PROVA - EDUCAÇÃO AMBIENTAL 2

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PROVA - EDUCAÇÃO AMBIENTAL 2
QUESTÃO 1
Na abordagem preservacionista compreende-se que a natureza:
d ) possui valor intrínseco que deve ser preservado pelo seu valor e não como reserva de recursos naturais a serem explorados pelos seres humanos.
QUESTÃO 2
A educação ambiental para a sustentabilidade considera em sua prática:
e ) aspectos éticos, estéticos, morais, culturais, religiosos, científicos, cívicos e ambientais.
QUESTÃO 3
Por que nas grandes cidades há maior preocupação com os resíduos sólidos urbanos?
e ) Devido à maior concentração de pessoas, consome-se mais alimentos industrializados e mais embalagens; ainda, ocorre o descarte de resíduos em rios, áreas inabitadas e vias públicas.
QUESTÃO 4
Como a publicidade age para induzir o consumo?
b ) Cria necessidades, deprecia o antigo e promete felicidade, status e inserção social.
QUESTÃO 5
Sobre as características das primeiras legislações referentes às questões ambientais, analise as assertivas a seguir e marque V para verdadeiro ou F para falso.
( ) Pretendiam extinguir os movimentos ambientalistas e impossibilitar o trabalho dos pequenos produtores.
( ) Objetivavam normatizar o uso dos recursos naturais e prever sanções para quem desrespeitasse as normas.
( ) Buscavam ampliar a extração de recursos naturais da Mata Atlântica.
( ) Procuravam aumentar as terras indígenas para que pudessem plantar e vender.
Assinale a alternativa correta.
c ) F - V - F - F.
QUESTÃO 6
Entre as principais formas de desenvolver a educação ambiental, podem ser citadas:
b ) resgate de valores éticos, reflexão sobre a indivisibilidade do meio ambiente, fortalecimento de sociedades sustentáveis, ações multidisciplinares e interdisciplinares.
QUESTÃO 7
Até o século XVIII, os centros urbanos mesclavam comércio, indústria, criação de animais e moradias. Com as atividades comerciais, industriais e sociais acontecendo na cidade, era comum a poluição ambiental e a propagação de doenças. Como as famílias mais abastadas driblavam essa situação?
b ) Passaram a construir suas casas em regiões mais afastadas das cidades, em busca de ar puro, limpeza e espaço.
QUESTÃO 8
O termo interdisciplinaridade se refere ao:
b ) processo de interação de campos diferentes do saber pelo qual se dá a abordagem de temas que são comuns a mais de uma disciplina curricular.
QUESTÃO 9
O Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente tem o objetivo de intermediar ações internacionais referentes ao meio ambiente. Assinale a alternativa que apresenta ações do PNUMA no Brasil.
a ) Difusão de informações, promoção da contribuição e participação de especialistas e instituições brasileiras em eventos internacionais.
QUESTÃO 10
A Lei n. 9.795/1999 reforçou as práticas de educação ambiental formal e não formal. No que diz respeito à educação ambiental não formal, analise as afirmativas a seguir e marque V para verdadeiro ou F para falso.
( ) Configura-se em ações e práticas educativas que estimulem a sensibilização da coletividade em relação às questões ambientais.
( ) Abrange ações e práticas educativas que devem ocorrer somente nas empresas de grande porte.
( ) Refere-se às questões ambientais, que devem ocorrer durante as aulas de Ciências e Educação Física.
( ) Compreende ações e práticas educativas que podem ocorrer por intermédio dos meios de comunicação, de programas e campanhas educativas, bem como ações de empresas públicas e privadas.
Assinale a alternativa com a sequência correta.
a ) V - F - F - V.
QUESTÃO 11
Um dos grandes problemas de desperdício que ocorre nas residências é o de água. Entre os grandes e principais consumidores domésticos de água estão:
a ) as descargas, os chuveiros e as máquinas de lavar roupa.
QUESTÃO 12
A Constituição Federal traz um artigo específico para tratar das questões ambientais, no qual ficou definido que:
d ) todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida.