@import url(https://fonts.googleapis.com/css?family=Source+Sans+Pro:300,400,600,700&display=swap); Av2 - Metodologia do Ensino de Educação Física× Gabarito:1D 2B 3D 4D 5ASua avaliação foi confirmada com sucessoInformações Adicionais· Período: 05/02/2024 00:00 à 11/03/2024 23:59· Situação: Cadastrado· Tentativas: 1 / 3· Pontuação: 2500· Protocolo: Avaliar Material1)A disciplina de Educação Física desempenha um papel crucial no processo educacional, proporcionando aos estudantes do Ensino Médio e da Educação de Jovens e Adultos (EJA) experiências significativas relacionadas ao movimento, à cultura corporal e ao desenvolvimento integral.Considerando as informações a respeito desse tema, analise as afirmativas a seguir:I- De acordo com a BNCC (2018) os esportes, as danças, a ginásticas, as lutas, as práticas corporais de aventura e os jogos fazem parte do conteúdo a ser desenvolvido no Ensino Médio. II - A Educação Física para a EJA (Educação de Jovens e Adultos) desempenha um papel ainda mais significativo, pois promove a inclusão, a socialização e a valorização do corpo, superando possíveis estigmas e preconceitos relacionados à prática de atividades físicas. III - Por se tratarem de adolescentes, a Educação Física no Ensino Médio deve incentivar a competitividade e as disputas individuais.Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em: Alternativas:· a) I, apenas. · b) II, apenas. · c) III, apenas. · d) I e II, apenas. Alternativa assinalada· e)II e III, apenas.2)A escola desempenha um papel central na promoção da relação entre família, educação física e comunidade. Os professores de Educação Física têm a responsabilidade de criar um ambiente inclusivo, acolhedor e seguro para todos os alunos. Além disso, eles podem estabelecer uma comunicação efetiva com as famílias, buscando envolvê-las no processo educativo.Considerando as informações sobre a relação Escola, comunidade e família, analise as afirmativas a seguir:I- A presença da família pode atrapalhar o desempenho dos alunos devido a pressão. II - Festivais esportivos, jogos recreativos, palestras sobre saúde e bem-estar são algumas das iniciativas que podem envolver os pais e a comunidade local. III - A escola deve ser gerida somente pelos professores e equipe gestora, sem levar em consideração a opinião das famílias. Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em: Alternativas:· a)I, apenas. · b)II, apenas. Alternativa assinalada· c)III, apenas. · d)I e II, apenas. · e)II e III, apenas.3)A autoavaliação desempenha um papel fundamental na Educação Física escolar, permitindo que os alunos se envolvam ativamente em sua própria aprendizagem e se tornem conscientes de suas habilidades e progresso. A autoavaliação pode ser implementada de diversas formas, incluindo a criação de metas pessoais, a autorreflexão e a análise de desempenho. Por exemplo, os alunos podem estabelecer metas específicas para melhorar seu desempenho em um determinado esporte, como aumentar a precisão nos arremessos de basquete ou a resistência na corrida.Considerando as informações a respeito da autoavaliação na Educação Física Escolar, analise as afirmativas a seguir:I - O uso dessa ferramenta nas aulas pode ser facilitado por meio de ferramentas e registros práticos. Os alunos podem utilizar diários de treinamento ou portfólios para documentar suas experiências e progresso ao longo do tempo.II - A autoavaliação envolve a reflexão crítica e a autorregulação dos alunos em relação a seus próprios processos de aprendizagem.III - Apesar de interessante, os alunos podem se sentir negligenciados aos se envolverem no processo avaliativo.Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em: Alternativas:· a)I, apenas.· b)II, apenas.· c)III, apenas.· d)I e II, apenas.Alternativa assinalada· e)II e III, apenas.4)A avaliação somativa, que desempenha um papel importante na Educação Física ao fornecer uma visão geral do desenvolvimento dos alunos, permitindo uma avaliação final e a atribuição de conceitos ou notas. Diferentemente da avaliação formativa, que é contínua e direcionada para aprimorar o processo de aprendizagem, a avaliação somativa concentra-se nos resultados alcançados pelos alunos. Esta metodologia é utilizada para determinar o nível de proficiência dos estudantes em relação aos objetivos de aprendizagem estabelecidos. Considerando as informações a respeito da avaliação Somativa na Educação Física Escolar, analise as afirmativas a seguir: I - No decorrer do desenvolvimento das aulas de Educação Física, a avaliação somativa pode ser realizada por diferentes meios, como testes escritos, provas práticas, avaliação de desempenho em atividades físicas específicas ou projetos individuais e em grupos. II - O professor de Educação Física pode instrumentos como testes práticos que podem incluir corridas de velocidade, arremessos, saltos ou outras atividades que demonstram o domínio do movimento e a capacidade de executar técnicas específicas. Essa abordagem permite que os alunos demonstrem suas habilidades adquiridas e recebam uma avaliação concreta de seu desempenho. III - A avaliação somativa deve ser utilizada para fechar as notas no final de bimestre ou semestre sem desempenhar um papel educativo ou destacar pontos fortes dos alunos. Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em: Alternativas:· a)I, apenas.· b)II, apenas.· c)III, apenas.· d)I e II, apenas.Alternativa assinalada· e)II e III, apenas.5)leia o texto a seguir:\u201cA avaliação diagnóstica (AD) é uma ação importante no planeamento do processo de ensinoaprendizagem, pois situa o aluno em relação aos conhecimentos e aptidões objetivados para o seu nível de ensino\u201d. Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir:I) uma aplicação de um método de avaliação na Educação Física precisa ter um acompanhamento psicopedagógicoII) uma avaliação de qualidade não precisa contemplar os aspectos cognitivos e afetivos do alunoIII) uma avaliação educacional não deve ser analisada de forma ampla, contextualizada e inserida dentro do projeto político-pedagógicoÉ correto o que se afirma em: Alternativas:· a)I, apenasAlternativa assinalada· b)II, apenas· c)I e II, apenas· d)I e III, apenas· e)I, II, III
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