EMT e GAAL Semana 3

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EMT
Recursos educacionais abertos
Aula 04
Licenças de uso de materiais pedagógicos
Slide – Licenças de uso de materiais pedagógicos
Quiz 04 – Licenças de uso de materiais pedagógicos
Pergunta 1
Considerando as licenças de uso de materiais pedagógicos, analise as assertivas abaixo: 
I. Materiais com licença copyright, não podem ser usados, adaptados ou redistribuídos sem a expressa autorização do autor.
II. Materiais com licença copyright podem ser usados, adaptados ou redistribuídos sem a expressa autorização do autor.
III. Existem materiais pedagógicos com licença creative commons e é possível fazer uma busca avançada no Google, filtrando a partir de licenças de uso.
A partir das assertivas acima expostas, defina a alternativa correta:
a. Todas as assertivas são verdadeiras.
b. Apenas a assertiva I é verdadeira.
c. Apenas as assertivas II e III são verdadeiras.
d. Apenas as assertivas I e III são verdadeiras.
e. Apenas a assertiva II é verdadeira.
Justificativa:
Temos a licença fechada copyright, no qual os materiais não podem ser usados, adaptados ou redistribuídos sem a expressa autorização do autor. Em geral, são representadas com o símbolo ©. Já nas licenças creative commons, o licenciante responde a algumas perguntas para escolher a licença, como permitir ou não o uso comercial, “compartilhar igual”, dentre outras.
Texto-base – Recursos educacionais abertos no Brasil: o estado da arte, desafios e perspectivas para o desenvolvimento e inovação (Leia as páginas 19-29 e 43-65) | Andreia Imorato dos Santos
Quiz Objeto Educacional
Pergunta 1
Sobre os recursos educacionais abertos no Brasil, é possível afirmar que: 
a. o Portal domínio Público possui uma biblioteca virtual destinada somente a professores. 
b. os recursos educacionais abertos (REA) são frequentemente chamados de objetos de aprendizagem ou conteúdo aberto. 
c. Um dos resultados do Projeto Folhas é o programa REA Público que visa alunos e professores da educação básica.
d. a única experiência brasileira com repositórios de conteúdo digital aberto e REA é o Projeto Folhas, da Secretaria Estadual de Educação de São Paulo. 
e. no Brasil, somente a Univesp produz e compartilha REAs.
Atividade Avaliativa
Pergunta 1
O governo federal tem apoiado o aumento e a disponibilidade de conteúdos por meio dos recursos educacionais abertos (REA).
Diante da afirmação, assinale a alternativa correta.
a. A maioria dos repositórios de conteúdo digital aberto são voltados para os professores da educação infantil.
b. Os recursos educacionais abertos (REA) são frequentemente chamados de objetos de aprendizagem ou conteúdo aberto.
c. Os recursos educacionais abertos (REA) podem ser utilizados desde que uma taxa (de valor simbólico) seja paga aos autores.
d. O REA é um recurso educacional que pode ser usado apenas por professores de informática de todos os níveis e modalidades de ensino.
e. Os docentes do ensino superior foram os pioneiros na construção de REA voltados para o ensino de conteúdo específico na educação formal presencial.
Pergunta 2
Para Santos (2013.p.45), "no setor público, os REAs podem ajudar a desenvolver habilidades, proporcionando a instituições e educadores o acesso a recursos didáticos adaptáveis". Abre a oportunidade para que:
I – Os usuários desenvolvam a capacidade de avaliar e coproduzir materiais didáticos.
II – Haja compartilhamento transnacional de recursos (quando plataformas educacionais são configuradas com padrões de código aberto e ferramentas Web 2.0).
III – Seja possível a troca de REA entre as instituições nacionais e internacionais.
IV – Aumente o lucro das instituições com a venda de materiais didáticos. 
Assinale a alternativa que agrupa as afirmações corretas.
Fonte: SANTOS, Andreia Inamorato dos. Recursos Educacionais Abertos no Brasil: o estado da arte, desafios e perspectivas para o desenvolvimento e inovação. [livro eletrônico]. São Paulo: Comitê Gestor da Internet no Brasil, 2013.
a. II e III apenas.
b. III e IV apenas.
c. I, II, III e IV, apenas.
d. I e II apenas.
e. I, II e III, apenas
Pergunta 3
Os recursos educacionais abertos (REA), conforme a Unesco (apud SANTOS, 2013, p.21), são: "[…] recursos de ensino, aprendizagem e pesquisa que estejam em domínio público, ou que tenham sido disponibilizados com uma licença de propriedade intelectual que permita seu uso e adaptação por terceiros".
Fonte: SANTOS, Andreia Inamorato dos. Recursos Educacionais Abertos no Brasil: o estado da arte, desafios e perspectivas para o desenvolvimento e inovação. [livro eletrônico]. São Paulo: Comitê Gestor da Internet no Brasil, 2013.
Diante do apresentado, assinale a alternativa correta sobre o elemento-chave do REA.
a. Os materiais educacionais disponíveis na Internet, mesmo que não tenham uma licença aberta, se forem disponibilizados de forma gratuita, podem ser considerados REA em seu sentido estrito.
b. Definido como um denso material instrucional, o REA pode ser reutilizado em contextos pontuais e específicos de aprendizagem.
c. É o fato de não poder ser reutilizado, mesmo estando disponível em repositórios de fácil acesso.
d. O que distingue um REA de qualquer outro recurso educacional é a sua licença, que facilita o seu reuso (adaptação), não havendo necessidade de solicitar a permissão do detentor dos direitos autorais.
e. É a disponibilidade de acesso para aqueles que compram a licença.
GAAL
Determinantes de Matrizes
Aula 06
Determinantes de matrizes
Slide – Determinantes de matrizes
Quiz 06 – Determinantes de matrizes
Pergunta 1
Selecione a alternativa que apresenta a fórmula para o determinante de uma matriz 2x2: 
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Justificativa:
Fique atento(a), o determinante de uma matriz tem muitas aplicações: por exemplo, se o determinante é diferente de zero, então a matriz é invertível.
Aula 07
Inversa de uma matriz
Slide – Inversa de uma matriz
Quiz 07 – Inversa de uma matriz
Pergunta 1
Selecione a alternativa que apresenta a fórmula para a inversa de uma matriz 2x2 que possui a inversa da seguinte matriz 2x2: 
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Justificativa:
Fique atento(a): nem todas as matrizes possuem inversa. Vimos na aula que apenas matrizes quadradas que possuem determinante diferente de zero possuem inversa. Note que na fórmula precisamos dividir a matriz pelo determinante da matriz, e isso não seria possível caso este fosse igual a zero.
Aula 08
Revisão com exercícios
Slide – Revisão com exercícios
Quiz 08 – Revisão com exercícios
Pergunta 1
Assinale a alternativa que apresenta o determinante da matriz: 
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Justificativa:
O cálculo do determinante da matriz apresentada é feito da seguinte forma: 
Texto-base: Geometria Analítica I (Leia as páginas 51-74) | Doherty Andrade e Jorge Ferreira de Lacerda
Quiz Objeto Educacional
Pergunta 1
Assinale a alternativa que apresenta o determinante da matriz identidade 2×2
a. 2
b. 
c. 0
d. 1
e. 
Justificativa:
O determinante de uma matriz identidade é sempre 1.
Atividade Avaliativa
Pergunta 1
Assinale a alternativa que apresenta o determinante da matriz 
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Pergunta 2
Escolha a opção que tem o determinante da matriz
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Pergunta 3
Considere .
Assinale a opção correta.
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Pergunta 4
Assinale a alternativa que apresenta uma matriz que possui inversa. 
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Pergunta 5
Escolha a opção que possui o determinante da matriz 
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Pergunta 6
Assinale a opção que possui a inversa da matriz 
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Pergunta 7
Assinale a opção que possui a inversa da matriz
a. 
b. 
c. A matriz A não tem inversa.
d. 
e. 
Pergunta 8
Escolha a opção que possui o determinante da matriz
a. 
b. 
c. 
d. 
e.