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Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:
Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EF67EF08)
Um dos problemas das cidades grandes é a falta de áreas verdes para os
seus habitantes. Isso está relacionado com a exploração do espaço
urbano visando apenas aos lucros financeiros, o que faz diminuírem os
investimentos em parques de lazer, por exemplo. A ONU recomenda que
haja 12m² de área verde por habitante. A cidade de São Paulo, por
exemplo, tem mais de 10.000 KM de ruas asfaltadas e pouco mais de um
terço da área verde recomendada pelo ONU. 
Os movimentos humanos, as áreas
naturais e as áreas construídas
Faça uma pesquisa sobre exemplos de adaptações que o ser humano
precisa ter para viver em áreas construídas:
O que podemos fazer em uma quadra de esporte?
 Quando nos reunimos em uma quadra de esporte, por
exemplo, precisamos usar de nossa imaginação para criarmos
maneiras de explorar um ambiente construído pelo ser humano. 
Conteúdo licenciado para Davi Mendes Carlos -
Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:
Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EF67EF06)
Veja a situação a baixo: 
Um grupo de meninos jogam bola em um campinho de futebol em
uma cidade pequena, certo dia, esse campinho foi transformado
em um lindo shopping. Para não ficar sem jogar futebol, esse
grupo de amigos resolveram adaptar uma rua sem saída que
existia na localidade.
 Essa transformação feita pelo grupo simulado a cima, fez com que a
transformação do ambiente anterior (o que era um campo se
transformou em um shopping) não atrapalhasse o momento de lazer. 
Pensando nisso, podemos dizer que a área de lazer é importante para os
momentos sociais.
Escreva nomes de áreas de lazer disponível no seu bairro.
Conteúdo licenciado para Davi Mendes Carlos -
Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:
Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EF67EF08) (EF67EF10) 
Entrevista... 
Exercícios
Entreviste um familiar mais velho do que você. Busque saber com que
jogos, brincadeiras, essas pessoas se divertiam quando eram mais novas. 
Quando você era criança, quais eram os principais jogos e brincadeiras?
De qual desse jogos e brincadeiras você mais gostava?
Você sabe a origem desse jogo? 
Onde era realizado esse jogo? (rua, quintal de casa...)
Conteúdo licenciado para Davi Mendes Carlos -
Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:
Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EF67EF08) (EF67EF10) 
Quais materiais eram utilizados? 
Descreve as regras desse jogo ou brincadeira.
Faça um desenho ou uma montagem usando várias imagens recortadas,
de como era esse jogo descrito pelo seu entrevistado.
Conteúdo licenciado para Davi Mendes Carlos -
Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:
Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EF67EF08) (EF67EF10) 
 As pessoas sempre associam o coração as emoções e/ou sentimentos.
Talvez porque o coração é responsável por bombear sangue para toda
parte do nosso organismo. De uma maneira ou de outra, nosso coração é
responsável por nos manter vivos.
O movimento humano 
e a estrutura do corpo
Você sabia? 
O nosso coração se mantém em movimento mesmo quando
estamos em descanso, porém quando realizamos atividades
físicas que exigem esforços o coração bate mais rápido.
Conteúdo licenciado para Davi Mendes Carlos -
Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:
Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EF67EF08) (EF67EF10) 
Exercícios
1 - Lemos que muitas vezes o coração está associado aos sentimentos,
emoções. Refaça a tirinha abaixo, transformando o coração em um órgão
responsável pelos movimentos. 
Conteúdo licenciado para Davi Mendes Carlos -
Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:
Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EF67EF08) (EF67EF10) 
2 - Enquanto realizamos os movimentos, qual é o papel do nosso coração? 
3 - Marque um x nas imagens que provavelmente o coração está batendo
mais rápido: 
Conteúdo licenciado para Davi Mendes Carlos -
Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:
Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EF67EF08) (EF67EF10) 
O movimento humano 
e a estrutura do corpo: os pulmões
"Atletas altamente treinados que realizam provas de longas distâncias
(como remadores e corredores), podem apresentar uma taxa de
ventilação pulmonar (quantidade de ar que entra e sai dos pulmões por
minuto) superior a 240 L/min (isso equivale a duas vezes a taxa típica de
indivíduos não treinados)." 
Conteúdo licenciado para Davi Mendes Carlos -
Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:
Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EF67EF08) 
Você sabia? 
O nível da nossa respiração varia de acordo 
com os movimentos que fazemos... 
Pesquise 2 imagens de pessoas realizando atividades em áreas de lazer,
em seguida, escreva qual delas a(s) pessoa (s) respira mais rápido e
porquê. 
Conteúdo licenciado para Davi Mendes Carlos -
Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:
Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EF67EF08) 
Pesquise 2 imagens de pessoas realizando atividades no trabalho e em
seguida, escreva qual delas a(s) pessoa (s) respira mais fundo e porquê. 
Pesquisando... 
Conteúdo licenciado para Davi Mendes Carlos -

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