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Você acertou 5 de 8 questões
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vezes quiser.
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A
B
1 Marcar para revisão
Na produção de um texto, estão envolvidos os seguintes elementos: a intenção do autor, os
interlocutores e o contexto. Esses aspectos, no entanto, nem sempre estão explicitados ou
claros no texto. Por isso, o entendimento do texto implica:
Decodificar a intenção de quem o produziu.
Deixar de lado os aspectos relacionados com seu contexto.
Questão 1 de 8
Corretas �5�
Incorretas �3�
Em branco �0�
1 2 3 4 5
6 7 8
Exercicio Texto e Discurso Sair
C
D
E
Anular o papel do leitor.
Decifrar a intenção do autor a partir somente do próprio texto, deixando de lado
seu conhecimento de mundo.
Ler fragmentos do texto sem levar em conta o seu todo orgânico.
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a alternativa correta. Confira o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
Para entender um texto, é necessário decodificar a intenção de quem o produziu. Isso
significa que o leitor deve ser capaz de interpretar o que o autor quis transmitir ao
escrever o texto. Essa interpretação envolve a compreensão dos elementos presentes
no texto, como o contexto em que foi escrito e os interlocutores envolvidos. Portanto,
a alternativa correta é a opção A� "Decodificar a intenção de quem o produziu".
2 Marcar para revisão
Os gêneros textuais desempenham um papel crucial na comunicação escrita e oral.  Qual é
A
B
C
D
E
a principal diferença entre uma carta pessoal e uma carta comercial?
A carta pessoal é escrita em um estilo formal, enquanto a carta comercial usa uma
linguagem mais afetiva.
A carta pessoal é mais formal e segue um padrão rígido de linguagem, enquanto a
carta comercial permite maior expressividade.
A carta pessoal é mais afetiva e pode incluir aspectos confessionais, enquanto a
carta comercial segue uma linguagem estritamente formal.
A carta pessoal usa jargões profissionais, enquanto a carta comercial é mais
flexível em relação à forma de tratamento.
A carta pessoal usa uma linguagem mais formal, enquanto a carta comercial é
mais flexível em relação à disposição da data e do local.
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a alternativa correta. Confira o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
Os gêneros textuais podem ser tanto escritos quanto orais. Há gêneros textuais que
são bem tradicionais, como os sermões, as cartas e os diários pessoais, como
A
B
C
podemos ver nos exemplos a seguir:
Carta pessoal: Numa carta pessoal encontraremos um remetente escrevendo a um
destinatário sobre assuntos variados, numa linguagem mais afetiva, estilo menos
formal e, às vezes, num tom confessional.
Carta comercial: Já numa carta comercial, a finalidade da mensagem impõe linguagem
e aspectos formais como a disposição da data e do local; a maneira de se dirigir ao
destinatário (como escrever o vocativo ou que forma de tratamento escolher); uso de
expressões características da área ou até mesmo jargões profissionais; a forma de o
remetente assinar etc.
3 Marcar para revisão
Assinale a alternativa que apresenta frases ou sentenças articuladas com o sentido de
causalidade.
O aluno estudou muito, mas não alcançou a nota almejada.
O aluno alcançou a nota almejada, já que estudou muito.
Embora o aluno tenha estudado muito, não alcançou a nota almejada.
D
E
O aluno alcançou a nota almejada, mas não estudou muito.
O aluno não estudou muito, no entanto alcançou a nota almejada.
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra B. Confira o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
A alternativa correta é a B� "O aluno alcançou a nota almejada, já que estudou muito".
Esta frase expressa uma relação de causalidade, pois o fato de o aluno ter estudado
muito é apresentado como a causa para ele ter alcançado a nota almejada. As demais
alternativas apresentam relações de contraste ou concessão, mas não de causalidade.
4 Marcar para revisão
A capacidade de compreender e produzir textos coerentes é uma habilidade essencial para
qualquer pessoa que deseja se comunicar eficazmente em uma língua. Qual é a
característica fundamental que permite que os falantes de uma língua distingam um texto
coerente de um aglomerado incoerente de enunciados?
A
B
C
D
E
A extensão do texto.
A linguagem utilizada.
A competência linguística do falante.
O contexto histórico.
A presença de figuras de linguagem.
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a alternativa correta. Confira o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
A capacidade de distinguir um texto coerente de um aglomerado incoerente de
enunciados é possível devido à competência linguística dos falantes de uma língua. A
competência linguística permite que os falantes identifiquem passagens faladas ou
escritas que formam um todo significativo, independentemente de sua extensão.
A
B
C
5 Marcar para revisão
Imagine que você está conduzindo uma pesquisa sobre a linguagem e a comunicação.
Durante sua pesquisa, você se depara com o seguinte cenário:
Você está observando uma conversa entre duas pessoas em que uma delas faz uma
pergunta simples, "Que horas são?", e a outra responde apenas com a palavra "sei". A
resposta deixa a pessoa que fez a pergunta claramente insatisfeita, e isso o intriga. Você se
pergunta por que a resposta "sei" não foi suficiente para satisfazer a pessoa que
perguntou.
Com base no cenário descrito, qual dos conceitos discutidos no texto está claramente
ilustrado?
A comunicação eficaz depende da utilização de linguagem ambígua.
A gramática correta é essencial para evitar mal-entendidos na comunicação.
A enunciação é uma abordagem teórica específica usada na pesquisa linguística.
D
E
A intenção de quem pergunta é fundamental para a compreensão do significado
de uma resposta.
A comunicação eficaz requer respostas curtas e diretas.
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra D. Confira o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
A intenção de quem pergunta é fundamental para a compreensão do significado de
uma resposta. O cenário apresentado ilustra que a resposta "sei" não foi suficiente
para satisfazer a pessoa que fez a pergunta, destacando a importância da intenção por
trás da pergunta na compreensão do significado da resposta. Isso está alinhado com o
conceito discutido no texto sobre a relação entre intenção e enunciação.
6 Marcar para revisão
Eliminar redundâncias desnecessárias e estabelecer relações entre as frases ou partes de
um texto são formas de se estabelecer a coesão textual. Assim, assinale a alternativa que
apresenta uma versão mais adequada do texto a seguir, mantendo seu sentido original:
"As revendedoras de automóveis não estão mais equipando os automóveis para vender os
automóveis mais caro. O cliente vai à revendedora de automóveis com pouco dinheiro e, se
A
B
C
D
E
tiver que pagar mais caro o automóvel, desiste de comprar o automóvel e as revendedoras
de automóveis têm prejuízo."
Embora as revendedoras de automóveis não estejam mais equipando os carros
para vender os carros mais caro, o cliente vai até a loja com pouco dinheiro, logo
ele paga mais caro o produto, desiste, e as agências têm prejuízo.
As revendedoras de automóveis não estão mais equipando os carros para vendê-
los mais caro. O cliente vai lá com pouco dinheiro e, se tiver que pagar mais caro o
produto, desiste, e as agências têm prejuízo.
As revendedoras de automóveis não estão mais equipando os automóveis para
vender os automóveis mais caro, assim o cliente vai à revendedora de automóveis
com pouco dinheiro, mas se tiver que pagar mais caro pelo produto, desiste de
comprar o automóvel e as revendedoras de carro têm prejuízo.
As concessionárias não estão mais equipando os automóveis para vender os
automóveis mais caro, pois o cliente vai à revendedora de automóveis com pouco
dinheiro, no entanto, se tiver que pagar mais caro, desiste de comprare as
revendedoras de automóveis têm prejuízo.
As revendedoras de automóveis aumentaram os preços porque o cliente vai à
concessionária com pouco dinheiro, mas as agências desistem de vender e têm
prejuízo.
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a alternativa correta. Confira o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
A alternativa B é a correta porque apresenta uma versão mais adequada do texto
original, eliminando redundâncias e estabelecendo relações claras entre as frases. O
texto original repetia desnecessariamente a palavra "automóveis" e a expressão
"revendedoras de automóveis". Na alternativa B, essas repetições foram eliminadas,
tornando o texto mais coeso e fluido. Além disso, a alternativa B mantém o sentido
original do texto, que é a ideia de que as revendedoras de automóveis estão tendo
prejuízo porque os clientes, que têm pouco dinheiro, desistem de comprar quando os
preços dos carros são elevados.
7 Marcar para revisão
"O diretor da escola convocou os pais e os responsáveis dos alunos da escola para uma
reunião ontem pela manhã na escola, mas poucos pais e responsáveis compareceram, já
que os principais acessos à escola ficaram inundados por uma forte chuva."
Assinale a opção que reescreve o texto acima restabelecendo sua coesão textual.
A
B
C
D
E
O diretor da escola convocou os pais e os responsáveis dos alunos para uma
reunião ontem à tarde na escola, porque poucos pais e responsáveis
compareceram, mas uma forte chuva inundou os principais acessos à escola.
O diretor da escola convocou os pais e os responsáveis dos alunos para uma
reunião ontem à tarde, porém poucos compareceram, pois os principais acessos
ao colégio uma forte chuva inundou.
O diretor da escola convocou os pais e os responsáveis para uma reunião ontem à
tarde, assim poucos pais e responsáveis compareceram, porém uma forte chuva
inundou os principais acessos da escola.
O diretor da escola convocou os pais e os responsáveis dos alunos da escola para
uma reunião ontem à tarde, já que poucos pais e responsáveis compareceram,
portanto uma forte chuva inundou os principais acessos.
O diretor da escola convocou os alunos para uma reunião ontem à tarde no
colégio, no entanto poucos compareceram,  por isso uma forte chuva inundou os
principais acessos.
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a alternativa correta. Confira o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
A
B
C
A alternativa correta é a B� "O diretor da escola convocou os pais e os responsáveis
dos alunos para uma reunião ontem à tarde, porém poucos compareceram, pois os
principais acessos ao colégio uma forte chuva inundou." Esta opção reescreve o texto
original mantendo a coesão textual. Ela mantém a ideia de que a reunião foi
convocada, mas a presença foi baixa devido à inundação causada pela chuva forte,
que bloqueou os principais acessos à escola. As demais alternativas ou alteram o
sentido original do texto ou apresentam problemas de coesão e coerência textual.
8 Marcar para revisão
Identificar o gênero textual é importante porque devemos ter estratégias de leitura
adequadas às estruturas, às intenções e aos estilos próprios de cada gênero. Assim,
assinale a opção que apresenta um procedimento de leitura adequado, levando em conta o
gênero textual.
Buscar uma verdade ou fato histórico num texto ficcional, como um conto.
Realizar uma leitura imaginativa e de entretenimento numa bula de remédio.
Esperar descrições subjetivas no manual de um aparelho de celular.
D
E
Identificar descrições objetivas de procedimentos e processos num poema.
Encontrar algum efeito de humor numa anedota.
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra E. Confira o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
A alternativa correta é a E, que sugere encontrar algum efeito de humor numa anedota.
Isso se deve ao fato de que as anedotas são um gênero textual cuja principal
característica é provocar o riso ou o humor. Portanto, ao ler uma anedota, é adequado
e esperado que o leitor busque e identifique elementos humorísticos. As demais
alternativas sugerem abordagens de leitura que não são adequadas aos gêneros
textuais mencionados, como buscar fatos históricos em um conto ou realizar uma
leitura imaginativa de uma bula de remédio.

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