a alternativa que apresenta a divergência mais contundente.
a. Se uma pessoa não tem habilidades com as matemáticas ou não saiba a tabuada, não poderá ser capaz de aprender
ela, nem qualquer outro tipo de inteligência.

b. As múltiplas inteligências trouxeram a condição de olhar o sujeito na sua singularidade, e o comparar por meio de
números, sua capacidade de inteligência.
c. O sujeito é mais que um número ou um escore, podendo ter mapeado suas habilidades múltiplas e especificidade que
o torna único.
d. Gardner faz uma crítica intensa ao modelo de inteligência artificial, haja visto que pensar todo mundo por meio de um
número.
e. A inteligência apresenta-se em uma forma específica, onde pode ser comparada com outras pessoas.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
O sujeito é mais que um número ou um escore, podendo ter mapeado suas habilidades múltiplas e especificidade que o torna
único.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Para Gardner (1999), é a capacidade de compreender outras pessoas: o que as motiva, como elas trabalham, como trabalhar
cooperativamente com elas, como por exemplo em vendedores, políticos, professores, clínicos (terapeutas) e líderes religiosos
bem-sucedidos. Ela está baseada na capacidade nuclear de perceber distinções entre os outros; em especial, contrastes em seus
estados de ânimo, temperamentos, motivações e intenções. Em formas mais avançadas, esta inteligência permite que um adulto
experiente perceba as intenções e desejos de outras pessoas, mesmo que elas os escondam
 
Fonte: ALMEIDA, Rodrigo; PEIXOTO, Sandra. A Teoria Das Inteligências Múltiplas De Howard Gardner E Suas Contribuições
Para A Educação Inclusiva: Construindo Uma Educação Para Todos. Ciências Humanas e Sociais, Alagoas, v. 4, n.2, p. 89-106
– Novembro, 2017.
 
Estamos falando de qual inteligência?
a. Inteligência reacional.
b. Inteligência Social.
c. Inteligência intrapessoal.
d. Inteligência Ambiental.
e. Inteligência interpessoal.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Inteligência interpessoal.
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