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FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE 6

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Pincel Atômico - 15/02/2024 14:37:33 1/3
WEBER WILSON
FLAUZINO NOGUEIRA
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 12 (25332)
Atividade finalizada em 13/02/2024 21:49:47 (1691008 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE [1014898] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 6]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Educação Física - Grupo: FPD-JANEIRO/2024 - SGegu0A100124 [111651]
Aluno(a):
91555602 - WEBER WILSON FLAUZINO NOGUEIRA - Respondeu 7 questões corretas, obtendo um total de 1,46 pontos como nota
[360983_1728
11]
Questão
001
A lei de incentivo federal não possui capa/folha de rosto
Porque
São escritos diretamente no Sistema de Lei de incentivo ao Esporte (SLI).
A asserção I é verdadeira e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é falsa e a II é uma proposição verdadeira .
As asserções I e II são proposições falsas.
X As asserções I e II são verdadeiras.
[360983_1746
03]
Questão
002
O projeto deve passar uma mensagem clara para o patrocinador/financiador,
deixando-o convicto que com o sucesso do evento/projeto ele fortalecerá sua
empresa/marca. Os possíveis retornos que os patrocinadores terão com ação serão:
I. Envolvimento com a comunidade.
II. Visibilidade e credibilidade.
III. Visualização nos momentos de alta receptividade.
É correto apenas o que se afirma em:
I e III, apenas.
I e II, apenas.
X I, II e III.
III, apenas.
II, apenas.
[360983_1728
12]
Questão
003
Citar o objeto do projeto e apresentar de forma clara e objetiva o que se pretende
alcançar com seu desenvolvimento, são fases do objetivo.
Numere a 2º coluna de acordo com a 1º
( A ) Objetivo geral
( B ) Objetivo específico
( ) Descrito de forma ampla.
( ) descrito de forma abrangente.
( ) objetivos secundários.
( ) geralmente são um detalhamento do geral.
( ) garantir a qualidade do serviço.
B, A, A, A, A.
B, B, A, A, A.
X A, A, B, B, B.
B, A, A, A, A.
A, B, B, B, B.
Pincel Atômico - 15/02/2024 14:37:33 2/3
[360983_1746
07]
Questão
004
Davi Rodrigues Poit coloca que o projeto é a sistematização de ideia, apresentando de
maneira lógica sua forma e conteúdo e possui as seguintes partes:
I. Público promocional.
II. Cronograma.
III. Aproveitamento de patrocinadores.
É correto apenas o que se afirma em:
I e II, apenas.
I e III, apenas.
III, apenas.
I, II e III.
X II, apenas.
[360983_1746
09]
Questão
005
Todo o projeto de evento possui uma estrutura básica que possui uma sequência
lógica das partes e permite que o leitor entenda todos os detalhes da realização da
ação. Quanto mais informações, maior o planejamento, e, consequentemente, menor o
risco de erros na execução. Em relação ao projeto, podemos caracterizar suas partes
da seguinte maneira:
I. Folha de rosto: Nome do projeto, logomarca e slogan.
II. Desenvolvimento ou procedimentos: Neste item relacionamos somente os recursos
humanos, físicos e materiais do projeto.
III. Apresentação: Esta é a primeira parte, na qual pode-se discorrer sobre o histórico
do projeto e abordar resumidamente as ideias principais.
É correto apenas o que se afirma em:
II, apenas.
X I e II, apenas.
I, II e III.
I e III, apenas.
III, apenas.
[360984_1728
14]
Questão
006
Os temas transversais, de forma bastante simples, contemplam os problemas da
sociedade brasileira.
Os PCN’s de educação física esclarecem a importância de as aulas articularem os
conteúdos de ensino aos temas transversais. Dentre eles temos:
( A ) Ética.
( B ) Meio ambiente.
( C ) pluralidade cultural.
( D ) Saúde.
( E ) Orientação sexual.
X Todas são verdadeiras.
Somente B, C, D, E são verdadeiras.
Somente A, C, D, E são verdadeiras.
Somente A, B, C, D são verdadeiras.
Somente A, B, D são verdadeiras.
Pincel Atômico - 15/02/2024 14:37:33 3/3
[360983_1728
10]
Questão
007
Para Borges e Romera (2018), um projeto é um instrumento de sistematização de
ações que nos levam a resolver problemas.
Marque a alternativa que melhor representa a capa/folha de rosto de um projeto.
( A ) Nome.
( B ) Logomarca.
( C ) Título.
( D ) Cidade.
( E ) Ano.
Apenas A, B, C, D estão corretas.
Apenas A, C, D, E estão corretas.
X Todas as afirmativas são verdadeiras.
Apenas A, D, E estão corretas.
Apenas A, C, E estão corretas.
[360983_1746
01]
Questão
008
Assinale a alternativa que corresponde a definição e características corretas dos
principais Temas Transversais.
Pluralidade Cultural: também compreendida como educação sexual, tem como objetivo
principal transmitir informações e problematizar questões relacionadas à sexualidade,
incluindo fatores históricos e culturais, além dos fatores afetivos.
Orientação Sexual: apresenta as diferentes culturas e a forma de convívio entre elas.
Meio Ambiente: procura analisar não apenas as informações sobre as doenças e
higiene, mas aponta perspectivas para uma educação à saúde como um direito de
todos os cidadãos.
X
Ética: faz referência às reflexões sobre os princípios que regem as ações humanas em
seu contexto social.
Saúde: considerado como um sistema complexo e abrangente é compreendido a partir
de uma rede de comunicação e interação entre os diferentes elementos e seres vivos
do planeta.

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