prova Bimestral projeto de vida e estudos orientados

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ESCOLA ESTADUAL ROTARY AVALIAÇÃO 
 BIMESTRAL Estudo Orientados
	
DATA : 	
	
PROFESSORA GISELDA FRANCO
ALUNO(A):	
TURNO: 	
	SÉRIE:
 	
	
VALOR : 10,00 PONTOS
	
	NOTA:
	
2-Escolha duas palavras e forme frases com elas:
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3- Ache as 5 diferenças no desenho e depois colora.
4-
5-
6-Separe as sílabas e escreva quantas sílabas 	
Nojinho: __________________________________________________________
Alegria: ___________________________________________________________
Raiva: _____________________________________________________________
Tristeza: ___________________________________________________________
Medo: _____________________________________________________________
Faça uma frase para cada palavra acima:
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7- Escreva o que aconteceu em cada cena :
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8- Desenhe o personagem que mais te chamou a atenção:
	 ESCOLA ESTADUAL ROTARY AVALIAÇÃO 
 
 BIMESTRAL PROJETO DE VIDA
	
DATA : 	
	
PROFESSORA GISELDA FRANCO
ALUNO(A):	
TURNO: 	
	SÉRIE:
 	
	
VALOR : 10,00 PONTOS
	
	NOTA:
	
Riley é uma menina de 11 anos que é retirada de sua vida no meio-oeste americano quando seu pai arruma um novo emprego em São Francisco. Como todos nós, ela é guiada pelas emoções – aqui representadas pelos divertidos personagens Alegria, Medo Raiva, Nojinho e Tristeza. 
A vida da garotinha é conduzida pelos sentimentos que se alternam. Ora Alegria, Tristeza, Raiva, Medo e ora Nojinho. Todas com suas cores características e personalidades fortes.
Agora, esses sentimentos vão precisar se equilibrar para ajudar a garota a se adaptar à nova vida.
· Data de Estreia: 18/06/2015
· Estreia DVD: 04/11/2015
· Gênero: Animação
· Duração: 102 min.
· Origem: Estados Unidos
· Direção: Pete Docter
· Roteiro: Pete Docter
· Distribuidor: Walt Disney Pictures
· Classificação: Livre
· Ano: 2015
1- Responda as perguntas abaixo de acordo com o filme divertida mente:
a- Qual é o nome do filme?
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b- Quando ele foi estrelado?
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c- Qual o país de origem do filme?
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d- Quais são os sentimentos que participam da história? Como que eles se relacionam?
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e- Qual a classificação do filme 
( ) Proibido para maiores de 18 anos ( ) livre, para todas as idades 
2- Escreva o que aconteceu em cada cena:
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3- Escreva o nome de cada sentimento e colora cada um com as suas cores correspondente:
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4-Escreva a parte do filme que você mais gostou:
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5- O que você conseguiu aprender com filme? Qual o sentimento que você mais usa na maior parte de sua rotina do dia a dia?
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6- É importante falar sobre o que nosdeixa tristes? Você já falou com alguém sobre um assunto que te deixou triste? Como se sentiu depois da conversa?
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7- 
8-