AVALIAÇÃO TEORIA E PRÁTICA DA NEUROPSICOPEDAGOGIA

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14/02/24, 15:14 Course Status – Faculeste
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AVALIAÇÃO – TEORIA E PRÁTICA DA NEUROPSICOPEDAGOGIA
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Qual é a importância da intervenção neuropsicopedagógica nas dificuldades de aprendizagem?
Resposta Marcada :
Ajuda a compreender as bases neurológicas da aprendizagem e a desenvolver estratégias para superar
dificuldades.
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Qual é o principal objetivo da educação na pré-escola, de acordo com o texto?
Resposta Marcada :
Fornecer um modelo operacional flexível para a aprendizagem.
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Qual é a visão proposta pelo texto em relação à inclusão e ao trabalho pedagógico na pré-escola?
Resposta Marcada :
A inclusão é importante para promover a diversidade e respeitar as singularidades.
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Qual é a definição de Neuropsicopedagogia?
Resposta Marcada :
O campo do conhecimento que busca entender a relação entre o sistema nervoso e o processo de aprendizagem.
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Segundo Vygotsky, quais são as etapas do processo de aprendizagem da leitura?
 
Resposta Marcada :
Pré-operatório e operatório concreto.
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Como o texto descreve a atuação do professor na pré-escola em relação a crianças com dificuldades de
aprendizagem?
Resposta Marcada :
Deve criar situações de aprendizagem diversificadas e adaptadas às necessidades dos alunos.
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Qual é o papel do profissional da Neuropsicopedagogia na abordagem da dificuldade de aprendizagem na
fase de alfabetização?
 
Resposta Marcada :
Realizar intervenções cirúrgicas para melhorar a capacidade cognitiva das crianças.
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De acordo com a teoria de Ausubel, o que é um “subsorçor”?
Resposta Marcada :
O conhecimento prévio do aprendiz que pode servir de ancoragem para novas informações.
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Qual é a importância da plasticidade cerebral na aprendizagem?
Resposta Marcada :
Ela permite que o cérebro se adapte a novas situações e aprenda coisas novas.
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O que a abordagem construtivista defende em relação ao ensino e aprendizagem?
Resposta Marcada :
A importância da problematização, questionamento e interação na aprendizagem.
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