Características do processo de aprendizagem

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Características do processo de aprendizagem
 Aprendemos a todo momento, em um processo permanente de interação com o meio. Concebemos a aprendizagem como um processo de autoconhecimento contínuo que determina nossas relações sociais por toda a vida. Em nosso dia a dia, estamos expostos a situações que nos desafiam das mais variadas formas e que nos exigem uma resposta para cada acontecimento. Podem-se citar seis características básicas da aprendizagem, segundo Campos (1987) apud Netto et al ( 2017): Processo dinâmico - A aprendizagem é um processo que depende da intensa atividade do indivíduo em seus aspectos físicos, emocionais, intelectuais e sociais. A aprendizagem ocorre apenas por meio da atividade, tanto externa quanto interna, do indivíduo, que inclui sua participação global. 8 Processo contínuo - Todas as ações do indivíduo fazem parte do processo de aprendizagem desde a primeira infância. A sucção no seio materno é a primeira tarefa de aprendizado: é preciso coordenar os movimentos de sucção, deglutição e respiração. Os diferentes aspectos do processo de socialização primária na família representam inúmeras e complexas adaptações às diferentes situações de aprendizagem da criança desde a mais tenra idade.A aprendizagem está sempre presente na idade escolar, na adolescência, na idade adulta e mesmo na velhice. Processo global - Todo comportamento humano é global; sempre inclui aspectos motores, emocionais e mentais como produtos de aprendizagem. O envolvimento na mudança comportamental deve exigir o envolvimento global do indivíduo em uma busca constante de equilíbrio nas situações problemáticas que surgem. Processo pessoal - A aprendizagem é um processo que acontece de maneira única e individual para que seja pessoal e não incrível, isto é, não pode acontecer de um indivíduo para outro, e ninguém não pode aprender que não é em si. Processo gradativo - A aprendizagem passa sempre por situações cada vez mais complexas. Em cada nova situação, mais elementos estarão envolvidos. Cada novo aprendizado adiciona novos elementos à experiência anterior, sem ir e voltar, mas em uma série progressiva e ascendente. Processo cumulativo A aprendizagem resulta sempre das experiências do indivíduo, que servem de limiar para novas aprendizagens a partir de experiências anteriores. Ninguém aprende, mas para si mesmo, eu, por autoinstalação. Desta forma, a aprendizagem é um processo cumulativo, com experiências atuais construídas sobre experiências anteriores.