Inovação tecnológica, DUA e Recursos de Tecnologia Assistiva - Fórum-2

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Nesta segunda semana, você deve ler o texto "O desenho universal para a aprendizagem na formação 
de professores: da investigação às práticas inclusivas” (ZERBATO; MENDES, 2021) e assistir ao vídeo da 
aula das professoras XXX." 
Em seguida, você deverá participar deste Fórum de Discussão com as seguintes contribuições: 
1) Escreva, com suas palavras, quais são os três princípios do DUA e uma breve caracterização sobre 
eles. 
2) Dentre os três princípios do DUA, escolha um e apresente uma estratégia para colocá-lo em prática, 
considerando uma sala de aula com os desafios impostos pela diversidade. 
 
1) Os três princípios fundamentais do DUA são: 
Representação: Referindo-se à apresentação da informação de diversas diversas. Reconhecemos que os 
alunos têm diferentes estilos de aprendizagem e preferências para receber informações. Portanto, 
oferecer conteúdo de diversas maneiras, como texto, imagens, áudio e vídeo, ajuda a garantir que todos 
os alunos possam compreender e assimilar as informações. 
Engajamento: O princípio de engajamento enfatiza a importância de motivar os alunos e manter seu 
interesse na aprendizagem. Isso envolve oferecer opções que permitam aos alunos demonstrar seu 
conhecimento de maneiras diferentes, usando diferentes meios e métodos de avaliação. Ao 
proporcionar escolhas e tornar as atividades importantes e interessantes, o DUA busca envolve todos os 
alunos no processo de aprendizagem. 
Ação e Expressão: Esse princípio regular a diversidade nas maneiras como os alunos podem expressar o 
que sabem. Proporcionar diferentes opções de ação e expressão permite que os alunos demonstrem 
sua compreensão de maneiras que se alinham com suas habilidades e preferências individuais. Isso 
pode envolver o uso de diferentes ferramentas, tecnologias e métodos de comunicação. 
Esses princípios do DUA buscam criar um ambiente de aprendizagem inclusivo, no qual todos os alunos 
possam se envolver, participar e alcançar o sucesso, independentemente de suas características 
individuais. 
 
2) Uma estratégia para aplicar o princípio de Ação e Expressão do DUA em uma sala de aula, é oferecer 
múltiplas formas de expressão para que demonstrem seu entendimento do conteúdo. 
Isso pode ser feito oferecendo opções variadas de expressão, como escrita, apresentações orais, vídeos, 
arte visual, música ou uso de tecnologias assistivas. Além disso, é importante adaptar essas opções às 
necessidades individuais dos alunos, garantindo que todos tenham a oportunidade de mostrar o que 
aprenderam de maneira significativa. 
Oferecer flexibilidade nos formatos de avaliação é essencial. Ao invés de se limitar a provas escritas, 
permita que os alunos escolham entre diferentes métodos de avaliação, como ensaios escritos, projetos 
visuais ou apresentações orais. É crucial também fornecer feedback personalizado, considerando as 
diferentes formas de expressão escolhidas por cada aluno, o que pode ajudar no desenvolvimento 
contínuo de suas habilidades. 
Ao adotar essa abordagem, os alunos especiais terão a oportunidade de demonstrar seus 
conhecimentos de maneira mais eficaz e significativa, promovendo um ambiente de aprendizagem 
inclusivo e enriquecedor para todos na sala de aula.