Buscar

Questionário II Educação Física Especial e Inclusão

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

29/01/2024, 17:12 Course Status – Centro Universitário Faveni
https://ava.unifaveni.com.br/course-status/ 1/2
2 HORAS
➜ Questionário II – Educação
Física Especial e Inclusão
TESTE ANTERIOR VERIFICAR RESULTADOS
PRÓXIMA AULA
QUESTIONÁRIO II – EDUCAÇÃO FÍSICA ESPECIAL E INCLUSÃO
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
A primeira lei que garantiu direito aos deficientes a nível mundial foi promulgada em 1994, na Espanha. A
Declaração de Salamanca é uma das mais importantes leis referentes à deficiência auditiva. O que essa
declaração promoveu?
Resposta Marcada :
A inclusão escolar.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
Do ouvido humano provém a maioria das causas relativas à deficiência auditiva. Ele é constituído de três
partes, sendo cada uma responsável por determinada função. Qual destas partes é responsável pela percepção
auditiva?
Resposta Marcada :
Ouvido interno.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3NOTAS OBTIDAS 
A deficiência auditiva pode ser classificada por tipo, por perda auditiva ou por lateralidade. A perda auditiva
pode ser classificada em normal, leve, moderada, profunda e severa. A surdez moderada é aquela em que o
sujeito tem, como ponto de definição:
Resposta Marcada :
PONTUAÇÃO TOTAL: 3NOTAS OBTIDAS 
Para conseguir transmitir ao aluno com deficiência auditiva a mensagem de sua aula, o professor deve utilizar
algumas estratégias. Qual das opções a seguir é uma estratégia para esses alunos?
Resposta Marcada :
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
Além das questões de ensino-aprendizagem para os alunos com deficiência, o ambiente educacional enfrenta
outros desafios a serem superados. Quais são eles?
Resposta Marcada :
Barreiras arquitetônicas, falta de mobiliários e falta de recursos humanos.
Um dos processos importantes no aspecto pedagógico, e que deve ser levado em conta no caso de um aluno
×
https://ava.unifaveni.com.br/membros/38742265819/course/course-results/?action=12380922
https://ava.unifaveni.com.br/membros/38742265819/course/course-results/?action=12380922
29/01/2024, 17:12 Course Status – Centro Universitário Faveni
https://ava.unifaveni.com.br/course-status/ 2/2
TESTE ANTERIOR VERIFICAR RESULTADOS
PRÓXIMA AULA
QUESTIONÁRIO II – EDUCAÇÃO FÍSICA ESPECIAL E INCLUSÃO
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
A primeira lei que garantiu direito aos deficientes a nível mundial foi promulgada em 1994, na Espanha. A
Declaração de Salamanca é uma das mais importantes leis referentes à deficiência auditiva. O que essa
declaração promoveu?
Resposta Marcada :
A inclusão escolar.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
Do ouvido humano provém a maioria das causas relativas à deficiência auditiva. Ele é constituído de três
partes, sendo cada uma responsável por determinada função. Qual destas partes é responsável pela percepção
auditiva?
Resposta Marcada :
Ouvido interno.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3NOTAS OBTIDAS 
A deficiência auditiva pode ser classificada por tipo, por perda auditiva ou por lateralidade. A perda auditiva
pode ser classificada em normal, leve, moderada, profunda e severa. A surdez moderada é aquela em que o
sujeito tem, como ponto de definição:
Resposta Marcada :
PONTUAÇÃO TOTAL: 3NOTAS OBTIDAS 
Para conseguir transmitir ao aluno com deficiência auditiva a mensagem de sua aula, o professor deve utilizar
algumas estratégias. Qual das opções a seguir é uma estratégia para esses alunos?
Resposta Marcada :
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
Além das questões de ensino-aprendizagem para os alunos com deficiência, o ambiente educacional enfrenta
outros desafios a serem superados. Quais são eles?
Resposta Marcada :
Barreiras arquitetônicas, falta de mobiliários e falta de recursos humanos.
Um dos processos importantes no aspecto pedagógico, e que deve ser levado em conta no caso de um aluno
https://ava.unifaveni.com.br/membros/38742265819/course/course-results/?action=12380922
https://ava.unifaveni.com.br/membros/38742265819/course/course-results/?action=12380922

Outros materiais