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Julio - Atividade Objetiva 3 Comunicação e Linguagem

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14/08/2020 Atividade Objetiva 3: Comunicação e Linguagem
https://famonline.instructure.com/courses/9682/quizzes/29490 1/4
Atividade Objetiva 3
Entrega 18 ago em 23:59 Pontos 1 Perguntas 5 Disponível depois 4 ago em 0:00
Limite de tempo Nenhum Tentativas permitidas 2
Instruções
Histórico de tentativas
Tentativa Tempo Pontuação
MAIS RECENTE Tentativa 1 24 minutos 1 de 1
Pontuação desta tentativa: 1 de 1
Enviado 14 ago em 13:15
Esta tentativa levou 24 minutos.
Importante:
Caso você esteja realizando a atividade através do aplicativo "Canvas Student", é necessário que você clique em "FAZER O QUESTIONÁRIO", no
final da página.
Fazer o teste novamente
0,2 / 0,2 ptsPergunta 1
A maneira como é construído o texto de Monteiro Lobato podemos classificá-lo em relação a um tipo de gênero
específico:
 
Descritivo que tem como finalidade apresentar descrições pormenorizada sobre um acontecimento, uma pessoa,
animal levando o leitor a criar uma imagem do objeto descrito
 
Narrativo esboça uma história de personagens por meio da sequência de fatos num determinado tempo e espaço
contadas por um narrador
Correto!Correto!
Parabéns, você acertou. É um texto narrativo porque possui um conjunto de fatos ligados entre si com 
personagens e tempo cronológico. Na fábula os personagens são os animais e o tempo cronológico é 
apesentado de acordo com a ordem dos acontecimentos.
 
Expositivo esboça recursos de explicação, conceituação, comparação, descrição, enumeração. O objetivo principal é
apresentar uma ideia ou um conceito
 
Injuntivo esboça explicações e métodos para a concretização de uma ação, indicando procedimentos de conduta
para concretizá-la.
 Texto objetivo que procura demonstrar de forma clara e realista o fato que está sendo descrito. 
0,2 / 0,2 ptsPergunta 2
https://famonline.instructure.com/courses/9682/quizzes/29490/history?version=1
https://famonline.instructure.com/courses/9682/quizzes/29490/take?user_id=49195
14/08/2020 Atividade Objetiva 3: Comunicação e Linguagem
https://famonline.instructure.com/courses/9682/quizzes/29490 2/4
Leia o texto abaixo do autor Lima Barreto, Triste Fim de Policarpo Quaresma.
“Quaresma era um homem pequeno, magro, que usava pincenez, olhava sempre baixo, mas, quando fixava
alguém ou alguma cousa, os seus olhos tomavam, por detrás das lentes, um forte brilho de penetração, e era
como se ele quisesse ir à alma da pessoa ou da cousa que fixava. Contudo, sempre os trazia baixos, como se
se guiasse pela ponta do 11 cavanhaque que lhe enfeitava o queixo. Vestia-se sempre de fraque, preto, azul,
ou de cinza, de pano listrado, mas sempre de fraque, e era raro que não se cobrisse com uma cartola de abas
curtas e muito alta, feita segundo um figurino antigo de que ele sabia com precisão a época.”
Disponível em: < http://www.ebooksbrasil.org/adobeebook/policarpoE.pdf>
Com base na leitura, pode-se dizer que:
 Trata-se de um texto narrativo em primeira pessoa, pois o narrador participa do enredo. 
 O narrador participa do enredo pois é um personagem da história 
 Não é um texto narrativo. Este texto é caracterizado por ser um texto argumentativo 
 No texto o narrado é protagonista e participa do enredo. 
 A história é contada por narrador na terceira pessoa, caracterizado como observador. Correto!Correto!
Parabéns você acertou. O texto é narrado na terceira pessoa, também conhecido como narrador observador,
não participa diretamente dos fatos.
 
Alguns pronomes utilizados no texto na terceira pessoa: “, os seus olhos tomavam “ - “se ele”
0,2 / 0,2 ptsPergunta 3
Observe a crítica que Murilo Mendes faz aos interesses envolvidos na colonização brasileira.
 
Carta de Pero Vaz
“A terra é mui graciosa,
Tão fértil eu nunca vi.
A gente vai passear,
No chão espeta um caniço,
No dia seguinte nasce
Bengala de castão de oiro.
Tem goiabas, melancias,
Banana que nem chuchu.
Quanto aos bichos, tem-nos muitos.
De plumagens mui vistosas.
Tem macaco até demais.
Diamantes tem à vontade,
Esmeralda é para os trouxas.
Reforçai, Senhor, a arca.
Cruzados não faltarão,
Vossa perna encanareis,
Salvo o devido respeito.
Ficarei muito saudoso
Se for embora d’aqui.”
MENDES, Murilo. História do Brasil. In: Poesia Completa & prosa.
Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1994.
Diponível em: https://books.google.com.br/books?
id=AD5nDwAAQBAJ&pg=PT210&lpg=PT210&dq=%22No+ch%C3%A3o+espeta+um+cani%C3%A7o%22&source=bl&ots=9mSdKd
U6GLNkim3DJjuJipd357Wdw&hl=pt-BR&sa=X&ved=2ahUKEwji-
ID82bjgAhXGIbkGHRySCnYQ6AEwDXoECAoQAQ#v=onepage&q=%22No%20ch%C3%A3o%20espeta%20um%20cani%C3%A7o
Com base no poema, podemos afirmar que:
http://www.ebooksbrasil.org/adobeebook/policarpoE.pdf%3E
14/08/2020 Atividade Objetiva 3: Comunicação e Linguagem
https://famonline.instructure.com/courses/9682/quizzes/29490 3/4
 O texto não descreve as características do lugar e nem das pessoas. Ele retrata um romance 
 
O poema pode ser considerado um texto argumentativo, pois tem como objetivo convencer o leitor de que a
colonização foi ruim
 Trata-se de uma construção atemporal da imagem vista pelos navegantes ao chegarem no Brasil Correto!Correto!
Parabéns você acertou. É um texto descritivo atemporal, descreve as caraterísticas de um determinado
acontecimento, lugar e época. Tópico de estudos da unidade III.
 
->De acordo com Patrick Charaudeau, o texto “descritivo
serve essencialmente para construir uma imagem
atemporal do mundo”
 
É um texto narrativo imaginário. O narrador é o protagonista e narra todo enredo com foco nas ações dos
personagens
 Por ser pobre em adjetivos, o texto pode ser considerado uma narrativa 
0,2 / 0,2 ptsPergunta 4
A forma como organizamos um texto é o que constitui o seu gênero. Utilizamos gêneros textuais o tempo todo.
Eles possuem características próprias, que se diferenciam de outros textos, mas se repetem em alguns deles.
Considerando o texto acima e o que aprendeu sobre gêneros textuais, assinale a alternativa correta.
 
 
Ter uma linguagem clara e objetiva não faz diferença na escrita de reportagens, pois os leitores possuem repertório
para compreendê-las.
 
Em um seminário, falar em público requer improviso, ou seja, planejar e ensaiar o que vai ser dito são recursos
dispensáveis.
 
É até possível produzir um bolo sem que os ingredientes e a sequência do preparo, na receita estejam claros e em
ordem, mas o resultado estará muito mais próximo de um erro do que de um acerto.
Correto!Correto!
Para que aumente a possibilidade de uma receita dar certo, seja ela qual for, sua descrição precisa ter clareza 
e obedecer uma sequência lógica, tanto na indicação dos ingredientes, quanto em sua forma de preparo.
 
Para que um currículo seja claro e faça sentido para o recrutador, é necessário mesclar informações escritas a
imagens
 
Durante uma palestra, é comum que o apresentador envie e-mails para conversar individualmente com seu público. 
0,2 / 0,2 ptsPergunta 5
14/08/2020 Atividade Objetiva 3: Comunicação e Linguagem
https://famonline.instructure.com/courses/9682/quizzes/29490 4/4
Com base na imagem acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
 
Abaixo você pode observar uma troca de mansagem via WhatsApp muito utilizada no nosso cotidiano social,
familiar e profissional. Considerando o debate que envolve as novas formas de comunicação e os novos
gêneros textuais,
 
I - O Whatsapp constitui um gênero textual que surgiu com o advento dos smartphones e possibilita que o
usuário possa desenvolver gêneros orais e escritos e de diferentes tipos textuais.
PORQUE
I - Como muitas dos outros gêneros originários das novas tecnologias, o Whatsapp permite que o usuário
possa produzir textos narrativos, explicativos e injuntivos em forma de texto escrito e oral.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta
 As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira Correto!Correto!
Parabéns, você acertou. O Whatsapp constitui um gênero textual e permite que o usuáriopossa produzir textos 
narrativos, explicativos e injuntivos em forma de texto escrito e oral.
 As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira 
 Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas 
 A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira. 
 A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa. 
Pontuação do teste: 1 de 1

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