Educação Física e Saúde (LEF106) Avaliação I - Individual

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Peso da Avaliação1,50
Prova43665902
Qtd. de Questões10
Acertos/Erros
10/0
Nota 10,00
Entende-se que para se chegar a um conceito de saúde, é necessário reunir condições e recursos fundamentais. 
Acerca dos recursos sustentáveis, assinale a alternativa CORRETA:
A
Utilização de recursos naturais com a preocupação de não haver o seu esgotamento para as gerações futuras.
B
Geração de renda compatível à subsistência da família.
C
Igualdade de direitos e deveres, independentemente da situação financeira, social, étnica, religiosa e cultural.
D
Qualidade e disponibilidade de ar, água e alimentos.
2
O acesso ao conhecimento é crucial quando se reflete a função social da escola. Nas décadas de 20 e 30 do século XX, passou-se a dar maior importância à vida urbana (cidades). Vive-se um processo de urbanização marcado pela industrialização e imigração. Os imigrantes são vindos de várias partes do mundo.
Acerca das partes do mundo as quais o enunciado se refere, assinale a alternativa CORRETA:
A
França, trouxeram consigo a necessidade de trabalhar para reestruturar suas vidas, pois haviam sido praticamente expulsos de suas nações.
B
Europa, trouxeram consigo a necessidade de trabalhar para reestruturar suas vidas, pois haviam sido praticamente expulsos de suas nações.
C
EUA, trouxeram consigo a necessidade de trabalhar para reestruturar suas vidas, pois haviam sido praticamente expulsos de suas nações.
D
Japão, trouxeram consigo a necessidade de trabalhar para reestruturar suas vidas, pois haviam sido praticamente expulsos de suas nações.
3
A Educação Física se apresenta como um componente curricular singular, sendo a única que promove diretamente as várias linguagens do movimento humano e promove a saúde por meio do ensino de estilo de vida ativo e saudável, além de desenvolver os aspectos motores, cognitivos, afetivos e sociais. 
De com a proposta para a Educação Física escolar, assinale a alternativa CORRETA:
A
Estimular hábitos favoráveis à adoção de um estilo de vida ativo e sedentário.
B
Proporcionar a aquisição de conhecimentos específicos relacionados ao movimento corporal.
C
Discutir questões relacionadas à degradação ambiental.
D
Proporcionar o desenvolvimento de competências e habilidades cognitivas que proverão o indivíduo de capacidade e autonomia que lhe permita escolher ou organizar a própria atividade física.
4
A educação no Brasil começou oficialmente em determinado processo. 
A qual processo o enunciado se refere?
A
Os Europeus, que foram trazidos ao país com o propósito de catequisar nativos. Porém, depois de algum tempo, percebeu-se que os nativos se utilizaram dos ensinamentos para se organizar e articular, a exemplo do que ocorria com os trabalhadores europeus.
B
Os Britânico, que foram trazidos ao país com o propósito de catequisar nativos. Porém, depois de algum tempo percebeu-se que os nativos se utilizaram dos ensinamentos para se organizar e articular, a exemplo do que ocorria com os trabalhadores europeus.
C
Os jesuítas, que foram trazidos ao país com o propósito de catequisar nativos. Porém, depois de algum tempo percebeu-se que os nativos se utilizaram dos ensinamentos para se organizar e articular, a exemplo do que ocorria com os trabalhadores europeus.
D
Os Espanhóis, que foram trazidos ao país com o propósito de catequisar nativos. Porém, depois de algum tempo percebeu-se que os nativos se utilizaram dos ensinamentos para se organizar e articular, a exemplo do que ocorria com os trabalhadores europeus.
5
Segundo a Carta de Ottawa - documento elaborado para a Primeira Conferência Internacional sobre Promoção da Saúde, no ano de 1986 em Ottawa, Canadá, para a contribuição com as políticas de saúde mundial -, “a saúde deve ser vista como um recurso para a vida, e não como objetivo de viver”. Assim, entendemos a saúde como uma condição humana com dimensões sociais e pessoais, além das capacidades físicas individuais.
O que é capacitação?
A
Alcançar a equidade em saúde é um dos focos da promoção da saúde. As ações de promoção da saúde objetivam reduzir as diferenças no estado de saúde da população e assegurar oportunidades e recursos igualitários para capacitar todas as pessoas a realizar completamente seu potencial de saúde.
B
As condições e os recursos fundamentais para a saúde são: Paz – Habitação – Educação – Alimentação – Renda - ecossistema estável – recursos sustentáveis - justiça social e equidade. O incremento nas condições de saúde requer uma base sólida nestes pré-requisitos básicos.
C
Promoção da saúde é o nome dado ao processo de capacitação da comunidade para atuar na melhoria de sua qualidade de vida e saúde, incluindo uma maior participação no controle deste processo. Para atingir um estado de completo bem-estar físico, mental e social, os indivíduos e grupos devem saber identificar aspirações, satisfazer necessidades e modificar favoravelmente o meio ambiente.
D
A saúde é o maior recurso para o desenvolvimento social, econômico e pessoal, assim como uma importante dimensão da qualidade de vida. Fatores políticos, econômicos, sociais, culturais, ambientais, comportamentais e biológicos podem tanto favorecer como prejudicar a saúde. As ações de promoção da saúde objetivam, através da defesa da saúde, fazer com que as condições descritas sejam cada vez mais favoráveis.
6
Entende-se que para se chegar a um conceito de saúde, é necessário reunir condições e recursos fundamentais. 
Acerca desses recursos para chegar a uma alimentação justa para todos, assinale a alternativa CORRETA:
A
Condições dignas de moradia, tanto em relação à construção e terreno, quanto à legalidade.
B
Redução da violência aos menores níveis.
C
Combate ao analfabetismo, redução da evasão escolar e busca pela qualidade de ensino.
D
Garantia de alimento para todos.
7
A Constituição, no artigo 205, apresenta a educação como sendo a responsável pelo pleno desenvolvimento da pessoa, sua preparação para a cidadania e sua qualificação para o trabalho. Quando se fala em pleno desenvolvimento, se está falando não apenas do ensinar, mas também de formar um ser humano perfeito, completo e feliz. Em seu artigo 23, a LDB prevê autonomia para melhor atender às necessidades locais, considerando aspectos históricos, sociais, políticos e humanos de cada contexto.
Acerca do exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A
Para o cumprimento do disposto nos incisos V a IX, a União terá acesso a todos os dados e informações necessários de todos os estabelecimentos e órgãos educacionais.
B
As atribuições constantes do inciso IX poderão ser delegadas aos Estados e ao Distrito Federal, desde que mantenham instituições de educação superior.
C
Na estrutura educacional haverá um Conselho Nacional de Educação, com funções normativas e de supervisão e atividade permanente, criado por lei.
D
A escola poderá reclassificar os alunos, inclusive quando se tratar de transferências entre estabelecimentos situados no país e no exterior, tendo como base as normas curriculares gerais.
8
A educação para um estilo de vida ativo e saudável é de extrema importância para que se combata a todo esse processo de sedentarismo no qual grande parcela da população se encontra nos dias atuais. 
Quais são os principais argumentos utilizados pelas pessoas que se encontram nessa gama da população?
A
Falta de recurso, desgaste físico e falta de vontade.
B
Falta de tempo, cansaço, vergonha e oportunidade.
C
Falta de tempo, de recursos, de oportunidade e falta de vontade.
D
Falta de tempo, de recurso e desgaste físico.
9
A Educação Física se apresenta como um componente curricular singular, sendo a única que promove diretamente as várias linguagens do movimento humano e promove a saúde por meio do ensino de estilo de vida ativo e saudável, além de desenvolver os aspectos motores, cognitivos, afetivos e sociais. 
De com a proposta para a Educação Física escolar, assinale a alternativa CORRETA:
A
Proporcionar o desenvolvimento de competências e habilidades cognitivas que proverão o indivíduo de capacidade e autonomia que lhe permita escolher ou organizara própria atividade física.
B
Discutir questões relacionadas à degradação ambiental.
C
Estimular hábitos favoráveis à adoção de um estilo de vida ativo e sedentário.
D
Proporcionar a aquisição de conhecimentos específicos relacionados ao movimento corporal.
10
A cultura escolar conta com a constância de valores, posturas, costumes, saberes e crenças que desenham a cultura da comunidade e da escola. 
De que froam a escola deve representar a identidade?
A
Padronizada de forma única em todas as escolas.
B
De forma coletiva evidanciando todos os envolvidos.
C
Espelhada na direção.
D
Espelhada em determinada corrente teórica.