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AVALIAÇÃO TGD-TEA

Avaliação sobre Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD/TEA). Contém questões de múltipla escolha com respostas marcadas sobre definições e classificação do TEA, características da Síndrome de Asperger e de Rett, comorbidades, estágios e indicadores relacionados à fala.

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AVALIAÇÃO – TGD/TEA
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Sobre os estudos de TGD, assinale a alternativa correta:
 
I. Os Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD), por se tratarem de um conjunto de sintomas e
comportamentos que transcorrem na infância, com comprometimento ou atraso no desenvolvimento,
apresentam, entre a síndrome e os transtornos que os compõem
II– A nomenclatura síndrome se refere a um conjunto de sintomas, não restrito a uma só doença, que
ocorre no indivíduo; e transtorno é aplicado para indicar a existência de um conjunto de sintomas ou
comportamentos que ocorrem no transcorrer da infância, com um comprometimento ou atraso no
desenvolvimento e maturação do sistema nervoso central.
III– Os Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) caracterizam-se por um comprometimento leve 
em área específica do desenvolvimento: habilidades de interação social recíproca, habilidades de
comunicação ou presença de estereotipias de comportamento, interesses e atividades.
 
Resposta Marcada :
Estão corretas I e II.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
São características da Síndrome de Asperger, exceto :
Resposta Marcada :
Problemas com a comunicação verbal, incluindo o uso fluente de gesticulações, expressões faciais e olhar fixo.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Conforme seus estudos, qual é a expectativa de vida para um indivíduo com síndrome de Rett?
Resposta Marcada :
40 anos.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
 São fatores a se desenvolver na Síndrome de Asperger,
exceto
:
Resposta Marcada :
Os aspectos sociais como imitação, devem ser incentivados, aprender a esperar a vez e jogos em equipe.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Sobre o AUTISMO, assinale a alternativa correta:
 
I– O autismo pode ser classificado em grau leve, moderado ou severo, dependendo do apoio
necessário que a pessoa precisa para realizar as atividades do dia a dia. A nomenclatura atual é
“Transtorno do Espectro do Autismo” (TEA), por ser um conjunto de comportamentos que afeta cada
indivíduo de modo e grau diferente, com uma ampla variedade.
II- Autismo é um distúrbio do desenvolvimento que se caracteriza por alterações presentes desde idade
muito precoce, tipicamente antes dos três anos de idade, com impacto múltiplo e variável em áreas nobres
do desenvolvimento humano como as áreas de comunicação, interação social, aprendizado e capacidade
de adaptação. É muito difícil imaginar estes desvios juntos.
III- O autismo é uma doença, marcada por alterações no desenvolvimento da linguagem, nos processos de
comunicação, no desenvolvimento da extroversão e no comportamento social.
 
 
Resposta Marcada :
Estão corretas I e II.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
O autismo atípico ocorre habitualmente em crianças que apresentam:
Resposta Marcada :
Um retardo mental profundo ou um transtorno específico grave do desenvolvimento de linguagem do tipo
receptivo.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
São estágios da síndrome de rett:
Resposta Marcada :
Deterioração motora antecipada.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
No F84.0 Autismo infantil transtorno global do desenvolvimento, é considerado comorbidade que podem
ocorrer juntamente com o autismo, exceto :
Resposta Marcada :
Psicopatia autista.
100 / 100
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
São considerados transtornos globais do desenvolvimento.
Resposta Marcada :
Síndrome de Rett, Autismo, Síndrome de Asperger, Transtorno Desintegrativo da Infância.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Sobre os indicadores da presença do TEA em relação a fala, assinale a alternativa incorreta :
Resposta Marcada :
Repetem palavras que acabaram de ouvir (Dislalia imediata).
Total

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