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Prévia do material em texto

Iniciado em sexta, 12 jan 2024, 17:39
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 12 jan 2024, 18:19
Tempo
empregado
39 minutos 29 segundos
Avaliar 1,00 de um máximo de 1,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Em relação aos gêneros literários, quais dos gêneros apresenta enredo com situação inicial, conflito e clímax, e tem como seus
elementos constituintes, o narrador, o tempo, o lugar, o enredo e as personagens?
a. ficção
b. lírico
c. narrativo
d. épico
e. dramático
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
narrativo
Painel / Cursos / ESP. LITERATURA E CULTURA - MOD. 02 - DISC. 03 - LITERATURA INFANTO-JUVENIL
/ ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - VALOR 1,0 PONTO / CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - ATÉ 31/01/2024
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=24835
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=24835
https://www.eadunifatecie.com.br/my/
https://www.eadunifatecie.com.br/course/index.php
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=24835
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=24835#section-7
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=864783
Questão 2
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
O estudo e ensino de gêneros textuais teve destaque e foi muito discutido a partir do lançamento dos Parâmetros Curriculares
Nacionais - PCNs, em 1998. Então, Dolz & Schneuwly (2004) baseando-se nas contribuições do Interacionismo Sociodiscursivo,
propuseram um agrupamento dos gêneros orais e escritos. Com base na Capacidade de linguagem dominante deste
agrupamento relacione as colunas a seguir
1- Narrar 
2- Relatar
3- Argumentar
4- Expor
5- Descrever Ações
(   ) Regulação mútua de comportamentos
(   ) Sustentação, refutação e negociação de tomadas de posição
(   ) Mimeses da ação através da criação de intriga
(   ) Representação pelo discurso de experiências vividas, situadas no tempo
(   ) Apresentação textual de diferentes formas do saber
Assinale a reposta correta:
a. 3, 5, 4, 2, 1
b. 4, 5, 1, 2, 3
c. 1, 3, 4, 2, 5
d. 5, 3, 1, 2, 4
e. 1, 2, 4, 5, 3
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
5, 3, 1, 2, 4
http://www.revistas.usp.br/linhadagua/article/view/99757/146238
Questão 3
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Questão 4
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
A metodologia ativa compreende no uso de formas metodológicas que requer a prática (aprender fazendo) por parte do
estudante, e dentro deste contexto muitas são as formas de utilização das metodologias ativas em sua sala de aula. Uma destas
formas prioriza o compartilhamento de ideias em pequenos grupos, como por exemplo, debater, refletir e construir pensamento
crítico sobre um estudo de caso apresentado. A função do professor é o mediar e orientar. Essa forma de aplicação de
metodologia ativa é chamada de?
a. Aprendizagem Cooperativa
b. Resolução de problemas
c. Entre times e Pares
d. Desenvolvimento de Projetos
e. Sala de aula invertida
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Entre times e Pares
As metodologias ativas enfatizam o desenvolvimento autônomo do aluno e estimulam o raciocínio e a busca do conhecimento,
nesse contexto pedagógico, o estudante é o protagonista, em muitas são as formas de utilização das metodologias ativas em
sua sala de aula. Uma delas é disponibilização do material de estudo, antecipadamente, por meio de recursos online e/ou
impresso para que haja a leitura e estudo em home office, e no decorrer da aula, o professor vai fazer considerações e
questionamentos sobre o tema proposto, estimulando a troca de conhecimentos. Essa forma de aplicação de metodologia ativa
é chamada de?
a. Sala de aula invertida
b. Resolução de problemas
c. Entre times e Pares
d. Aprendizagem Cooperativa
e. Desenvolvimento de Projetos
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Sala de aula invertida
Questão 5
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Qual dos principais autores da literatura infanto-juvenil brasileira é conhecido por sua diversidade artística, porque suas obras e
publicações passeiam por diversos gêneros, tais como: cartazes, livros, logos, marcas e sobretudo as charges.
a. Chico Buarque
b. Monteiro Lobato
c. Ziraldo
d. Mário Quintana
e. Pedro Bandeira
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Ziraldo
Questão 6
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
José Bento Renato Monteiro Lobato, paulistano, estudou direito Faculdade de São Paulo e casou com Maria Pureza Natividade.
Tinha uma vida financeira favorável, por causa das fazendas herdadas de seu pai, isso possibilitou a sua quase total dedicação
ao ofício de escritor. Referente a vida de Monteiro Lobato analise os itens a seguir:
I- Figura polêmica, foi escritor e editor modernista, escrevia contos para diversos jornais nas cidades de São Paulo, Santos e Rio
de Janeiro.
II- (Ruth Rocha) Em 1976, publicou o seu primeiro livro “Palavras, muitas palavras”, uma espécie de cartilha/poema, nessa obra o
autor mostra para o leitor que aprender a ler é divertido.
III- (Pedro Bandeira) Em 1972, começou a trabalhar na editora Abril, e então nasceu o grande escritor de livros destinados ao
público infantil e infanto-juvenil, primeiramente com textos publicados nas revistas da editora.
IV- Na década de 20, abriu a gráfica Monteiro Lobato, que não durou muito tempo e logo após, em 1927, fundou a Editora
Brasiliense, em sociedade com amigos.
É correto o que se afirmar nos itens:
a. I e IV
b. III, IV
c. I, II e IV
d. I, III e IV
e. I e III
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
I e IV
Questão 7
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
A arte de contar histórias é uma atividade humana milenar encantadora e desafiadora. Em relação as justificativas pelas quais
estas práticas se justificam, analise os itens a segui:
I- O ato de ouvir histórias literárias proporciona o início da formação leitora de qualquer aluno.
II- O ato de contar histórias literárias acelera o processo de desenvolvimento das atividades.
III- O ato de contar histórias literárias possibilita atingir o maior número possível de alunos.
IV- O ato de ouvir histórias literárias transporta os ouvintes para um mundo de fantasias e imaginações
V- O ato de ouvir histórias proporciona também a interação entre alunos e professores
É correto o que se afirma nos itens:
a. I, III e IV
b. I, IV e V
c. II, IV e V
d. II, III e IV
e. III, IV e V
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
I, IV e V
Questão 8
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Como toda prática pedagógica, o sucesso da aplicação das metodologias depende muito da preparação do ____________________.
Assinale a alternativa que complete a lacuna:
a. Professor
b. Projeto pedagógico
c. Material didático
d. Contexto pedagógico
e. Recurso Tecnológico
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Professor
Questão 9
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Leia o texto a seguir:
 
Depois de um bom jantar: feijão com carne-seca, orelha de porco e couve com angu, arroz-mole engordurado, carne de vento
assada no espeto, torresmo enxuto de toicinho da barriga, viradinho de milho verde e um prato de caldo de couve, jantar
encerrado por um prato fundo de canjica com torrões de açúcar, Nhô Tomé saboreou o café forte e se estendeu na rede. A mão
direita sob a cabeça, à guisa de travesseiro, o indefectível cigarro de palha entre as pontas do indicador e do polegar,
envernizados pela fumaça, de unhas encanoadas e longas, ficou-se de pança para o ar, modorrento, a olhar para as ripas do
telhado.
Quem come e não deita, a comida não aproveita, pensava Nhô Tomé... E pôs-se a cochilar. A sua modorra durou pouco; Tia
Policena, ao passar pela sala, bradou assombrada:
— Êêh! Sinhô! Vai drumi agora? Não! Num presta... Dá pisadêra e pode morrê de ataque de cabeça! Despois do armoço num
far-má... mais despois da janta?!
Cornélio Pires. Conversas ao pé do fogo. São Paulo: Imprensa Oficial do Estado de São Paulo, 1987.
 
Assinale a alternativa que cita o gênero literário do texto:
a. gênero lírico
b. gênero ficção
c. gênero narrativod. gênero dramático
e. gênero épico
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
gênero narrativo
Questão 10
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
A Educação 4.0, abordagem teórico-prática, tem como objetivo principal ir além, ultrapassar os conteúdos curriculares, ampliar
os horizontes, ou seja, aprendizagem indispensável para a vida em sociedade, no século XXI: eficaz comunicação, resolução de
problemas, utilizar ferramentas e métodos para tomar decisões rapidamente, criativamente e criticidade (CARVALHO NETO,
2017). De acordo com Carvalho Neto (2017), temos quatros referenciais teórico-metodológicos da Educação 4.0, que são
considerados como pilares dessa nova educação. Assinale a alternativa abaixo que descreva o pilar da Gestão do
conhecimento. 
a. instituição e educadores devem ser capacitados para utilização das novas tecnologias frente aos novos desafios;
b. as instituições precisam avaliar o cenário atual, com intuito de preparar estratégias para a mudança da abordagem de
ensino;
c. instituições e educadores precisam buscar referenciais teóricos para elaboração de aulas com um novo conceito frente
às novas realidades;
d. estudo das competências e habilidades dos alunos;
e. preparação e organização dos espaços de aprendizagem para que atinjam o propósito da Educação 4.0.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
estudo das competências e habilidades dos alunos;
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